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Karbon14 Editor de gráficos vectoriales con una interfaz de usuario que es fácil http://www.koffice.org/karbon
de utilizar y altamente personalizable.
CinePaint Edición gráfica enfocada a la industria del cine. Soporta un número http://www.cinepaint.org
bastante amplio de formatos profesionales de imágenes, tales como:
Cineon, DPX y OpenEXR. El último de estos formatos posee
herramientas disponibles bajo licencia de código libre.
Editores de imágenes 3D
Blender Suite integrada de modelación, animación, renderización, post- http://www.blender.org
producción, creación interactiva y reanimación.
Misfit Model 3D Es un editor OpenGL de modelos 3D que trabaja con modelos de http://www.misfitcode.com/misfitmodel3d
triángulo. Soporta scripting, texturas simples, animaciones y un
plugin para añadir nuevos modelos y tipos de filtros de imagen.
Editores de audio
Nombre Breve descripción Sitio web oficial
Audacity Permite grabar audio en vivo, convertir cintas y grabaciones a sonido http://audacity.sourceforge.net
digital o CD; cortar, copiar, unir y mezclar sonidos, cambiar la
velocidad o el tono de una grabación.
OpenSong Proyecta las letras de las canciones en forma de presentación, pero http://www.opensong.org
que también permite crear partituras con los acordes y las letras.
Traverso DAW Es una suite para la grabación y la edición de audio, con una interfaz http://traverso-daw.org
de usuario innovadora y muy fácil de dominar. Se adapta al uso
profesional y al doméstico. El añadido o la retirada de plugins de
efectos, el añadido de clips de audio y la creación de pistas durante
la reproducción son operaciones perfectamente seguras y que
proporcionan un feedback inmediato de sus consecuencias.
Hydrogen Es una caja de ritmos avanzada para Linux. Su objetivo http://www.hydrogen-music.org
sobradamente cumplido es facilitar una programación de ritmos
profesional a la vez que simple e intuitiva.
Editores de animaciones
Nombre Breve descripción Sitio web oficial
Ktoon Programa de animación profesional 2d de tipo Cartoons o Anime. http://ktoon.toonka.com
Pencil Programa para crear animación a mano, utilizando cuatro tipos de http://www.pencil-animation.org
capas: vectores gráficos, mapas de bits, sonidos y cámara.
eXeLearning Es una herramienta muy sencilla de usar que permite el desarrollo de http://sourceforge.net/apps/trac/exe/wiki
recursos educativos abiertos que pueden ser empaquetados para su
distribución en sistemas de gestión de aprendizaje bajo los
estandares de mayor uso en la actualidad (SCORM, IMS, entre otros)
o simplemente la creación de un completo sitio web basado en HTML
o en XML.
Screem Entorno de desarrollo web. Screem solicita algunos datos básicos y http://www.screem.org
luego le ayuda a establecer los elementos básicos de la página en la
cabeza y las etiquetas del cuerpo.
Bluefish Potente editor dirigido a los programadores y diseñadores web, con http://bluefish.openoffice.nl
muchas opciones para escribir páginas web, scripts y código de
programación. Se centra en la edición de sitios web dinámicos e
interactivos.
Freemind Permite crear mapas conceptuales, que después se pueden exportar http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/M
a HTML. Es un programa Java, por lo que se necesita tener instalado ain_Page
Java Runtime Environment 1.4 o posterior.
Editores de publicaciones
Nombre Breve descripción Sitio web oficial
Scribus Autoedición, que ofrece un gran rendimiento en la creación de http://www.scribus.net
publicaciones para computadoras,brinda capacidades para el diseño
y diagramación.
_______________(s.f). Catálogo de Software Libre. Disponible en: http://www.cdlibre.org [Consulta: 19 noviembre, 2009].
Anders Ingeman Rasmussen (2009). Osalt, código abierto como alternativa. Disponible en: http://www.osalt.com/es
[Consulta: 12 noviembre, 2009]
Centro Nacional de Tecnologías de Información y Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Libres. (2009).
Recomendaciones de Herramientas Libres para el Desarrollo de Contenidos Multimedia, proyecto: “Computador
educativo Canaima”.
Disponble en: http://www.foroeducativo.cnti.gob.ve/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=34&Itemid=98
[Consulta: 27 noviembre, 2009]