Professional Documents
Culture Documents
Bil
1.
Soalan
Apa itu Modul
TMK?
Jawapan
Modul TMK adalah modul yang
digunakan dalam mengintegrasikan
pengetahuan, kemahiran dan amalan
serta etika penggunaan TMK dalam
semua mata pelajaran.
2.
Adakah
pengintegrasi
an Modul TMK
ini wajib
dilaksanakan
di sekolah?
3.
Apakah
kandungan
Modul TMK?
4.
Apakah
Bil
Soalan
Jawapan
objektif
rendah, murid akan dapat:
melaksanakan
Menghasilkan kepelbagaian produk
Modul TMK di
digital melalui perisian secara
sekolah?
kreatif dan inovatif
Menyelesaikan masalah melalui
teknik Leraian (Decomposition),
Pengecaman Corak (Pattern
Recognition), Peniskalaan
(Abstraction), Algoritma
(Algorithm), Logik (Logical
Reasoning) dan Penilaian
(Evaluation) dalam menyelesaikan
masalah.
Menyusun, menganalisis dan
mempersembahkan data atau idea
secara logik dan sistematik melalui
algoritma.
Menginterpretasi data melalui
konsep visualisasi seperti model,
simulasi dan carta alir.
Mengenal pasti, menganalisis dan
melaksanakan penyelesaian yang
mungkin bagi mencapai matlamat
untuk mendapatkan kombinasi
langkah dan sumber yang paling
cekap dan berkesan dengan
menggunakan teknologi komputer.
Mengamalkan nilai dan etika TMK
serta mematuhi undang-undang
siber.
5.
Siapakah
Semua guru mata pelajaran
yang akan
menggunakan Modul TMK bermula
menggunakan dengan tahun 1 pada tahun 2017.
Modul TMK?
6.
Bilakah Modul
Bil
Soalan
TMK perlu
digunakan?
Jawapan
pengajaran dan pembelajaran semua
mata pelajaran mengikut Standard
Kandungan dan Standard Pembelajaran
yang telah dipilih dalam Modul Aplikasi.
7.
Berapakah
Tempoh masa penggunaan Modul TMK
tempoh masa bergantung kepada guru mata
yang
pelajaran dan tahap kemahiran murid.
diperuntukkan
untuk
menggunakan
Modul TMK?
8.
Di manakah
Modul TMK
dilaksanakan?
9.
Bagaimana
jika murid
belum
berkemahiran
dalam TMK?
10.
Bil
11.
Soalan
Adakah guru
lain boleh
membantu
melaksanakan
Modul TMK
jika guru mata
pelajaran
tidak
berkemahiran
dalam TMK?
Jawapan
Hanya guru mata pelajaran yang perlu
mengajar dan melaksanakan
pengintegrasian Modul TMK dalam mata
pelajaran masing-masing.
12.
Bagaimanaka
h Modul TMK
hendak
dilaksanakan
jika tidak
mempunyai
prasarana
komputer di
sekolah?
13.
Bolehkah
murid diajar
Modul
Kemahiran
Asas TMK
terlebih
dahulu
sebelum
melaksanakan
Modul
Aplikasi?
14.
Adakah
peruntukan
Per Kapita
Geran (PCG)
disediakan
Bil
Soalan
untuk
melaksanakan
Modul TMK?
Jawapan
15.
Adakah
terdapat
punca kuasa
pelaksanaan
Modul TMK?
16.
Bagaimana
jika seseorang
murid itu
mempunyai
kemahiran
yang lebih
daripada yang
ditetapkan
dalam Modul
TMK?
17.
Adakah guru
akan diberi
kursus khas
pelaksanaan
pengintegrasi
an Modul TMK
dalam
kurikulum?
18.
Bolehkah saya
mengubahsua
i isi
kandungan
Modul TMK
(Modul
APlikasi)
berdasarkan
Bil
Soalan
kemudahan
sedia ada dan
latar belakang
murid di
sekolah?
Jawapan
19.
20.
Bagaimana
saya ingin
mendapatkan
modul TMK?
21.
Mengapa
pengaturcara
an atau
coding
diperkenalkan
di peringkat
sekolah
rendah?
Pengaturcaraan diperkenalkan
diperingkat sekolah rendah bagi
menyediakan asas pemikiran
komputasional dan cara-cara
mengekod. Melalui perisian
pengaturcaraan yang digunakan murid
dapat menjelmakan atau
menvisualisasikan lakaran idea mereka.
22.
Apakah yang
dimaksudkan
dengan
aktiviti
unplugged?