1. Qu es Cultura esttica, y su historia.

Es un mtodo de enseanza que se basa en ciertos campos del arte (vinculndose

estrechamente con la educacin), divididas como; educacin plstica y visual, educacin
musical y educacin expresiva del cuerpo (danza o teatro, artes circenses u opera).
HISTORIA
La esttica en la antigedad viene da la mano de Platn y de Aristteles, quienes son los que
formulan los principales postulados en torno a la belleza y el Arte, no obstante antes de ellos
ya existan otra serie de filsofos que plasmaron sus ideas en torno a la belleza o el arte, tal
es el caso de Homero o Hesiodo quienes hablaban de la inspiracin del artista como regalo de
los Dioses, esta idea fue ms tarde completada por Pndaro quien a la accin de los Dioses le
suma el esfuerzo personal. No es que esta serie de ideas, o mejor dicho su solucin sea del
todo filosfica, es ms la pregunta que la respuesta, de ah que finalmente Platn intente dar
respuesta a todo esto desde un punto de vista netamente filosfico.
2. Objetivos de la Cultura Esttica
Observar e interpretar el mundo natural en el cual vive a travs del dibujo, para
desarrollar el pensamiento lgico y crtico con una mentalidad abierta al mundo que lo
rodea que les permitan aproximarse al conocimiento cientfico natural
Desarrollar la apropiacin de las manifestaciones culturales (teatro, msica, danza,
cine, dibujo artstico y tcnico) como fuente de conocimiento, informacin, recreacin y
placer, mediante la identificacin de los cdigos artsticos para el reconocimiento
cultural del entorno y la interaccin simblica.
Demostrar eficacia, eficiencia, contextualizacin, respeto y capacidad de transferencia
al aplicar el conocimiento cientfico en el dibujo por medio del uso flexible de reglas y
representaciones grficas para comprender los aspectos y dimensiones artsticas del
mundo social, cultural y natural.
Realizar representaciones grficas, con el uso de todas las herramientas disponibles en
las dems asignaturas, para la resolucin de problemas de la vida cotidiana.
Valorar actitudes de orden, perseverancia, capacidades de investigacin para
desarrollar el gusto por el Dibujo y contribuir al desarrollo del entorno social y natural.
3. Qu tcnicas grafo plsticas se aplican para el desarrollo de la motricidad fina
Arrugado
La Dctilo Pintura
El Modelado
Recortes y Pegado
Rasgado
Collage
Elaboracin de tteres y disfraces
4. Que habilidades desarrolla el nio con la sensopercepcin ldica crtico del contraste
5. Las actividades que comprende la expresin artstica
6. Las formas artificiales y naturales que se utilizan en cultura esttica.
Formas naturales son aquellas que se producen en el mundo natural, como los vegetales,
animales y minerales; se presentan de manera espontnea y directa.

Formas artificiales son aquellas creadas por el ser humano. Entre las formas artificiales
interesan en especial las interpretadas por los artistas, algunas veces se basan en formas
naturales y otras en la creatividad y la capacidad de invencin del creador.
Ejemplos: un dibujo, una escultura, una casa, un producto industrial.
Observa estas construcciones arquitectnicas e intenta relacionarlas con algn
elemento natural

7. Los elementos bsicos del lenguaje plstico.

El Color
El Punto
La Lnea
El Plano
La Forma
El Volumen
Las Texturas
8. EXRPESION RITMICA:
Dibujo: garabateo casual y dirigido
Pintura: dactilopintura casual y dirigido
Dactilografa
Gravado y estampado
9. EXPRESION ARTISTICA:

Dibujo: grafismos simples y complejos

Pintura: dactilopintura dactilografa, gravado y estampado
Modelado: formas libres y sugeridas: animales, frutas y objetos del entorno.
Collage: rasgado en direcciones casuales y dirigidas consiguiendo formas libres de
pintado y pegado.