UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO

Fernanda Souto Rodrigues

Gleydson De Castro Oliveira
Karine Cristine Costa
Ingrid Rayanne Verde
Elton Sousa Ferreira

TEATRO ABAYOMI BONECOS:

Estrias e memrias em cena

So Lus
2017

Karine Cristine Costa

Elton Sousa Ferreira
Ingrid Rayanne Verde

TEATRO ABAYOMI BONECOS:

Estrias e memrias em cena

Proposta de projeto apresentado ao Programa de

Educao Tutorial (PET) Conexo de Saberes
Comunidades Populares/UFMA para integrar ao
Planejamento

Geral

de

Atividades

desenvolvido durante o ano de 2017.

Tutora: Prof Dra. Cindia Brustolin.

So Luis
2017

ser

SUMRIO

IDENTIFICAO DO PROJETO

Ttulo do projeto: Teatro Abayomi Bonecos: estrias e memrias afro-brasileiras em cena.

Proponentes:

Tutora: Cindia Brustolin (Tutora do PET Conexes de Saberes Comunidades Populares da

Universidade Federal do Maranho UFMA)

Campos de atuao: Comunidade Quilombola Santa Rosa dos Pretos em Itapecuru-MirimMA e na Escola Estadual Estado do Par localizada no Bairro da Liberdade em So LuisMA.

Pblico-alvo: Crianas e adolescentes

Perodo de execuo do projeto: maro a dezembro de 2016

Realizao: Programa de Educao Tutorial (PET) Conexo de Saberes Comunidades

Populares/UFMA.

INTRODUO

Os mitos, lendas e contos africanos foram deixados pelos povos da frica como
cultura oral onde os ancies das tribos eram valorizados justamente por conhecer muitas
histrias, ter um rico conhecimento popular e transmiti-los aos mais jovens. As heranas
deixadas por eles foram trazidas para o Brasil com a vinda dos escravos, e at hoje, temos a
influncia cultural africana, possibilitando o resgate dos personagens e suas histrias to
importantes que muitas vezes ficam esquecidos.
Nossa gerao cresceu com pensamentos enraizados como a super-herona que
branca, a mulher que manda em todo mundo branca, a boneca que nos vendem branca,
todas as coisas boas que nos mostram esto em papel de cor branca, somos uma gerao de
crianas que apenas depois de muito tempo aprenderam a construir sua prpria identidade; s
aps muito sofrimento aprenderam a no querer mudar a si mesmos. Para Giddens, a
identidade influenciada em grande parte por presses de grupos externos e pela visibilidade
e contato com determinados estilos, assim como limitada pelas condies socioeconmicas
(GIDDENS, 2002:81).
No intuito de fazer o resgate dessa rica herana cultural afro-brasileira e com isto
fortalecer os seus sujeitos protagonistas, o projeto intitulado Teatro Abayomi Bonecos:
estrias e memrias afro-brasileiras em cena se prope a trabalhar nas comunidades
Comunidade Quilombola Santa Rosa dos Pretos em Itapecuru-Mirim MA e na Escola
Estadual Estado do Par localizada no Bairro da Liberdade em So Luis MA. A temtica
ser trabalhada atravs do Teatro de Bonecos e da Contao de contos africanos.
O projeto destina-se principalmente ao pblico alvo infanto-juvenil, por acreditar
que sejam estes os futuros sujeitos e agentes de mudanas em suas comunidades, assim como
pela facilidade de reuni-los, mas facilmente no ambiente escolar, local de formao, que no
pode e nem deve se escusar de fomentar o fortalecimento dos estudantes como indivduos,
como cidados, iniciativa essa que um dos objetivos desta empreitada.
Trabalhar coma historicidade e o imaginrio popular de um povo atravs do
Teatro de Animao um dos principais objetivos e tambm o diferencial do presente projeto,

que visa de forma ldica e artstica; resgatar, levantar a autoestima e produzir efeitos de
confirmao e reafirmao que valorizem e reconheam as identidades afro-brasileiras locais.
Neste sentido, importante salientar que o fazer teatral presente na modalidade de
teatro de Bonecos se presta e sempre teve a funo de satirizar a sociedade alm de sua
natural caracterstica de alimentar o imaginrio social (CARVALHO, 1995, p. 104), o que
contribui positivamente para o alcance dos objetivos supracitados, seja na aplicao deste
projeto em sala de aula, seja no desenvolvimento do mesmo em comunidades como forma de
ao afirmativa e sociocultural.

JUSTIFICATIVA
A lei 10.639/03 estabelece como obrigatrio o ensino da Histria e Cultura AfroBrasileira e Indgena, entretanto observa-se que no houve uma formao adequada dos
profissionais da educao para trabalhar a temtica no ambiente escolar. Deste modo
iniciativas que levem o ensino da histria e valorizao destes povos so de grande
importncia, pois suplementam inmeras vezes a carncia deste tipo de abordagem na escola.
Num pas como o nosso de maioria negra infelizmente ainda se observa vrios
casos de preconceito, de deturpao da histria, da cultura, da religiosidade, da averso
beleza negra, tudo o que se refere ao negro feio, no serve; faz-se necessrio um resgate
histrico-cultural, para a valorizao do povo negro, da sua esttica e identidade; que esse
sujeito se veja nas mais diversas relaes e posies sociais. Sendo esta um das propostas do
trabalho ora apresentado.
O presente projeto Teatro Abayomi Bonecos: estrias e memrias afro-brasileiras
em cena se faz necessrio para o desenvolvimento da conscincia crtica e valorizao da
tradio oral que pode ser vista atravs das apresentaes dos alunos e de membros da
comunidade externa escola, incorporando os conhecimentos da cultura africana e afrobrasileira, mostrando que a matriz africana mantm parte de sua essncia pela tradio de
contar e vivenciar histrias mticas, consideradas prticas educacionais que chamam a ateno
para princpios e valores, para o autoconhecimento, socializao de saberes e convivncia
comunitria.
O termo Abayomi1, usado para denominar a metodologia teatral do presente
projeto, faz referncia ao nome das pequenas bonecas 2 negras, feitas de pedaos de pano, com
amarraes ou tranas sem costura. Suas faces no possuem marcao de olhos ou boca e
essas caractersticas, levando para o mbito do Teatro, proporcionam aos seus criadores,
animadores e aos espectadores abrirem um portal ao imaginrio. Os trajes trazem a cor, o
gnero e a personalidade das bonecas criadas.
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