RELATRIO PARCIAL DA AO DE EXTENSO:

HAITI; LNGUAS E CULTURA

COORDENADORA: LVIA SANTOS DE SOUZA

BOLSISTA: WENDY LEDIX

Foz do Iguau-PR
2016

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Wendy LEDIX

Introduo
O curso Haiti; lnguas e cultura tem como principal objetivo a promoo da
integrao no somente pelo ensino dos dois idiomas do dito pas, mas
tambm pela manifestao de outros aspectos da cultura haitiana tais como:
literatura, msica, gastronomia e tutti quanti. Ao longo das aulas, os
participantes interagiram constantemente comigo e entre si, trabalhando
aspectos lingusticos e culturais do francs e do crioulo haitiano. Partindo de
uma previso de 30 vagas, agora estamos com aproximadamente 20 pessoas
envolvidas, pois algumas nem compareceram. Delas, existem pessoas da
Unila, da Unioeste e da comunidade externa.
Metodologia
Por se tratar de um curso de idiomas focado em uma perspectiva cultural, a
metodologia adotada o mtodo de ensino por tarefas, como descrito por Ellis
em 1991. Tal mtodo prioriza o trabalho com gneros textuais reais com
enfoque comunicativo.
Assim, as aulas partem de elementos do cotidiano, os alunos realizam
exerccios de compreenso de temas gramaticais e interagem entre si nas
lnguas que o curso trabalha. Frequentemente, so convidados a elaborar
dilogos curtos para treinar aspectos gramaticais, pronncia e vocabulrio.
Para a realizao do curso, cria-se um grupo no WhatsApp a fim de incentivar
os alunos a interao completa. O curso tem aulas semanais com durao de
trs horas, nas quais os contedos dos dois idiomas so apresentados ora
separadamente, ora de forma integrada, dependendo do tema trabalhado. Com
essa organizao, espera-se que os alunos no s obtenham conhecimentos
de ambas as lnguas, mas que compreendam sua distribuio no uso cotidiano.
Para a parte cultural, fez-se uma parceria com o projeto "Rasanbeman:
encontros com as culturas do Haiti", coordenado pelo professor Emerson
Pereti.

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Wendy LEDIX

Um dos materiais didticos utilizados no curso o utilizado pelos

soldados brasileiros no Haiti que esto aprendendo as lnguas oficiais do dito
pas. Esse material oferece a vantagem de ter sido elaborado pensando o
pblico brasileiro especificamente, e cumpre um papel importante j que so
escassos os manuais de crioulo haitiano para estrangeiros.

Atividades realizadas
O principal evento vinculado ao curso externo s aulas em si, foi a roda de
conversa que inicialmente seria apenas um evento comemorativo ao dia da
bandeira haitiana.
Tudo comeou exatamente no dia 6 de abril de 2016. Alm das atividades
realizadas em sala de aula, contribuimos na organizao de uma roda de
conversa depois que o Getho Mondsir, acadmico haitiano de Administrao
Pblica e Polticas Pblicas, foi agredido verbalmente e fisicamente no centro
de Foz do Iguau. Um dia depois, ou seja no dia 18 de maio, organizamos a
festa da bandeira haitiana em parceria com o projeto " Rasanbeman: encontros
com as culturas do Haiti. Nesse evento contamos com a presena de mais ou
menos duzentas (200) pessoas.
Pretendemos realizar um evento semelhante no ms de novembro do presente
ano

Resultados
Nesse momento, os alunos j esto tentando se expressar tanto em francs
quanto em crioulo haitiano, uma vez que j conhecem alguns tempos verbais,
estruturas gramaticais e vocabulrio. Alm disso, os participantes j tm uma
ideia sobre a literatura, msica, gastronomia (...) do Haiti.
Concluses
de grande relevncia projetos desse tipo. Sobretudo, numa universidade
como a UNILA, atravs de projetos dessa natureza, estamos criando uma
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tecnologia de integrao mais segura e douradoura. Caminhamos juntos h

cinco (5) meses, indo para o mesmo lugar, um ajudando o outro, admitimos que
a diversidade cria o nosso caminho e acreditamos que a diferena gera a
energia suficiente podendo nos levar aonde queremos chegar. Dessa forma, o
curso Haiti: Lnguas e Cultura tenta apresentar suas contribuies para o
projeto Unila.

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