TECNOLOGA Y CRECIMIENTO ECONMICO | nuria martinez gomez

LA TECNOLOGA
Y EL
CRECIMIENTO
ECONMICO
Elaboracin de una clase de economa para alumnos de ESO y Bachiller.

Mster Universitario de Formacin de

Profesorado de Educacin Secundaria
Obligatoria y Bachillerato, Formacin
Profesional y Enseanzas de Idiomas
(Mster de Educacin Secundaria)
Universidad Nacional de Educacin a
Distancia (UNED)
Nuria Martinez Gomez

TECNOLOGA Y CRECIMIENTO ECONMICO | nuria martinez gomez

TECNOLOGA Y CRECIMIENTO ECONOMICO

ndice:
1. INTRODUCCIN. CONTEXTUALIZANDO LA TECNOLOGA, ELABORANDO UN
CONCEPTO.
2. LA TECNOLOGA Y EL PROCESO DE GLOBALIZACIN MUNDIAL: EL
TECNOGLOBALISMO
2.1.COMERCIALIZACIN Y EXPLOTACIN INTERNACIONAL DE LA TECNOLOGA.
2.2.COLABORACION INTERNACIONAL EN EL PROCESO DE CREACIN DE
TECNOLOGIA.
2.3.GENERACION TECNOLOGICA INTERNACIONAL
3. LOS SISTEMAS NACIONALES DE INNOVACIN COMO LIMITADORES
4. LA DIFUSIN INTERNACIONAL DE LA TECNOLOGA
5. EL CONOCIMIENTO
6. DE CMO LA TECNOLOGA ES CAPAZ DE INTEGRAR
7. GLOSARIO DE TRMINOS

1. INTRODUCCIN. CONTEXTUALIZANDO LA TECNOLOGA, ELABORANDO

UN CONCEPTO.
El ser humano, como ente racional e inteligente, ha buscado a travs de diversos
mtodos mejorar la productividad de los factores de produccin (trabajo y
capital), desde la invencin de la rueda hasta los dispositivos de ltima
generacin muchos han sido los avances que nos han permitido aumentar
nuestra calidad de vida y nuestra riqueza tanto material como inmaterial.
Por ello, han sido muchos los economistas que han tratado de desvelar el
misterio del porqu se producan crecimientos econmicos ms grandes de lo
normalmente aceptado y en momentos concretos del tiempo , trataban de
explicar por tanto, que factores o variables provocaban cambios en las curvas de
produccin, cambios que coincidan en una mejora de la productividad y una
mejora en la riqueza de los pases; es decir, se lograba que con la misma
cantidad de trabajo o de capital se produjera mucho ms, es decir, se lograba el
CRECIMIENTO ECONMICO.
Propongamos un caso muy sencillo pero a la vez muy clarificador. Un panadero
que solo utiliza la materia prima para elaborar pan (harinas, agua, levaduras...),
sus manos y conocimientos de panadero como fuerza productiva y su horno,
capaz de transformar las materias primas en el producto final: la barra de pan.

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Pues bien, ese panadero es capaz de producir 300 barras de pan al da, es decir,
trabaja mucho pero emplea para ello muchas horas al da y no puede disfrutar de
su familia y del dinero que consigue con su trabajo de panadero, as que decide
acudir a una feria sobre Repostera y Panadera y all encuentra una maquina
amasadora que es capaz de amasar el pan por s misma. El panadero, por
supuesto, decide comprarla y usarla para ver si con ella puede producir el mismo
pan que el realizaba amasando con sus manos pero con mucho menos esfuerzo.
Su sorpresa fue enorme cuando pudo comprobar que no solo la maquina era
capaz de producir esas 300 barras de pan, si no que era capaz de amasar
muchos ms kilos de pan en el mismo tiempo que el dedicaba a la elaboracin
artesana de la masa.
As que nuestro panadero, dedic parte de ese tiempo a dividir y a meter en el
horno las 1000 barras de pan y con el resto consigui no tener que levantarse tan
temprano y poder emplear ms tiempo a estar con su familia.
Este ejemplo sencillo nos hace ver varios aspectos de la tcnica al mismo tiempo:

Incremento de la productividad de los factores de produccin y del

nivel de produccin en general ya que pasamos de producir 300 barras
a 1000 con el mismo factor de produccin: un nico panadero.
Reduccin de costes en las materias primas y generacin en cierta
manera de economas de escala y de ventajas competitivas: como
hace ms barras de pan y tiene que comprar ms cantidad de materias
primas puede recibir descuentos por volumen de compras y esto, si
mantenemos el precio de la barra constante, har que el panadero adems
consiga un margen mayor de beneficio por barra de pan.
Aumento de la riqueza: El panadero ahora es ms rico, y lo es por varias
razones, porque ganas ms dinero por barra vendida, porque vende
muchas ms unidades y por qu adems no emplea ya todo su tiempo en
producir sino que puede distribuirlo entre el trabajo y el ocio, con lo que su
calidad de vida ha aumentado considerablemente.

Y todo ello con una nica cosa: una maquina amasadora, que ha sido creada
con el esfuerzo de ingenieros y de operarios, de unos para crearla y de los otros
para producirla.

Esto que nosotros podemos ver de manera muy simple no era tan evidente
cuando a principio de la revolucin industrial, los economistas observaron un
cambio en la Reglas del Juego, la produccin aumentaba, algunos precios de
productos caan y en cierta manera, la poblacin elevaba su nivel y su calidad de
vida.
Algunos como Stuart Mill, lo llamaban Progreso Social y para l era producto del
dominio que los humanos tenan sobre la naturaleza, Shumpeter, sin embargo lo
llamaba desarrollo y lo vea como nuevas combinaciones productivas entre las
que se encontraban las que proporcionaban los descubrimientos cientficos y que
conseguan cambiar un equilibrio anterior para llegar uno nuevo. (Requeijo,
2012).

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Pero fueron realmente dos autores, Solow y Kaldor, los que empezaron a darle
forma a esto de la tcnica. A Solow podemos agradecerle su factor residual,
concepto que se sigue utilizando hoy en da y que vea a explicar esa parte del
incremento de la produccin y del crecimiento econmico que no poda
explicarse con los modelos que econmicos utilizados en aquel momento. Para l,
todo aquello que contribua al crecimiento econmico, aquello que incrementaba
la productividad sin incrementar el nmero de factores de produccin provena
de la tcnica fue as como se fue dando forma al impacto que la tecnologa tena
en la economa.
Falta KALDOR Y SCHMOKKLER

As que tras esta amalgama de conceptos: tcnica, innovacin, inventos,

progreso social , investigacin etc nosotros nos centraremos en la Tecnologa
como fuente principal del progreso y como variable fundamental y decisiva en el
crecimiento econmico, ya que existe una relacin muy fuerte y directa entre
ambos conceptos y adems, si tratamos de elaborar un modelo muy simple que
las relacione, podremos decir sin equivocarnos que el crecimiento econmico
depende de la tecnologa para poder producirse, al menos tal y como lo
conocemos hoy en da.

Y =f ( x 1, x 2, x 3 )
Donde Y es la produccin o renta de una economa y las X son las variables que
la producen, siendo una de ellas y con una importancia enorme LA TECNOLOGA.

Pero, Qu es la tecnologa?
Veremos algunos conceptos, conceptos que no es necesario dominar, puesto que
el fin ltimo de esta leccin no es comprobar la capacidad de memorizacin del
alumno de una cantidad ingente de conceptos que han elaborado multitud de
autores si no que, a travs de ellos, el alumno logre formarse su propio concepto
vlido que le sirva para comprenderlo.
Vamos a ver algunos de ellos:
Aplicacin de nuevo conocimiento obtenido a travs de la ciencia para la
solucin de un problema practico (Murillo, 2007)

1. f. Conjunto de teoras y de tcnicas que permiten el aprovechamiento prctico del

conocimiento cientfico.
2. f. Tratado de los trminos tcnicos.
3. f. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte.

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4. f. Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o

producto. (RAE, 2014)

Cuerpo dado de informacin y conocimientos que puede ser aplicable,

sistemticamente, a la produccin de bienes y servicios (Muoz, 1988)

Es decir, para nosotros la tecnologa ser todo aquello proveniente de la

investigacin que es capaz de aumentar la productividad de los factores
de produccin y por ende el crecimiento econmico. Esta tecnologa, a
veces vendr incorporada a los procesos de produccin y otras al propio producto
final. La tecnologa que se utiliza en las cadenas de produccin de vehculos, es
decir, robots que se encargan de ensamblar todas la partes de una coche es la
tecnologa de procesos, es decir, se investiga y se crean maquinas o
procedimientos para realizar un mismo producto pero de manera ms rpida y
eficiente; otras veces la tecnologa es el mismo producto en s, lo que llega a
nuestras manos como producto final y si no, podemos recordar la gran diferencia
que existe entre aquellos telfonos mviles que llevaban nuestros padres, que si
bien aunque tambin incorporaban tecnologa, sta era muy rudimentaria y los
mviles que tenemos ahora, muy potentes, de poco peso y capaces de hacer
prcticamente cualquier cosa en un intervalo pequeo de tiempo, esa es la
tecnologa de producto.
As que, nos encontramos bsicamente con el hecho de que la tecnologa ser la
aplicacin de conocimientos y de habilidades con un objetivo comn: solucionar
un problema y satisfacer una necesidad.
Bla bla bla bla . Falta un montn.

2. LA TECNOLOGIA Y EL PROCESO DE GLOBALIZACION MUNDIAL: EL

TECNOGLOBALISMO

El mundo y sus habitantes no siempre han gozado de los avances de los que
disfrutamos hoy en da, no siempre las comunicaciones han sido tan rpidas y no
siempre los intercambios econmicos se han podido realizar de la manera en que
lo hacemos en nuestros das.
Cuando el progreso tecnolgico no haba tenido lugar, los habitantes de nuestro
planeta tenan muchas limitaciones para comunicarse y para comerciar, las
distancias entre pases eran enormes y la comunicacin era lenta, muy lenta, as
que cada comunidad comerciaba con los agentes que tena ms cerca y en
algunos casos con productos y agentes ms lejanos pero despus de un proceso
largo y costoso de acercamiento de mercancas (carros, diligencias, barcos etc.
etc.). Si un habitante europeo deseaba visitar a un pariente que viva en Australia

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tena que emplear varios meses ya que ese era el tiempo que tardaba un barco
en desplazarse desde Inglaterra a Oceana y era ese el mismo tiempo en el que
tardaba una carta en llegar, ya que el correo tambin utilizaba el barco como
medio de envi.
Pero hoy da, vivimos en lo que llamamos aldea global. No necesitamos tanto
esfuerzo para comunicarnos ni para hacer un envi de un producto, el correo
electrnico, internet y las distintas aplicaciones informticas de las que
disponemos hoy, hacen que podamos hablar entre nosotros en tiempo real y por
supuesto que podamos enviar un paquete al otro lado del mundo en dos o tres
das. Todo esto lleva algo implcito y es el nuevo concepto de cercana, y es que
aunque podamos estar lejos entre nosotros fsicamente, todos vivimos en una
especie de aldea o pas comn y podemos interactuar con el resto del mundo
como si no existieran barreras fsicas entre nosotros. Eso es lo que conocemos
hoy da como Globalizacin Mundial o Mundo Globalizado.
Evidentemente, el factor econmico no ha quedado aislado de este fenmeno,
nuestra aldea Global es tambin un mercado global, el comercio hoy da no tiene
casi fronteras, de hecho la tendencia actual es precisamente la de integracin de
mercados, con solo recordar el proceso de integracin europeo podemos ver de
una manera muy clara que los pases intentan acercarse tambin
econmicamente, eliminando fronteras fsicas, trabas al comercio como
aranceles e incluso implantado una moneda nica para evitar los costes que
supone el tener muchas monedas y tener que intercambiarlas para poder
comercializar bienes y servicios. A resultas de todo esto, nuestro mundo
globalizado es un mundo en el que el mercado de bienes y servicios casi no tiene
barreras, los pases tienden a unirse para conseguir ventajas econmicas e
incluso los mercados financieros y de capitales estn tan unidos que casi
funcionan como un nico mercado, interconectado y en el que la informacin se
puede obtener al segundo.
Es evidente que tecnologa y globalizacin van de la mano, por un lado porque la
globalizacin no existira sin la innovacin tecnolgica y porque la innovacin
tecnolgica es ms accesible gracias al proceso de innovacin tecnolgica, es
decir, no podra existir el uno sin el otro.
Es as como nace un nuevo concepto, el TECNOGLOBALISMO, porque la creacin,
la comercializacin y la transmisin de la tecnologa tambin tienden a tener
cada vez menos fronteras, el proceso tecnolgico es por tanto tambin un
proceso internacional.
Pero, qu es exactamente el tecnoglobalismo? Para entender el tecno
globalismo mejor, vamos a ver sus significados desde tres puntos de vista: como
la explotacin y comercializacin internacional de tecnologa, como colaboracin
internacional en el proceso de difusin de tecnologa y finalmente como la
generacin internacional de la tecnologa.

2.1
COMERCIALIZACION Y EXPLOTACION INTERNACIONAL DE LA
TECNOLOGIA.
En el proceso de comercializacin internacional de bienes y servicios, la
comercializacin de productos y servicios tecnolgicos supone quizs uno de los
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bloques ms importantes, y lo es por varias razones, porque comercializando
productos de alta tecnologa esta se hace accesible para todos los individuos,
porque cuanta ms tecnologa se comercialice ms eficiente se har la
produccin de bienes en los pases a los que dicha tecnologa llegue y porque la
propia tecnologa hace prosperar el comercio mundial, aumentan las
exportaciones de bienes y servicios, se crean especializaciones entre pases en
trminos tecnolgicos y porque los procesos productivos mundiales son ms
eficientes y redunda en la comercializacin de productos mejores, de ms calidad
y de ms accesibilidad para todos los integrantes del comercio mundial.
Hace algunos aos, el economista Kaldor se dio cuenta de un hecho ms bien
extrao para aquella poca, las exportaciones de Estados Unidos y del Reino
Unido se haban reducido y sin embargo las de pases como Japn y Alemania
haban aumentado, esto en s no debe de parecer extrao, pero s lo era porque
los precios de los productos de Estados Unidos y Reino Unido se haban reducido
y sin embargo los precios de Japn y Alemania eran mayores. Cmo poda
ocurrir esto si todos sabemos que por las leyes de oferta y demanda cuando se
reduce el precio de un bien la demanda de este aumenta y cuando aumenta el
precio la demanda disminuye? Kaldor le puso nombre a este fenmeno La
paradoja de Kaldor paradoja que qued resuelta aos despus por otro
economista llamado Fagerberg, y es que Fagerberg se dio cuenta de que esto
ocurra porque Japn y Alemania eran mucho ms competitivos tecnolgicamente
hablando, y es que cuando hablamos de productos tecnolgicos el precio de los
mismos se hace menos representativo porque al final lo que el usuario prefiere
son productos mejores y de ms calidad aunque ello le suponga pagar un precio
ms alto.
Cualquiera de nosotros que necesite un vehculo, por ejemplo, pagara ms por el
s sabe que proviene de un pas que produce coches mejores a otro vehculo
producido en un pas que tambin produce vehculos pero con tecnologa menos
especializada. Y es que Quin no prefiere un coche Alemn o un ordenador
Japons a un vehculo americano o a un ordenador ingls? Todos pagaremos un
poco ms pero sabremos que estamos comprando un buen producto por el que
merece la pena pagar ese sobreprecio.
Las patentes forman tambin parte del comercio internacional de tecnologa. El
establecimiento de una patente o . derecho exclusivo concedido a una
invencin, es decir, un producto o procedimiento que aporta, en general, una
nueva manera de hacer algo o una nueva solucin tcnica a un problema
(Organizacin Mundial de la propiedad Intelectual, 2014), permite que la
invencin o el procedimiento en si pueda ser comercializado y explotado en
muchos pases sin vulnerar los derechos de la persona o empresa que la ha
registrado. El registro de patentes aumenta con el paso del tiempo y es mayor
cuanto mayor es el desarrollo tecnolgico mundial, de hecho, el nmero de
patentes registradas es un gran indicador del grado de tecnologa de un pas.

2.2
COLABORACION INTERNACIONAL EN EL PROCESO DE
CREACIN DE TECNOLOGIA.
Hoy da, la creacin de tecnologa se hace tambin global, no suele ocurrir que
un ingeniero o un cientfico se encargue por completo del proceso de creacin o
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de invencin de algn nuevo producto, ya casi nadie se encierra en un
laboratorio o en un despacho a discurrir sobre algo nuevo, ahora el conocimiento
se trasmite, el proceso creador se hace ms amplio porque a la hora de inventar
o mejorar un bien o servicio se necesita la intervencin de muchas personas
cada una experta en alguna parte del proceso creativo, la creacin de tecnologa
se hace multidisciplinar por lo tanto.
Esta colaboracin la vamos a encontrar en dos niveles:

Colaboracin entre cientficos. Esta colaboracin suelen provenir incluso

entre cientficos provenientes de multitud de pases. La propia tecnologa
permite a la comunidad cientfica ponerse en contacto entre s de manera
muy rpida y efectiva, cada cientfico suele tener colegas de su misma
rama de conocimiento con los que compartir sus avances e incluso de
distintas ramas, ya que la innovacin suele requerir del esfuerzo de
muchos porque suele abarcar campos muy distintos para su logro. Para el
desarrollo de un dispositivo mvil como un telfono o una Tablet por
ejemplo, se necesita de informticos que desarrollen el software que dicho
dispositivo va a llevar incorporado , pero son los ingenieros industriales y
electrnicos los que se encargan de investigar el diseo y el
ensamblamiento del hardware para que nuestra Tablet ocupe el menor
espacio fsico posible y para que el procesador que lleva interno funcione
correctamente; adems tienen que ponerse en contacto entre ellos para
que el software sea el adecuado y funcione bien con la placa base utilizada
y a su vez el ingeniero ha de disear el dispositivo en funcin del software
que los expertos informticos deseen incorporarle. Igualmente, cuando se
quiere hacer un prototipo de un vehculo elctrico totalmente innovador,
son muchos actores los que intervienen en el proceso; diseadores
grficos, ingenieros, economistas que analizan la viabilidad econmica del
vehculo y un sinfn de personas que trabajan en equipo para que el
proyecto se pueda llevar a cabo.
La colaboracin entre cientficos parece tener tendencias especficas: Se
unen dependiendo de la institucin de la que proceden y del vnculo
personal que los une (cientficos de renombrado prestigio suelen colaborar
entre s) y adems, en una especie de acuerdo mutuo, se intercambian
conocimientos; ese intercambio es el que da fluidez al proceso de creacin
e innovacin.
Colaboracin entre empresas. Son muchsimas las empresas que en su
bsqueda de innovacin realizan contratos de colaboracin. Las empresas
hoy da no pueden permitirse el quedar estancadas y no formar parte del
circuito tecnolgico. La empresas colaboran entre si disminuyendo el
riesgo de la inversin (cuantas mas sean las que logren llevar a cabo un
proyecto menos perdern econmicamente en caso de que este no pueda
llevarse a cabo) y haciendo que el proceso se haga mucho ms rpido ya
que el avance de una ser transmitido rpidamente a la otra y as se
lograra terminar un proyecto de forma mucho ms rpida que si hubiera
sido una nica empresa la que se hubiera encargado de l. Adems, estos
acuerdos propician que la explotacin de la tecnologa resultante se realice
de manera internacional. PONER UN EJEMPLO DE EMPRESAS
FAMOSAS.

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2.3

GENERACION TECNOLOGICA INTERNACIONAL

Como consecuencia del proceso de globalizacin mundial, la generacin de

tecnologa es profundamente internacional, ya casi ningn avance se realiza
sin la colaboracin entre los distintos pases.
Existen varios factores que ha propiciado que la cooperacin se haya
terminado realizando a nivel global:

Los propios avances informticos, que permiten que cualquier avance o

cualquier cambio en un diseo se pueda saber en varios centros de
investigacin al momento. De esa manera, si un proceso de creacin o de
experimentacin tiene un fallo este ser encontrado en seguida, ya que
son muchas personas de diferentes pases los que estn al tanto de la
evolucin de dicho proyecto, no hay una nica persona o un nico pas que
concentre el esfuerzo de ir supervisando un proyecto, todos se encargan
de ello. Cuando esto se produce en una empresa multinacional el proceso
es exactamente el mismo, es la empresa matriz la que decide comenzar
pero son tanto la propia matriz como las filiales las que se van encargando
del desarrollo del mismo.
Establecimiento de sedes o de equipos en los centros de investigacin de
renombre mundial.
Todos hemos odo hablar de Silicon Valley, ciudad tecnolgica que se
encuentra en California (Estados unidos), es una de las zonas ms
renombradas mundialmente en cuanto a concentracin de empresas de
alta tecnologa; de hecho cualquier empresa que quiera tener un status en
el campo de la tecnologa luchara por o bien, tener su sede en esa zona o
al menos un departamento en ella para poder colaborar y poder acceder a
la informacin que sobre nuevas tecnologas se puedan encontrar all. Son
muchsimas la empresas tecnolgicas que tiene su sede en Silicon Valley:
Apple Inc., Adobe System, EBay, Hewlet-Packard, Yahoo! Intel, Google,
Facebook, Twitter todas ellas nos suenan de algo verdad?
La tendencia a la fusin y adquisicin entre empresas de varias
nacionalidades. La forma ms comn en la actualidad de operar
internacionalmente es mediante el oligopolio ..

3. LOS SISTEMAS NACIONALES DE INNOVACIN COMO LIMITADORES

Con todo lo que hemos visto hasta ahora en la leccin es fcil que uno piense
que la tecnologa se difunde de manera fluida, que todos tenemos acceso a ella y
que todos los pases la desarrollan y la poseen de la misma manera. Pero esto no
ocurre as en realidad, las diferencias entre pases son enormes y lo son porque
no es lo mismo transmitir tecnologa codificada (la viene escrita en mapas,
planos etc. etc.) que la que no lo est. La tecnologa no codificada, aquella que
implica al conocimiento como base, la que descodifica y usa la informacin
tecnolgica disponible, no se difunde de igual manera, porque cada pas tiene un
sistema nacional de innovacin distinto y este sistema es que propicia dichas
diferencias.
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Pero, en qu consiste el SISTEMA NACINAL DE INNOVACION?

4. LA DIFUSIN INTERNACIONAL DE LA TECNOLOGA

5. EL CONOCIMIENTO

6. DE CMO LA TECNOLOGA ES CAPAZ DE INTEGRAR

7. GLOSARIO DE TRMINOS

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