Professional Documents
Culture Documents
Inisial klien
Status interaksi
Lingkungan
: Tn. TKJ
: Pertemuan ke 1 (Fase orientasi)
: Perawat dan klien duduk berhadapan di teras ruang Sumbadra, di sebelah kiri terdapat satu perawat yang juga sedang berinteraksi dengan klien lain. Jarak antara
perawat dengan perawat lainnya kurang lebih 3 meter
Deskripsi klien
: Penempilan klien cukup bersih dan rapi, ekspresi klien tampak tenang, menatap perawat, dan terkadang memandang ke arah
lain.
Tujuan (berorientasi pada klien) : Membina hubungan saling percaya dan mengeksplorasi perasaan klien saat ini.
Nama Mahasiswa
: Tanggal
: 10 November 2014
Jam
: 10.15 10. 35 WIB
Ruang
: Sumbadra
KOMUNIKASI VERBAL
P : Selamat siang, pak!
ANALISA BERPUSAT
PADA PERAWAT
Perawat memulai percakapan
dengan sikap terbuka
ANALISA BERPUSAT
PADA KLIEN
Klien tampak bersedia berinteraksi
ANALISA BERPUSAT
PADA PERAWAT
Perawat mencoba untuk membuka
diri dan mencoba menggali identitas
klien
ANALISA BERPUSAT
PADA KLIEN
Klien mendengarkan pertanyaan
perawat dengan serius
RASIONAL
Ucapan salam perawat kepada klien
menunjukkan penghargaan perawat
kepada klien. Penghargaan kepada orang
lain merupakan modal awal seseorang
dapat membuka diri dengan orang lain.
Perawat mempertahankan sikap terbuka,
memandang dan mendengarkan dengan
penuh perhatian ketika berinteraksi
dengan klien.
RASIONAL
Membuka diri bagi perawat untuk
memudahkan dan membina hubungan
saling percaya dengan klien
KOMUNIKASI VERBAL
K : Memandang perawat,
mendengarkan pertanyaan dengan
serius, muka tampak mulai rileks,
tangan diletakkan di atas meja.
ANALISA BERPUSAT
PADA PERAWAT
ANALISA BERPUSAT
PADA KLIEN
RASIONAL
KOMUNIKASI VERBAL
ANALISA BERPUSAT
PADA PERAWAT
Perawat mencoba memahami apa
yang dikatakan oleh klien
ANALISA BERPUSAT
PADA KLIEN
Klien tampak ingin menceritakan
Masalahnya dengan perawat
RASIONAL
Mengeksplorasi permasalahan klien
bertujuan untuk mengidentifikasi masalah
utama klien.
KOMUNIKASI VERBAL
K : Saya ingin berdagang kelontong
Suster
ANALISA BERPUSAT
PADA PERAWAT
Perawat berusaha menggali
kemampuan klien membuat
perencanaan pulang
ANALISA BERPUSAT
PADA KLIEN
Klien berusaha menjelaskan rencana
kegiatannya
ANALISA BERPUSAT
PADA PERAWAT
Perawat mendengarkan keterangan
yang disampaikan klien
ANALISA BERPUSAT
PADA KLIEN
Klien tampak sudah memikirkan
rencananya dengan matang
RASIONAL
Penjelasan dari klien menandakan klien
sudah mencoba berpikir rasional. Hal ini
dilakukan perawat untuk meningkatkan
kemampuan analisa klien terhadap suatu
masalah.
Reinforcement (+) meningkatkan harga
diri klien, teknik eksplorasi dengan
memberikan pertanyaan terbuka bertujuan
untuk menjelaskan pikiran dan perasaan
klien.
Eksplorasi bertujuan untuk menjelaskan
pikiran dan perasaan yang dialami klien
RASIONAL
Perawat berusaha mengeksplorasi lebih
jauh untuk melengkapi penyebab masalah
utama
K : Perlu suster...
KOMUNIKASI VERBAL
ANALISA BERPUSAT
PADA PERAWAT
Perawat berusaha memberi
reinforcement (+) dan
mengeksplore kemampuan klien
menyelesaikan masalah
ANALISA BERPUSAT
PADA KLIEN
RASIONAL
Reinforcement (+) meningkatkan harga
diri klien, teknik eksplorasi dengan
memberikan pertanyaan terbuka bertujuan
untuk menjelaskan pikiran dan perasaan
klien.
ANALISA BERPUSAT
RASIONAL
PADA PERAWAT
Perawat memberikan reinforcement
positif dan menawarkan topik
pembicaraan mendatang
PADA KLIEN
Klien terlihat antusias dengan janji
pertemuan berikutnya
K : Iya ...
K : mengangguk, mempertahankan
kontak mata
K : mengangguk mempertahankan
kontak mata
Klien terlihat setuju dengan kontrak
yang ditawarkan perawat
Klien mengungkapkan persetuju
dengan kontrak yang ditawarkan
perawat
P : tersenyum
K : Memandang perawat
KOMUNIKASI VERBAL
K : Senang suster...
ANALISA BERPUSAT
PADA PERAWAT
ANALISA BERPUSAT
PADA KLIEN
Klien tampak serius mengungkapkan
perasaannya
RASIONAL
Evaluasi subjektif membantu perawat
mengevaluasi hasil proses penyelesaian
masalah yang diajarkan
K : mengangguk mempertahankan
kontak mata
K : Memandang perawat.dengan
ekspresi serius
KESAN PERAWAT :
Perawat menganalisis bahwa dalam pertemuan pertama perawat berhasil mencapai hubungan saling percaya dengan klien. Hal ini ditandai dengan klien sudah mau bercerita tentang apa yang
dirasakannya dan bersedia belajar cara penyelesaian masalah. Hasil interaksi menunjukkan kemampuan klien menerima dan mempraktikkan cara yang diajarkan, Interaksi perlu ditingkatkan untuk
membantu klien mengoptimalkan kemampuan soialisasi (verbal dan non verbal) yang telah dimiliki baik kognitif, psikomotor, afektif.