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COMUNICACIN
LA DESCRIPCIN SUBJETIVA
Refuerzo
1. Completa cada una de las siguientes oraciones con la
pa- labra que falta, relacionada con la descripcin
subjetiva.
a) La descripcin subjetiva es propia de los textos literarios
y ..............................
b) El emisor trata de que el ............................. comparta su
misma visin.
c) Los adjetivos que aportan la visin subjetiva del emisor son ..............................
d) En este tipo de descripcin se hace uso de los recursos ............................. para embellecer el texto.
e) Los recursos literarios se emplean en descripciones
..............................
f)
14
Unidad 5
acrbata
fiesta
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Ampliacin
7. Lee este texto y a continuacin contesta las preguntas
formuladas.
La sita Asuncin nos quera llevar a ver Las Mininas de
Velzquez, que es un cuadro en el que Velzquez retrat
a todas sus gatas porque era un hombre al que le gustaban mucho
los animales, por eso mi colegio se llama Diego de Velzquez.
ELVIRA LINDO: Manolito Gafotas, Alfaguara
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9. Describe la obra de arte que ms te guste a tus compaeros para que adivinen de cul se trata.
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
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......................................................................................................................
ORTOGRAFA
TILDE DIACRTICA
Refuerzo
1. Completa los espacios en blanco con una de las
palabras que te proponemos.
a) tu/t: Tienes ............ mi carn?
Ampliacin
4. Escribe tilde en las palabras en negrita que lo necesiten.
a) Rellena el impreso como se indica en las instrucciones.
b) Cuanto fro hace!
c) Dime donde has puesto la cartera.
a) l/el: ..........................................................................................
b) qu/que: ....................................................................................
c) s/si: ..........................................................................................
d) m/mi: ........................................................................................
e) d/de: ........................................................................................
f) t/tu: ..........................................................................................
g) t/te: ..........................................................................................
h) s/se: ........................................................................................
6. Escribe una pregunta que se corresponda con las respuestas que aparecen a continuacin.
Ejemplo Por qu no saliste el domingo? Porque
Unidad 5
15
GRAMTICA
EL ADJETIVO. FORMA DEL ADJETIVO
Refuerzo
CLASES DE ADJETIVOS
SEGN SU SIGNIFICADO
Refuerzo
El adjetivo es ................................................................................
......................................................................................................................
Pon un ejemplo.
..............................................................................................................
d) En las pelculas de la saga Piratas del Caribe siempre hay una escena en las aguas cristalinas de ese
mar.
especificativos.
8. Rellena los huecos de la siguiente afirmacin.
a) escaparate: ..............................................................................
b) beb: ..........................................................................................
c) atleta: ........................................................................................
d) montaa: ..................................................................................
e) persona: ....................................................................................
4. Elige un adjetivo de la siguiente lista y relacinalo con
el sustantivo correspondiente.
Adjetivos
Sustantivos
a) fiero
1) sol
b) clido
2) hierba
c) fuerte
3) len
d) marchita
4) verano
joven
astutonuevo
Una terminacin
infeliz
sin dinero
de dimensiones grandes
de grandeza de espritu, bueno
brillante
gil
bajo
valiente
bonito
Dos terminaciones
16
Unidad 5
20. Seala el comparativo y el superlativo de los adjetivos de la lista formado por medio de las formas irregulares.
a) grande: ..................................................................................
b) pequeo: ................................................................................
..............................................
c) bueno: ......................................................................................
....................................................................................................................
d) malo: ........................................................................................
e) alto: ........................................................................................
Nmbralos.
f) bajo: ........................................................................................
Ampliacin
21. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que
apa- recen a continuacin.
Doa Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y
Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no exista
ra- zn para llamar talle al suyo. Sus colores vivos,
sanos, podan ms que el albayalde y el solimn del
afeite con que se blanqueaba por simular melancolas.
Gastaba dos parches oscuros adheridos a las sienes y
que fingan me- dicamentos. Tena los ojitos ratoniles,
maliciosos. Saba dilatarlos
duramente
o
desmayarlos con recato, o le- vantarlos con
disimulo. Caminaba contoneando las imposibles
caderas y era difcil, al verla, no asociar su estampa
achaparrada con la de ciertos palmpedos domsticos. Sortijas celestes y azules le ahorcaban las falanges.
MANUEL MJ ICA LINEZ:
Don Galaz de Buenos Aires, Seix Barral
2) razn: ..................................................................................
3) desmayar: ..........................................................................
4) levantar: ............................................................................
5) fingan: ................................................................................
6) recato: ................................................................................
e) De qu tipo son la mayora de los adjetivos que aparecen en el fragmento?
22. Haz una descripcin de un paisaje, de una persona o
de un animal utilizando las propiedades indicadas a
con- tinuacin.
a) cuatro adjetivos de una terminacin
a) amigo: ....................................................................................
b) spero: ....................................................................................
c) ardiente: ................................................................................
d) cruel: ......................................................................................
e) fuerte: ....................................................................................
Unidad 5
17
LITERATURA
18
Unidad 5
DE LA
Ampliacin
7. Lee este poema de Garcilaso de la Vega y escribe un
texto en prosa que trate el contenido del poema.
Ante qu tipo de estrofa nos hallamos?
Escrito est en mi alma vuestro gesto
y cunto yo escribir de vos deseo:
vos sola lo escribisteis; yo lo leo
tan solo que aun de vos me guardo en esto.
En esto estoy y estar siempre puesto,
que aunque no cabe en mcuanto en vos veo,
de tanto bien lo que no entiendo creo,
tomando ya la fe por presupuesto.
Yo no nacsino para quereros;
mi alma os ha cortado a su medida;
por hbito del alma misma os quiero;
cuanto tengo confieso yo deberos;
por vos nac, por vos tengo la vida,
por vos he de morir, y por vos muero.
GARCILASO
DE LA
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