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INTRODUCCIN
1. Pablo escribi la Primera Epstola a Timoteo para guiar la conducta de
alguien que est en la casa de Dios 1 Tim 3:14-15
a. Note que la iglesia sirve como "la columna y el baluarte de la verdad"
b. Es imperativo que nuestra enseanza refleje esa responsabilidad
2. Ahora leamos 1 Tim 1:3-7...
a. Pablo le record a Timoteo del encargo que le haba dado
b. En relacin de algunos que no estaban enseando como deberan!
3. En nuestro texto notamos "Los Dos Tipos de Enseanza"...
a. Hay aquellas que causan disputas
b. Hay aquellas que producen edificacin de Dios
4. Qu hace la diferencia? Esta pregunta debe preocupar...
a. A todos aquellas que ensean o predican la Palabra de Dios
b. A todos los cristianos, como estudiantes por su estudio personal o
comentarios en clases:
1) Pueden contribuir a acarrear disputas
2) O desarrollar pensamientos que resulten en edificacin de Dios
Notemos la diferencia entre las dos, iniciando con...
I. ENSEANZAS QUE CAUSAN DISPUTAS
A. CUANDO SON MANEJADAS POR EL DESEO DE NOVEDAD...
1. No contento con el evangelio y la doctrina sencilla de Jesucristo ver Gl
1:8-9
2. Ignorando el encargo de que "no enseen doctrina diferente" ver 1 Tim
1:3
3. Escudriando en lo que es "nuevo"
a. Nuevo en el sentido de nueva revelacin, no soportada por las
Escrituras
b. Porque la verdad antigua podra ser con frecuencia nueva a nosotros
que estamos an aprendiendo
B. CUANDO ENFATIZAMOS EL HABLAR A EXPENSAS DE EL CAMINAR...
1. Es fcil volverse interesado solo en argumentos intelectuales
a. Enfocado ms en argumentos en lugar de la accin
b. Fallando en hacer aplicacin de lo que enseamos o estudiamos
2. En tal caso nuestra enseanza y estudio se vuelve 'palabrera' 1 Tim
1:6
a. En contra de lo cual tambin advirti Pablo a Tito Tito 1:10; 3:9
1. Pablo escribi que nuestra meta debe ser amar "de corazn limpio" 1
Tim 1:5
2. La meta de nuestra enseanza y estudio debe ser puro y no deshonrado
por:
a. Intentar mostrar que tan inteligentes somos
b. Buscar mostrar que tan grandes somos para debatir
c. Desear turbar la ignorancia de nuestros oponentes
3. Nuestro deseo debe ser puro, buscando guiar a las personas ms cerca
de Dios
D. CUANDO BUSCA DESARROLLAR UNA BUENA CONCIENCIA...
1. Nuestra meta debe ser amar "de buena conciencia" 1 Tim 1:5
a. Lo cual viene primero de la aplicacin de la Palabra a nosotros mismos
b. Como busc hacerlo el sacerdote Esdras ver Esd 7:10
2. Sin embargo uno puede desviarse fcilmente 1 Tim 1:6; ver 1:19,20
a. Especialmente cuando no practican lo que predican
b. Y cuando esperan que los dems hagan lo que ellos mismos no hacen
E. CUANDO BUSCA ENGENDRAR UNA FE SINCERA...
1. Nuestra meta debe ser "de fe no fingida" 1 Tim 1:5
a. Donde realmente creemos lo que enseamos o decimos
b. No simplemente nos comprometemos en un ejercicio intelectual
2. Donde lo que estamos buscando es una fe viva!:
a. Para lo cual entregamos nuestras vidas
b. Y produce obras de amor para la gloria de Dios ver Gl 5:6
CONCLUSIN
1. As que qu tipo de maestros o estudiantes somos...?
a. Somos como aquellos que se enfrascan en disputas, riendo sobre
palabras?
b. O somos como aquellos que se enfrascan en la edificacin de Dios?
2. Estemos seguros de que nuestra enseanza y estudio de la Biblia sea
siempre lo que debe producir...
a. Amor
b. Un corazn puro
c. Una buena conciencia
d. Una fe no fingida
De hecho, esto no es posible sin Jesucristo como Seor y Salvador en nuestras
vidas. Usted lo ha aceptado como Salvador y Lo ha obedecido como Su Seor
respondiendo al evangelio de Cristo...? Mr 16:15-16; Hech 2:38; 22:16