Professional Documents
Culture Documents
HA
PROPSITO
1/
DIC/
14
Participar en
espacios para la
planeacin
,
adquisicin
de
informacin,
organizacin
y
evaluacin de actividades diversas
con la inspeccin escolar
para
lograr eficientar
el trabajo a
realizar..
Establecer
una
comunicacin
permanente con los padres de familia
y comunidad, para que les permita
involucrarse en las acciones que
emprende el jardn de nios.
2/
DIC/
14
ACTIVIDAD
META O
ACTIVIDADES
PUE
3/
DIC/
14
-Atender
aspectos
tcnicos
administrativos a travs de diversas
acciones con la finalidad de organizar
y eficientar el trabajo
Sacar cuentas sobre los dineros gastados del PUE y ver lo que
se tiene que comprar
Realizar compras
proyectadas en el PUE
(papelera, contratacin del internet) e ir a
sep. a entregar incidencias.
4/
DIC/
14
-Atender
aspectos
tcnicos
administrativos a travs de diversas
acciones con la finalidad de organizar
y eficientar el trabajo
5/
DIC/
14
9.-Conformar
4
comits
del
CEPS
para lograr fortalecer
la organizacin de la
escuela
y
su
participacin en el
desarrollo
de
las
actividades planeadas
en la Ruta de Mejora
a fin de alcanzar los
propsitos planteados
durante
el
ciclo
escolar
-Atender
aspectos
tcnicos
administrativos a travs de diversas
acciones con la finalidad de organizar
y eficientar el trabajo
Establecer
una
comunicacin
permanente con los padres de familia
y comunidad, para que les permita
involucrarse en las acciones que
emprende el jardn de nios.
Participar y crear espacios para la
planeacin ,
organizacin
y
evaluacin de actividades diversas
con la comunidad escolar
para
lograr eficientar el trabajo a realizar.
-Atender
aspectos
tcnicos
administrativos a travs de diversas
acciones con la finalidad de organizar
y eficientar el trabajo
Participar
en
la
planeacin
,
desarrollo
de
actividades
y
rendimiento de cuenta
que la
sociedad de padres promueva; para
lograr las acciones propuestas en el
PAT y otras que se planeen para
lograr subsanar las necesidades que
presente la escuela.
Analizar el enfoque de los campos
formativos que se abordan de
manera espordica, la evaluacin de
los aprendizajes , la planeacin y la
intervencin docente para estar en
posibilidades de
crear ambientes
propicios para el aprendizaje
8/
DIC/
14
9/
DIC/
14
10/
DIC/
14
11|/
DIC/
14
12/
DIC/
14
Lograr
que
los
alumnos
que
presentan rezago educativo acceda a
los aprendizajes esperados para
mejorar su desempeo y resultados
educativos.
esperados durante el
ciclo escolar.
10.- Lograr que el
100% de los alumnos
que presentan rezago
educativo
se
involucren
en
las
actividades
de
aprendizajes para que
mejore
en
su
desempeo durante el
ciclo escolar.
15/
DIC/
14
16/
DIC/
14
17/
DIC/
14
18/
DIC/
14
19/
DIC/
14
Participar en la posada
de la escuela
apoyando a las docentes como parte de las
actividades para la convivencia pacfica.
9.-Conformar
4
comits
del
CEPS
para lograr fortalecer
la organizacin de la
escuela
y
su
participacin en el
desarrollo
de
las
actividades planeadas
en la Ruta de Mejora
a fin de alcanzar los
propsitos planteados
durante
el
ciclo
escolar