Somos Miembros del

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Este diplomado es tipo cursotaller, con tres ejes centrales:

Terico
prctico
vivencial

Conjuga el crecimiento personal

del terapeuta y una metodologa
formativa en psicoterapia Infantil
y del adolescente, aplicando la
visin de la LUDOTERAPIA
AUTOCREADORA.

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Consideramos primordial, que el profesional

que trabaja con nios y adolescentes, tome
en cuenta la importancia del desarrollo de su
propia experiencia subjetiva personal.

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una formacin actualizada en

competencias psicoteraputicas
para trabajar con nios y
adolescentes.
Colaboramos a construir
actitudes integrales necesarias
para promover salud

psicoemocional en la atencin
profesional, y en un contexto
de compromiso tico y
profundamente humano.
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Para nuestro
enfoque, el
aprendizaje de
tcnicas auxiliares
de intervencin son
solo un medio para
producir resultados
teraputicos y no la
terapia en s, ya
que
El terapeuta, capacitado y
respondiente, es su mejor
instrumento.

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Sesiones terico-vivenciales
Actividades y lecturas por
modulo.
Actividades no presenciales.
Exposicin terica
Modelamiento de experiencias
de la prctica.

Ser Psiclogo y/o psicoterapeuta.

Entrevista Personal con la Coordinadora del
Diplomado.
Solicitud de inscripcin
Carta de motivos y compromiso
Documentos probatorios (titulo o certificado de
estudios y/o cedula profesional).
Tres fotografas tamao credencial, recientes
blanco y negro.

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Duracin: 190 horas presenciales en 12

sesiones mensuales.
El diplomado est organizado en dos niveles:
a)
NIVEL BSICO (6 meses)
b) NIVEL ESPECIALIZANTE (6 meses)

Nivel bsico (90 hrs. presenciales).

3er. Sbado y Domingo de cada mes

Horarios: Sbado de: 9:30 a 14:30hrs y de 16:00 a 21:00

y domingo de 9:30 a 14:30.

Receso para comer de 2:30 a 4pm.

Nivel Especializante (60 hrs. presenciales).

3er. Sbado de cada mes

Horarios: 9:30 a 14:30hrs y de 16:00 a 21:00 hrs.

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Fundamentos Bsicos de Ldica Autocreadora.

1. Psicologa Integral del Desarrollo Humano. Una mirada

actualizada del desarrollo de nios y adolescentes.
2. El Juego autocreador. Teora del juego existencial y la
prctica ldica autocreadora.
3. Comunicacin creativa. Desarrollo de competencias
psico-emocionales,
habilidades
de
comunicacin
multinivel y actitudes responsables en las relaciones
humanas.

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4. Desarrollo de la creatividad: Desarrollo

autocreador. El proceso creativo en la
vanguardia, en la innovacin. Desbloqueos y
estimulacin de la autocreacin.
5. Ldica educativa. La ldica educativa como
recurso para el trabajo en comunidades de
aprendizaje vivencial y emocionalmente
inteligentes.
6. Arte ldico. El Arte como evolucin de un
juego creativo y autocreativo. Los recursos de las
artes para educar y educar para el arte en las
comunidades ldicas de desarrollo autocreador.

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7.- Fundamentos Filosficos de la Visin

autocreadora.

8.- Principios de la psicoterapia para nios y

adolescentes. Fundamentos metodolgicos.
9.- Procesos de evaluacin y psicodiagnstico
psicolgico.
(Fase previa).

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10.- Desarrollo de comunidades ldicas.

Establecimiento de la relacin terapeutica
(fase inicial)
11.- Tcnicas de intervencin
ludoteraputicas. (fase intermedia).

12.- Auto actualizacin y cierre (fase final).

SESION

II

III

IV
V

VI

VII

VIII
IX
X

XI
XII
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Mes

FECHA

3er. FIN DE SEMANA

Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio

18-19
22-23 *
20-21
17-18
15-16

Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero 2018
Febrero 2018

19-20
16
14
18
16
20
17

Asistencia: Cubrir
mnimo el 80% de
los mdulos
(10 de 12).

Puntualidad.
Realizacin de
lecturas y tareas
en lnea.

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Este Diplomado es una formacin didcticovivencial complementaria a la formacin

profesional principal a la que el alumno sigue
respondiendo legal y ticamente.
El proceso vivencial en el Diplomado no
sustituye un proceso psicoteraputico formal
personal.
La responsabilidad acerca de la propia salud
fsica y psicolgica, es del alumno y queda bajo
su propia atencin y cuidado an en los
incidentes que ocurran a consecuencia de su
participacin en el diplomado.

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Donar en tiempo y forma la cooperacin de

inscripcin y mensualidades al 100% en cada
mdulo.
Se ofrece en caso de faltas, cursar los
mdulos faltantes en otro ciclo del mismo
diplomado.

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Las primeras 5
inscripciones con
descuento del 50%

Descuentos hasta del 20%

en donativos anticipados
en cada mensualidad.

ludoterapia.autocreadora

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PREMIO PSICOLOGA 2001, por sus mritos en La Enseanza de la Psicologa.

Por el Colegio de Profesionales de la Psicologa del Estado de Jalisco.
PREMIO JALISCO CIENCIAS DE LA SALUD 2007, por el CUCS y la Universidad
de Guadalajara .
PREMIO SALME En el 2010 por parte de la Secretaria de Salud del Estado de
Jalisco, por su trabajo en prevencin y atencin a la depresin infantil en el Estado.
PREMIO MEXICANO DE PSICOLOGIA 2014 por la Federacin Nacional de
Colegios, Sociedades y Asociaciones de Psiclogos de Mxico.
CERTIFICACION PROFESIONAL EN PSICOLOGIA 2014 por el consejo mexicano
para la certificacin profesional en psicologa.

Como Coordinadora General del Centro de Servicios de

Psicologa Clnica para Nios (CESEPCLIN) desde hace 20 aos, de
la Universidad de Guadalajara, tiene experiencia en programas y
cursos de Asesora y Supervisin Psicoteraputica a practicantes
que trabajan con nios con enfoques: Cognitivo Conductual,
Sistmico, Psicoanaltico y Humanismo y en la formacin de
psiclogos en el enfoque Gestalt.

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Licenciada en Psicologa por la Universidad de

Guadalajara. (28 aos)
Especialidad en Hipnosis Eriksoniana por el
Instituto Mexicano de PNL
Formacin en Metforas Teraputicas por John
Grinder coocreador de la PNL
Maestra en Psicoterapia Gestalt en el Instituto de
Terapia Gestalt Regin Occidente (INTEGRO).
Diplomado en Filosofa para nios por el Centro
Latinoamericano de filosofa para nios (CELAFIN)
Maestra en Psicoterapia Familiar Sistmica por la
Universidad de Guadalajara.
Doctorante en el Doctorado interinstitucional en
Psicologa en la UDG. 2014-2017.
Diplomado en salud mental del nio y
adolescente. Instituto Nacional de Psiquiatra
Ramn de la fuente. (UNAM) 2014

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CP. 44190
A 3 calles de
Televisa GDL

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