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donde participe en su redaccin. Ante el vaco en este aspecto y por respeto a los derchos de carrera
de los educadores ya vinculados en propiedad, se permite lo que tu buscas y en este caso se lllama
ACTUALIZACIN EN EL ESCALAFN. No se habla de ascenso propiamente dicho. Este tema es de una
sutileza. Nunca vaya a presentar renuncia. Si pasas el concurso le decretan la vacancia tempora de su
cargo; si apruebas el periodo de prueba, te nombran en propiedad y tu pides que decreten la vacancia
definitiva de su anterior cargo. y cuando se posesione nueamente en propiedad pides que se
ACTUALICE SU ESCALAFON y pasas a 3B. Esta es la importancia del REGISTRO PBLICO DE CARRERA
DOCENTE (Ver Circular 01 de 2011 de la CNSC) sobre el cual los educadores ni las Secretaras les han
querido parar bolas. Lea estas dos circulares y seguro entender el tema. La Consulta debe hacerla a
la CNSC quien administra y vigila la carrera docente.
Creo que lograr la vacancia temporal fue un logro para los docentes que estamos vinculados bajo el
1278, esta decisin de la CNSC fue correspondiente con establecer los derechos de carrera que
estaban negados, pues permite la movilidad y el reconocimiento de lo logrado desde el primer ingreso.
Aqui se ha reconocido la actualizacin en escalafn en Medelln, los que traian la B y presentaron
nuevo ttulo en este ingreso les reconocieron estos en dicha actualizacin. En el departamento de
Antioquia tenemos unas diferencias, porque se le pide a los maestros que renuncien a lo que traian
para reconocer nuevos ttulos, esto se ha ganado en varias Entidades Terrioriales pero en otras estn
renuentes es muy imortante que el MEN oriente con lo establecido con la CNSC. Doctor Hipolito, es
muy importante su colaboracin.
Lo primero que debemos resaltar es que este sistema de escalafn tiene como centro el
control del gasto pblico y en recorte fiscal, o sino miremos lo que escribe la ministra de
educacin Mara Fernanda Ocampo Una ventaja adicional del estatuto actual en relacin
con los ascensos es que permite hacer proyecciones financieras oportunas y reales sobre el
costo
de
los
mismos,
(ver
texto
completo
en
http://nuevosmaestros.files.wordpress.com/2010/11/carta-ministra.pdf).
Frente a la convocatoria es clave tener en cuenta algunos aspectos:
1. Debemos exigir que cada entidad territorial abra la convocatoria, pues si bien el
decreto 1278 de 2002 habla de la pertinencia y haca referencia a la disponibilidad
presupuestal, con el decreto 2715 de 2009, se aclara que:
Artculo 7. Responsabilidades de la entidad territorial certificada. La entidad
territorial certificada ser responsable de:
1. Identificar a los potenciales candidatos a ser reubicados o ascender mediante un
anlisis de la planta de docentes y directivos docentes.
2. Presupuestar y comprometer los recursos necesarios para las reubicaciones y
los ascensos de los docentes y directivos docentes, as como los requeridos para
el proceso de evaluacin de competencias.
3. Convocar a la evaluacin de competencias de conformidad con el cronograma
definido por el Ministerio de Educacin Nacional.
4. Divulgar la convocatoria para la evaluacin de competencias y orientar a los docentes y
directivos docentes de su jurisdiccin para facilitar su participacin en el proceso.
5. Verificar los requisitos de los docentes y directivos docentes que obtuvieron ms del
80% en la evaluacin de competencias y pueden ser candidatos a la reubicacin salarial
dentro del mismo grado o al ascenso en el Escalafn Docente.
6. Expedir los actos administrativos de reubicacin de nivel salarial o ascenso de grado en
el Escalafn Docente.
7. Registrar las novedades de inscripcin, reubicacin y ascenso en el Escalafn Docente.
8. Conocer en primera instancia las reclamaciones relativas al proceso de evaluacin de
competencias.
Artculo 16. Procedimiento. La entidad territorial certificada publicar en su sitio Web y
en un lugar de fcil acceso al pblico la lista de docentes y directivos docentes que
obtengan un puntaje superior al 80% en la evaluacin de competencias.
El candidato a ascenso que haya obtenido un ttulo de educacin superior que no repose
en su historia laboral o que no haya acreditado las evaluaciones de desempeo requeridas
segn sea el caso o la constancia de haberla solicitado oportunamente, tendr un plazo de
hasta quince (15) das contados a partir de la publicacin de la lista de candidatos para
aportar la documentacin pertinente ante la secretaria de educacin.
Dentro de los quince (15) das siguientes a la acreditacin de tales requisitos, la
entidad territorial certificada expedir los actos administrativos de reubicacin
salarial dentro del mismo grado o de ascenso de grado en el Escalafn Docente,
segn el caso.
Una vez agotada la respectiva disponibilidad presupuestal anual, si procede
efectuar otras reubicaciones o ascensos en estricto orden de puntaje, la entidad
en
los
correspondientes
actos
administrativos
que
se
hayan
proferido.
El acto administrativo de reubicacin de nivel salarial o de ascenso de grado en
el escalafn surte efectos fiscales a partir de la fecha de su expedicin y deber
ser notificado a los interesados.
Slo se cuenta para el primer ascenso o reubicacin salarial. Son tres aos
desde el da en que nos posesionamos en periodo de prueba, hasta el da de la
entrega de requisitos (pues la convocatoria no limita el tiempo).
A los tres aos rstele el tiempo que haya durado cualquiera de estas
situaciones, si las tuvo: 1.Suspensin del ejercicio del cargo. 2. Comisin para
desempear cargo de libre nombramiento y remocin. 3. Licencia no
remunerada, que lo separe temporalmente del ejercicio del cargo.
Para los docentes que por necesidad del servicio estn prestando apoyo en
reas diferentes a aquellas para las que ingresaron (posprimaria, docentes con
funciones de orientadores o en reas tcnicas), debern inscribirse en las reas
de conocimiento para las que aplicaron en el concurso de ingreso.