UNIDAD EDUCATIVA TIPUTINI

BACHILLERATO, TCNICO CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIN

PROYECTO DE INVESTIGACIN
TEMA:
La mala educacin influye en el aprendizaje de los estudiantes de la unidad educativa
Tiputini, del cantn Aguarico, provincia de Orellana ao 2016-2017

INTEGRANTES:
Machoa John
Shiguango Marcy
Grefa Robinson
Amaguaya Johana

TERCERO BACHILLERATO TCNICO-CONTABILIDAD Y

ADMINISTRACIN
COORDINADOR:
Ing. Jorge Loor

Ao lectivo:
2016-2017

1 EL PROBLEMA
Tema:
La mala educacin influye en el aprendizaje de los estudiantes de la unidad educativa
Tiputini, del cantn Aguarico, provincia de Orellana ao 2016-2017

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La mala educacin en la unidad educativa Tiputini, del cantn aguarico,

actualmente se da porque hay docentes que imparten sus conocimientos sin tener
materiales de trabajo para una buena explicacin, puesto

que tambin han

cambiado la malla curricular de las asignaturas que son importantes y por esto
existen bachilleres que con dficit en aprendizajes

La comunidad y los centros de educacin inicial en sus etapas de maternal y

preescolar, analizar las consecuencias de una mala alimentacin en nios
preescolares. La carencia de valores en el mundo es una realidad que se observa
a diario en los noticieros, peridicos y dems medios de comunicacin nacional e
internacional. Es quizs, el problema ms grave que atraviesan las familias, en
todas las clases sociales e instituciones educativas.

No cabe duda, en el marco del ambiente escolar, la participacin debe favorecer

la relacin cooperativa de esfuerzos para el bien comn; basada en el respeto por
la propia libertad con responsabilidad y por la libertad de los otros; en otras
palabras, educacin para la convivencia, pero es cierto que la educacin en

valores debe crear un ambiente en la escuela donde los valores que se proclaman
se vivan. Si se habla de democracia por ejemplo, que se viva la participacin. Para
mejorar la educacin en la unidad educativa Tiputini se debera contratar ms
profesionales

a la vez implementar en materiales para una educacin de

calidad y de calidz.

1.1.1 FORMULACIN DEL PROBLEMA

De qu manera la mala educacin influye en el aprendizaje de los estudiantes de la

unidad educativa Tiputini?

1.1.2 SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA

Cules son los tipos de valores organizacionales en la comunidad educativa
Tiputini?
Cul es el proceso de formacin de valores organizacionales para la
convivencia en la unidad educativa Tiputini?
Cules seran los lineamientos prcticos para el fortalecimiento de los valores
organizacionales en la optimizacin de la convivencia escolar de los
Estudiantes de la unidad educativa Tiputini?

1.2. OBJETIVO
1.2.1. Objetivo General:

Analizar los valores organizacionales en la convivencia escolar en la

comunidad educativa Tiputini.

1.2.2 Objetivo Especfico:

Identificar los tipos de valores organizacionales en la unidad educativa

Tiputini.

Describir el proceso de formacin de valores organizacionales para la

convivencia para los estudiantes de la unidad educativa Tiputini

Identificar las estrategias para manejo de conflicto en la convivencia escolar

en la comunidad educativa Tiputini.

Formular lineamientos prcticos para el fortalecimiento de los valores

organizacionales en la optimizacin de la convivencia escolar de los
estudiantes de la unidad educativa Tiputini.

1.3 JUSTIFICACIN:
La presente investigacin, se ha desarrollado de manera tal que la misma sirva de
aporte al conocimiento moral, tiene una sustentacin terica e informaciones
importantes que servirn de base de estudio, siempre relacionada con la variable
que se refiere a valores organizacionales en la convivencia en la comunidad
educativa Tiputini.

Desde el punto de vista terico, la siguiente investigacin basa su justificacin, ya

que enfatiza, desarrolla su contenido sobre los valores organizacionales, la
convivencia escolar, sus tipos de valores, proceso de formacin en valores,
estrategias para su aplicacin sus principios, criterios, todo lo referente a los
valores para que sirva de herramienta al personal docente administrativo para una
buena formacin en lo moral y lo tico profesional.

Por otro lado, en el aspecto prctico, el cual se refiere a los valores

organizacionales brindara herramientas al personal docente y directivo, para una
formacin en su actitud hacia la educacin y su vocacin de servicio. Esto basado
en que la convivencia es el medio natural para adquirir y poner en prctica los
valores tales como: respetar a los dems, tener paciencia, ser responsable,
constantes, saber dialogar y tener sentido de pertenencia para mejorar su calidad
de vida profesional, por lo cual, se formularon los lineamientos prcticos.

1.
2.

3.
4.

5.
6.

7.