NAVIDAD MUSICAL

Creacin de instrumentos musicales navideos para nios

Desde los primeros momentos de nuestra vida, abrimos los odos y recibimos
gran cantidad de informacin sonora: todo nuestro cuerpo se convierte en un
maravilloso receptor de cualquier manifestacin sonora. As, el sonido pasa a ser
compaero inseparable de nuestra realidad diaria.
Pero, por qu no convertirnos tambin en constructores, emisores de
sonidos? Es necesario implicar al nio en su propio proceso de aprendizaje. La
experiencia se adquiere con la prctica diaria y es el ncleo central de los
contenidos, sobre todo en las primeras etapas del sistema educativo.
Piaget afirma que al nio hay que presentarle materiales que despierten su
curiosidad, les provoquen problemas y por medio de ellos se le debe conducir a
soluciones espontneas; por ello es necesario disponer de un material preparado
por el educador.
Una manera para que el nio participe activamente en el proceso de
enseanza-aprendizaje es construir los propios materiales que va a utilizar. En la
educacin musical, podemos construir instrumentos musicales con materiales de
desecho.
Los nios pueden explorar materiales e instrumentos musicales, utilizar el
propio cuerpo como medio de representacin y comunicacin musical, expresarse
creativamente a travs de diversos instrumentos musicales reciclados, tener
confianza en las elaboraciones musicales propias, conocer y valorar la importancia
del reciclaje...
Podemos trabajar la utilizacin adecuada de instrumentos sencillos de
fabricacin propia para acompaar distintas canciones, reutilizacin y
aprovechamiento de los materiales de desecho contribuyendo a reducir el nivel de
contaminacin y de residuos urbanos, exploracin de las posibilidades sonoras de
los materiales de desecho, iniciativa para aprender habilidades nuevas, disfrute
con las propias elaboraciones y con las de los dems...

Estos instrumentos los podemos utilizar al:

-

Cantar una cancin en la que cada grupo toca con sus

instrumentos una estrofa distinta y el estribillo todos juntos.

Bailar al ritmo de una cancin que escuchemos, tocando todos a

la vez los instrumentos; al parar la cancin, todos nos convertiremos en
estatuas.

Inventar una historia en la que aparezca su instrumento musical y

representarla.

Taparse los ojos con un pauelo y cuando escuche sonar un

instrumento musical debe acertar quin lo ha tocado y de qu
instrumentos se trata.

Etc.

La msica resulta muy atractiva para todos los nios. Espontneamente,

cantan y bailan cuando escuchan una meloda o bien improvisan, rpidamente,
sus propias canciones. Los nios de infantil y primaria experimentan con los
instrumentos musicales y con todos los objetos a su alcance que se presten a ello.
Todas las actividades mencionadas anteriormente fomentan la creatividad, la
solidaridad, la socializacin, son ricas en posibilidades de integracin de todos,
tienen un carcter ldico y globalizador porque con ellas no slo se trabaja la
expresin musical, sino tambin la expresin plstica, dramtica, el lenguaje...

TALLER:
Dirigido por: Paola Gmez y Marco Orduz - Estudiantes Licenciatura en Msica
Uptc)

Dirigido a: nios con un rango de edades de los 08 los 15 aos.

Con un cupo no mximo a 20 nios.
SESION # 1
Contenido
Presentacin de la propuesta del taller.
Juego rtmico para conocer los alumnos.
Explicacin sobre familias de instrumentos y su clasificacin.
Construccin de maracas navideas con material reciclable.

Objetivos
Motivar a los alumnos a conocer los instrumentos, y su sonido.
Crear inters hacia la msica, por medio de la elaboracin de los instrumentos
musicales.
Sensibilizar a los nios a cuidar nuestro medio ambiente, reutilizando materiales.
Recursos:
Botellas plsticas, cintas de colores, palos de escoba, lija, bistur, tijeras, piedras.
PANDERETA.

Recursos:
Alambre y tapas.
SESION # 2.
Contenido
Construccin de instrumento musical: Tambor.
Exploracin rtmica a travs de los instrumentos.

Objetivos
Motivar la creatividad y las habilidades de los nios.
Experimentar los sonidos que producen los distintos materiales.
Fomentar las actividades de socializacin.
Recursos
Latas de leche, bombas, tijeras, banditas elsticas, cintas de colores, pinchos,
plastilina.

Construccin de instrumento musical palo de agua.

Recursos
Rollos de papel de cocina, piedras pequeas o semillas, cartn paja, palillos de
cocina, tijeras, bistur, cinta de papel, colbon, papel iris de colores.
RECURSOS.
MATERIAL
Rollos de papel de
cocina, solo el cartn).
Semillas o piedras.
Cartn paja
Pistola y barras de
silicona
Cinta aislante de colores.
( roja, verde, azul, blanca,
negra, dorada o amarilla)
Palillos de cocina.
Pinchos de madera.
Bobas de colores

CANTIDAD
20
Muchas
2 pliegos
1 pistolas, 10 barras de
silicona.
5 rollos de cada color.

USO
Palos de agua.
Palos de agua y
maracas.
Palos de agua.
Palos de agua, maracas
Maracas y tambor.

Palo de agua.
Tambor.
Tambor.

Tijeras
Bisturs
Cinta de papel

10 cajas.
5 bolsas
20 bombas grandes, 20
pequeas.
10
10
2 rollos.

Papel iris de colores

Colbon
Latas de leche
Palos de escoba
Segueta
Banditas elsticas
Plastilina

1 bloc
1 tarro mediano
20 tarros
5
1
3 paquetes
2 cajas.

Palo de agua.
Todo.
Tambor
Maracas
Maracas
Tambor
Tambor

Todo
Todo
Todo

Lija
Alambre
Tapas de gaseosa o
cerveza ( latas)
Martillo

1 pliego
10 metros.
100 tapas

Maracas.
Pandereta.
Pandereta.

Pandereta.