Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang/Unit*: PERSATUAN AGAMA ISLAM

KEKUATAN:
KELEMAHAN:
Dalaman
Guru Besar dan pentadbir mempunyai asas Sebahagian guru kurang
pengurusan yang kuat dan berpengalaman.
kemahiran melatih murid
dalam persatuan dan unit
Barisan guru yang bersemangat, komited,
unit uniform tertentu.
efektif dan efisyen.
Kekangan kewangan
Mempunyai pelajar yang berminat dalam
bidang kokurikulum dan ko-akademik.

Luaran
PELUANG:

Strategi SO

Sokongan dan kerjasama sepenuhnya

Meningkatkan kemahiran dalam diri dan daya

tahan...

daripada waris dari segi moral dalam

semua penyertaan dan pertandingan.
Mendapat sokongan daripada PIBG

Strategi WO
1.Memastikan semua murid
menguasai kemahiran asas
dalam persatuan

Meningkatkan peratus penyertaan di peringkat

zon dan daerah

CABARAN:

Strategi SC

-Latar belakang murid yang serba

sederhana.
-Sukar datang ke sekolah untuk latihan
intensif ( latihan waktu petang @ waktu
cuti )

Meningkatkan kemahiran asas dan lanjutan

dalam persatuan dan unit uniform
kepada pemimpin dan murid .
Memastikan 100% murid terlibat
dalam aktiviti persatuan

Strategi WC

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru

JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan
Kualiti Sekolah
PPPM
KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan Penyertaan Murid Di Peringkat Zon dan Daerah Sebanyak 35%
Sektor/PPD/Sekolah SK BERANANG
Bidang /Unit Kokurikulum Kelab & Persatuan ( Persatuan Agama Islam)
TERAS

ISU-ISU

STRATEGIK

STRATEGIK

SASARAN
STRATEGI

PELAN TINDAKAN

KPI
TOV

(Berdasarkan 4
teras strategik)

(Huraian isu/masalah
tentang BK atau fungsi
organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan
PPPM atau fungsi
organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25 101inisiatif atau

pelan tindakan/matlamat di
JPN/PPD/sekolah)

(Pernyataan
indikator yang
boleh diukur)

Meningkatkan
pencapaian ahli
dalam
persatuan di
peringkat
sekolah

Tahap pencapaian
murid yang
rendah di dalam
pertandingan di
peringkat sekolah

Mempunyai ahli yang

berpengetahuan
dalam bidang Agama
Islam

Semua ahli menyertai

pertandingan di peringkat
sekolah

% pencapaian
yang
memuaskan di
peringkat
daerah

50%

2014

75%

2015

80%

2016

85%

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
Bidang Keutamaan
Kurikulum dan Pentaksiran
PPPM
KPI
Meningkat penyertaan murid di peringkat zon dan daerah sebanyak 40%
Pengarah/PPD/Sek
Sektor/PPD/Sekolah SK BERANANG
Bidang /Unit KoKurikulum Persatuan Agama Islam
Strategi

Mempunyai ahli yang berpengetahuan dalam bidang Agama Islam

JADUAL 2
JPS/SJK-PS/02

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2014)

BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM
Bil
1.

Program
Karnival
Pendidikan
Islam

Objektif
Mengenalpasti pelajar
yang akan mewakili
sekolah

Tanggungjawab
PK
Kokurikulum

Tempoh

2 hari

Kos

500.00

TOV

ETR

Indikator
Pencapaian

80%

Peratus
penglibatan
pelajar

70%

90%

Peratus
penglibatan
pelajar

40%

60%

70%

SU
Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat

Sambutan
Hari

Melahirkan insan
kamil

Guru
Penasihat

Mengenalpasti

PK Kokurikulum

pelajar yang dapat

Ketua Panitia

Membaca Al-

Guru Penasihat

Kebesaran
Islam

Ihya'
Ramadan

Ketua Panitia

Quran

Feb-Okt

Ogos

500.00

200.00

Peratus
penglibatan
pelajar

PELAN OPERASI
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM
Nama Projek

Sambutan Hari Kebesaran Islam

Objektif

Melahirkan insan kamil

Tempoh

Feb-Okt

Kumpulan Sasaran

Semua ahli Persatuan Agama Islam

Guru Terlibat

1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja

1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2.0
3.0

Kekangan

Mesyuarat AJK
Ucapan PKKK
Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
Tetap tarikh
Bincang kos/bajet
Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
Pelaksanaan
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan
instrumen yang dibina khas.

Penilaian

1)
2)
3)

Penambahbaikan

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Keberkesanan pengurusan program

Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN _2014_________

Sektor/PPD/Sekola SK BERANANG
h
Bidang/Unit

KOKURIKULUM PERSATUAN AGAMA ISLAM

Objektif

JADUAL 3
JPS/SJKPS/03

1. Menghasilkan pelajar-pelajar yang berminat dan berkemahiran dalam Agama Islam.

2. Menghasilkan pelajar-pelajar yang mempunyai pengetahuan tentang hari-hari kebesaran Islam

Program/Projek Sambutan Hari Kebesaran Islam

Tarikh/Tempoh Jan Sept 2014
Kumpulan Sasaran Ahli Persatuan Agama Islam SK Beranang
Tanggungjawab
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

GPK Kokurikulum/Guru Penasihat

1.
2.
3.
4.
5.

Sediakan kertas kerja

Penubuhan Jawatankuasa
Mesyuarat jawatankuasa
Perlaksanaan program-program
Post Mortem

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).

Nama Penilai:
Tarikh:

Tandatangan Penilai:

Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk
persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan
penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian
ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh
pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah Nama Sekolah

JADUAL 4

Bidang/Unit Kurikulum

Bil
1

JPS/SJK-PS/04

Program/Pro
jek

Tempoh
Pelaksana
an

Tarikh
Pemantau
an

Kelas
Bimbingan

Feb Ogos
2013

22/5/13,
15/6/13,
15/8/13, oleh
GB/PK

Penilaian
Keberkesanan
Program
Berjaya dilaksanakan
dan hampir capai
objektif, dengan 64%
lulus UPSR dan 68%
lulus PKSR.

Cadangan
Penambahbaikan
Program ini dimulakan
dalam Januari 2014

Catatan
Boleh dilaksana pada
2014

2
3

Nama Penilai:
Tarikh:

Tandatangan Penilai:

Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada
barisan pertama.