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Investigacin cientifica

"La investigacin cientfica es una investigacin crtica, controlada y emprica de


fenmenos naturales, guiada por la teora y la hiptesis acerca de las supuestas
relaciones entre dichos fenmenos." (Kerlinger,1993:11)
http://tgrajales.net/invesdefin.pdf
La investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico, procura
obtener informacin relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento
La investigacin cientfica, como base fundamental de las ciencias, parte de a realidad,
investiga esa realidad, la analiza, formula hiptesis y fundamenta nuevas teoras o con
muy poco conocimiento de ella. El conocimiento de la realidad es la mayor garanta para
cualquier proceso investigativo. Si durante el desarrollo de este proceso el investigador no
se sirve de un diseo previo, de una estructura bsica, su trabajo puede resultar
infructuoso.
http://ual.dyndns.org/Biblioteca/Metodologia_Investigacion/Pdf/Unidad_02.pdf
es aquel proceso de carcter creativo que pretende encontrar respuestas a problemas
trascendentes mediante la construccin teorica del objeto de investigacin , o mediante la
introduccin , imnovacion o creacin de tecnologas
http://files.sld.cu/isss/files/2009/02/curso-metodologia.pdf
Investigacin cientfica En general, se entiende por investigacin cientfica la bsqueda de
respuestas o soluciones a preguntas o problemas tanto abstractos como reales, mediante
el raciocinio, razonamiento o ejercicio intelectual del ser humano. Se debe entender que el
proceso de la investigacin cientfica se basa en el buen sentido comn y en la razn. La
investigacin cientfica debe ser objetiva e imparcial, para que proporcione resultados
vlidos. Esos resultados deben estar libres de sesgos o vicios de cualquier naturaleza, por
ejemplo, los conceptos previos del investigador, las diferencias entre los sujetos, entre los
instrumentos, etc.
http://botica.com.ve/PDF/metodologia_investigacion.pdf
Investigacin Cualitativa: es aquella investigacin que se basa en valores cualitativos,
es decir, relativos al investigador, a los sujetos involucrados e incluso a los evaluadores en
el caso que los hubiese. Por ser cualitativa es muy subjetiva y debe ser considerada en el
contexto de cada caso en particular.
http://botica.com.ve/PDF/metodologia_investigacion.pdf
Los autores Blasco y Prez (2007:25), sealan que la investigacin cualitativa estudia la
realidad en su contexto natural y cmo sucede, sacando e interpretando fenmenos de
acuerdo
con
las
personas
implicadas.
Utiliza variedad de instrumentos para recoger informacin como las entrevistas,
imgenes, observaciones, historias de vida, en los que se describen las rutinas y
las situaciones problemticas, as como los significados en la vida de los participantes.
http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/enfoque_cualitativo.html

La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos


cuantitativos sobre variables. La investigacin cualitativa evita la cuantificacin. Los
investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenmenos que son
estudiados mediante tcnicas como la observacin participante y las entrevistas no
estructuradas
https://www.fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali2.pdf
El mtodo cientfico consiste en la realizacin de una serie de procesos especficos que
utiliza la Ciencia para adquirir conocimientos. Estos procesos especficos son una serie de
reglas o pasos, bien definidos, que permiten que al final de su realizacin se obtengan
unos resultados fiables
http://www.lawebdefisica.com/quees/metodo_cientifico.pdf
El mtodo cientfico es un proceso destinado
a explicar fenmenos, establecer
relaciones entre los hechos y enunciar
leyes que expliquen los fenmenos
fsicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones
tiles al hombre
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/aulametodocientifico.pdf
etnogrfico
Rodrguez Gmez la define como el mtodo de investigacin por el que se aprende el
modo de vida de una unidad social concreta, pudiendo ser sta una familia, una clase, un
claustro de profesores o una escuela
https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_
10/I_Etnografica_Trabajo.pdf
etnografa es un mtodo de estudio utilizado por losantroplogos para describir las
costumbres y tradiciones de un grupo humano. Este estudio ayuda a conocer la
identidad de una comunidad humana que se desenvuelve en un mbito sociocultural
concreto.
Las tcnicas son los procedimientos e instrumentos que utilizamos para acceder al
conocimiento. Encuestas, entrevistas, observaciones y todo lo que se deriva de ellas.
Tcnicas de Investigacin: son los procedimientos relacionados con la seleccin del
problema, formulacin de hiptesis, planeacin de trabajos, recoleccin de informacin,
preparacin de grficas y redaccin de informes.
https://investigar1.files.wordpress.com/2010/05/conceptos.pdf
Es un procedimiento, o conjunto de procedimientos, regulado y provisto de una
determinada eficacia. Las tcnicas constituyen una de las partes ms adelantadas de la
actividad cientfica, (Gortari, 1979)
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202030/documentos%20de%20consulta/Metodos
%20Tecnicas%20Investigacion.pdf

observacin
observacin, por ser fundamental en todos los campos de la ciencia. La observacin
consiste en el uso sistemtico de nuestros sentidos orientados a la captacin de la
realidad que queremos estudiar
La observacin es la tcnica de investigacin bsica, sobre las que se sustentan todas las
dems, ya que establece la relacin bsica entre el sujeto que observa y el objeto que es
observado, que es el inicio de toda comprensin de la realidad.
http://www.salgadoanoni.cl/wordpressjs/wp-content/uploads/2010/03/la-observacion.pdf
es observacin aquel procedimiento y/o tcnica de informacin que requiere la percepcin
deliberada de comportamientos emitidos por una/s persona/s, realizada por un observador
entrenado mediante protocolos preparados al efecto que permitan una anotacin
sistemtica, en una situacin natural o anloga en la que no se elicitan respuestas.
http://www.uhu.es/susana_paino/EP/Tema6.pdf
observacin participante
SE DISTINGUE PORQUE EL INVESTIGADOR COMPARTE TAREAS Y ACTIVIDADES
CON EL GRUPO CUYA CONDUCTA QUIERE OBSERVAR , AUNQUE NO
NECESARIAMENTE SE INVOLUCRA EN TODAS ELLAS .ESTE TIPO DE
OBSERVACION DA LA POSIVILIDAD DE PROFUNDIZAR EN EL ESTUDION EN TANTO
EL INVESTIGADOR LA REALIZA DESDE ADENTRO DE GRUPO .
http://www.postgradoune.edu.pe/documentos/LA%20INVESTIGACI%C3%93N%20CIENT
%C3%8DFICA.pdf
La observacin participante, por otra parte, implica la necesidad de un trabajo casi
siempre ms dilatado y cuidadoso, pues el investigador debe primeramente integrarse al
grupo, comunidad o institucin en estudio para, una vez all, ir realizando una doble tarea:
desempear algunos roles dentro del grupo, como uno ms de sus miembros, a la par
que ir recogiendo los datos que necesita para la investigacin
http://paginas.ufm.edu/sabino/word/proceso_investigacion.pdf
Observacin participante: es una estrategia de investigacin en la que el observador
tiene un papel activo (Denzin, 1978). Consiste en investigar al mismo tiempo que se
participa en las actividades propias del grupo que se est investigando. En la observacin
participante se entra en contacto con los sujetos a fin de conocer, lo mejor posible, su vida
y actividades.
https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_
10/Observacion_trabajo.pdf

Entrevista
entrevista, que en esencia consiste en una interaccin entre dos personas, una de las
cuales el investigador formula determinadas preguntas relativas al tema en investigacin,

mientras la otra el investigado proporciona verbalmente o por escrito la informacin que le


es solicitada.
http://paginas.ufm.edu/sabino/word/proceso_investigacion.pdf
La entrevista, desde el punto de vista del mtodo, es una forma especfica de interaccin
social que tiene por objeto recolectar datos para una investigacin
La ventaja esencial de la entrevista reside en que son los mismos actores sociales
quienes proporcionan los datos relativos a sus conductas, opiniones, deseos, actitudes y
expectativas, cosa que por su misma naturaleza es casi imposible de observar desde
fuera. Nadie mejor que la misma persona involucrada para hablarnos acerca de todo
aquello que piensa y siente, de lo que ha experimentado o proyecta hacer
Entrevista: es una tcnica orientada a establecer contacto directo con las personas que se
consideren fuente de informacin. A diferencia de la encuesta, que se cie a un
cuestionario, la entrevista, si bien puede soportarse en un cuestionario muy flexible, tiene
como propsito obtener informacin ms espontnea y abierta. Durante la misma, puede
profundizarse la informacin de inters para el estudio
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/202030/documentos%20de%20consulta/Metodos
%20Tecnicas%20Investigacion.pdf
Entrevista semiestructurada. En este caso el entrevistador dispone de un guin, que
recoge los temas que debe tratar a lo largo de la entrevista. Sin embargo, el orden en el
que se abordan los diversos temas y el modo de formular las preguntas se dejan a la libre
decisin y valoracin del entrevistador. En el mbito de un determinado tema, ste puede
plantear la conversacin como desee, efectuar las preguntas que crea oportunas y
hacerlo en los trminos que estime convenientes, explicar su significado, pedir al
entrevistado aclaraciones cuando no entienda algn punto y que profundice en algn
extremo cuando le parezca necesario, establecer un estilo propio y personal de
conversacin
https://pochicasta.files.wordpress.com/2008/11/entrevista.pdf
Entrevistas semiestructuradas: presentan un grado mayor de flexibilidad que las
estructuradas, debido a que parten de preguntas planeadas, que pueden ajustarse a los
entrevistados. Su ventaja es la posibilidad de adaptarse a los sujetos con enormes
posibilidades para motivar al interlocutor, aclarar trminos, identificar ambigedades y
reducir formalismos
http://riem.facmed.unam.mx/node/47
La Entrevista Semiestructurada, conocida tambin como mixta o semi-libre, es una
herramienta de investigacin cualitativa que las empresas y entidades de recursos
humanos utilizan para evaluar al postulante durante una entrevista de trabajo. Su
composicin es mixta, precisamente, porque el entrevistador utiliza dos estrategias
integradas en una, la modalidad estructurada o cerrada y la libre o abierta.
http://www.entrevistasdetrabajo.com/como-actuar-en-una-entrevista/entrevistasemiestructurada/