SJKT LADANG SUNGAI RAYA, LANGKAWI

MINIT MESYUARAT PANITIA SAINS

YANG PERTAMA 2016

Tarikh

25.02.2016

Masa

2.30 4.00 TGH

Tempat

Perpustakaan

Kehadiran

Semua guru SJKT Ladang Sungai Raya

1.0

Ucapan Pengerusi
1.1

Pengerusi mengalu-alukan kedatangan para guru ke Mesyuarat

Panitia Sains yang pertama.

1.2

Beliau juga mengucapkan ribuan terima kasih kepada para

hadirin kerana dapat meluangakan masa di mesyuarat ini.

1.3

Pengerusi membacakan agenda yang

dibincangkan dalam mesyuarat tersebut.

1.4

Lantikan Setiausaha telah diumumkan oleh pengerusi .

Tindakan

2.0

disediakan

untuk

Semua guru sains

Ucapan Penasihat
2.1

Penolong Kanan 1 meminta semua AJK Panitia Sains

mengaktifkan lagi Panitia dengan menjalankan beberapa aktiviti
yang berfaedah.

2.2

Beliau memberi cadangan supaya membahagikan aktiviti

Panitia mengikut bulan.

2.3

Beliau menasihatkan para guru sains supaya menggunakan

pelbagai kaedah dan teknik supaya suasana pembelajaran dan
pengajaran di kelas dapat menarik minat pelajar.

2.4

Beliau juga meminta semua guru sains tahun 1,2,3,4,5 dan 6

menjalankan Projek-projek seperti Diorama .

2.5

Beliau juga meminta semua guru sains menyediakan GPS,TOV

dan ETR bagi setiap kelas dalam borang yang telah diedarkan
oleh guru Head Count. Beliau juga membimbing para guru
mengenai cara atau format yang betul untuk mengira GMP.

2.6

Akhirnya, beliau meminta para guru supaya menjalankan P&P

berdasarkan pengalaman seperti melakukan banyak uji kaji
sains yang memudahkan pemahaman murid tentang subjek
yang diajari..
Tindakan :

3.0

Semua guru Sains

Mengesahkan Minit Mesyuarat yang lalu

-

4.0

Perkara Berbangkit
4.1

Ketua Panitia menekankan bahawa penggunaan makmal sains

amat penting semasa PDP. Beliau juga memberitahu bahawa
sekolah mengalami kekurangan bahan di dalam makmal sains.
Justeru, beliau mencadangkan untuk mewujudkan buku
kebenaran mengambil peralatan sains. Beliau juga meminta
semua guru memberi senarai bahan yang diperlukan untuk PDP
supaya Guru besar dapat membelikannya.

4.2

Selain itu, Penolong Kanan En. N. Kunalan telah membimbing

semua guru untuk membuat Headcount dengan cara yang betul.
Beliau menegaskan bahawa semasa membuat Headcount GPM
haruslah di bawah 1.8. Beliau juga meminta penjelasan tentang
penurunan prestasi mata pelajaran sains tahun 4 dan tahun 5.

4.3

Ketua Panitia juga membincangkan masalah-masalah yang

dihadapi oleh guru-guru sains semasa PDP.

4.4

Di samping itu, Beliau juga membincangkan tentang Program

Peningkatan UPSR. Antara cadangan-cadangan yang timbul
ialah :

4.4.1 .Bimbingan terawal perlu didedahkan kepada murid tahun

6 supaya dapat meningkatkan pemahaman mereka
terhadap cara yang betul untuk menjawab kertas ujian.
4.4.2 Program Berfokus near miss A (AKAR).

4.4.3 Latihan Berfokus haruslah diberi kepada murid tahun 6

seperti 50 set bahagian A dan 50 set bahagian B supaya
dapat menyediakan murid-murid mencapai prestasi yang
tinggi.

4.4.4 Kelas Sinar pagi haruslah dijalankan supaya dapat

memantapkan
pemahaman
murid
terhadap
matapelajaran sains dengan lebih kukuh serta dapat
mengembangkan minda mereka.

4.4.5 Kelas Petang juga dicadangan supaya murid-murid dapat

memberi tumpuan yang penuh terhadap subjek sains dan
menguasai teknik-teknik betul
untuk menjawab
peperiksaan.

4.4.6 Beliau juga mencadangkan kelas intensif cuti penggal

dan latih tubi terancang diadakan murid-murid tahun 6 ini.

4.4.7 Beliau juga menyarankan untuk menjalankan bengkel

teknik menjawab kertas sains UPSR.
4.5

Segelintir guru menyatakan bahawa mereka mengalami

kekangan masa untuk menhabiskan buku aktiviti serta buku
latihan PBS. Oleh itu, Ketua Panitia menyarankan semua guru
memberi latihan dalam buku latihan Sains sejurus selepas
menjalankan sesi PDP. Latihan dalam buku PBS boleh diberi
sebagai kerja rumah.

4.6

Ketua Panitia juga menyarankan guru-guru membimbing murid

melakukan projek Diorama supaya dapat mengembangan
pemikiran murid serta menguasai pengamatan murid.

4.7

Tindakan

5.0

Semua guru Sains

Program untuk tahun 2016

5.1
5.2
-

Tindakan

6.0

Beliau juga meminta guru-guru membawa keluar murid murid

daripada kelas ke taman bunga , padang dan sebagainya
supaya mencungkil kemahiran inkuiri dalam kalangan muridmurid.

Rancangan Jangka Panjang

Sains Fair
Minggu sains
Diorama
Rancangan Jangka Pendek
Perkembangan staf
Bengkel menjawab soalan UPSR
Latih tubi
Gerak gempur
:

Semua guru sains

Hal-hal lain
6.1

Guru-guru memerlukan BBM untuk digunakan semasa

pembelajaran dan pengajaran perlu membuat tempahan awal
kepada setiausaha panitia sains dengan mengisi borang yang
disediakan.

6.2

Penggunaan bilik Sains dan CD-ROM

Tindakan

Semua guru sains

7.0

Penutup
7.1

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 3.45 tengahari.

Disediakan oleh,
.
(En. RV. ILAMMAAREN)
Ketua Panitia Sains

SJKT LADANG SUNGAI RAYA, LANGKAWI

MINIT MESYUARAT PANITIA SAINS
YANG KEDUA 2016

Tarikh

25.04.2016

Masa

1.30 3.00 TGH

Tempat

Perpustakaan

Kehadiran

Semua guru sains SJKT Ladang Sungai Raya

8.0

Ucapan Pengerusi
8.1

Pengerusi mengalu-alukan kedatangan para guru ke Mesyuarat

Panitia Sains yang kedua.

8.2

Beliau juga mengucapkan ribuan terima kasih kepada para

hadirin kerana dapat meluangakan masa di mesyuarat ini.

8.3

Pengerusi membacakan agenda yang

dibincangkan dalam mesyuarat tersebut.

Tindakan
9.0

disediakan

untuk

Semua guru sains

Ucapan Penasihat
9.1

Penolong Kanan 1 meminta semua AJK Panitia Sains

mengaktifkan lagi Panitia dengan menjalankan beberapa aktiviti
yang berfaedah.

9.2

Beliau memberi cadangan supaya membahagikan aktiviti

Panitia mengikut bulan.

9.3

Beliau menasihatkan para guru sains supaya menggunakan

pelbagai kaedah dan teknik supaya suasana pembelajaran dan
pengajaran di kelas dapat menarik minat pelajar.

9.4

Beliau juga meminta semua guru sains tahun 1,2,3,4,5 dan 6

menjalankan Projek-projek seperti Diorama .

9.5

Beliau juga meminta semua guru sains menyediakan GPS,TOV

dan ETR bagi setiap kelas dalam borang yang telah diedarkan
oleh guru Head Count. Beliau juga membimbing para guru
mengenai cara atau format yang betul untuk mengira GMP.

9.6

Akhirnya, beliau meminta para guru supaya menjalankan P&P

berdasarkan pengalaman seperti melakukan banyak uji kaji
sains yang memudahkan pemahaman murid tentang subjek
yang diajari..

9.7

Beliau juga membincangkan tentang Kertas Ujian Pertengahan

Tahun.

9.8

Beliau telah membentangkan Post Mortem bagi ujian

pertengahan tahun.
Tindakan :

10.0

11.0

Semua guru Sains

Mengesahkan Minit Mesyuarat yang lalu

10.1

Penggunaan Makmal Sains

10.2

Menjalankan eksperimen sains

Perkara Berbangkit
11.1

Ketua Panitia menekankan bahawa penggunaan makmal sains

amat penting semasa PDP. Beliau juga memberitahu bahawa
sekolah mengalami kekurangan bahan di dalam makmal sains.
Justeru, beliau mencadangkan untuk mewujudkan buku
kebenaran mengambil peralatan sains. Beliau juga meminta
semua guru memberi senarai bahan yang diperlukan untuk PDP
supaya Guru besar dapat membelikannya.

11.2

Selain itu, Penolong Kanan telah membimbing semua guru

untuk membuat Headcount dengan cara yang betul. Beliau
menegaskan bahawa semasa membuat Headcount GPM
haruslah di bawah 1.8. Beliau juga meminta penjelasan tentang
penurunan prestasi mata pelajaran sains tahun 4K dan tahun
5K.

11.3

Ketua Panitia juga membincangkan masalah-masalah yang

dihadapi oleh guru-guru sains semasa PDP.

11.4

Di samping itu, Beliau juga membincangkan tentang Program

Peningkatan UPSR. Antara cadangan-cadangan yang timbul
ialah :

11.4.1 .Bimbingan terawal perlu didedahkan kepada murid tahun

6 supaya dapat meningkatkan pemahaman mereka
terhadap cara yang betul untuk menjawab kertas ujian.
11.4.2 Program Berfokus near miss A (AKAR).

11.4.3 Latihan Berfokus haruslah diberi kepada murid tahun 6

seperti 50 set bahagian A dan 50 set bahagian B supaya
dapat menyediakan murid-murid mencapai prestasi yang
tinggi.

11.4.4 Kelas Sinar pagi haruslah dijalankan supaya dapat

memantapkan
pemahaman
murid
terhadap
matapelajaran sains dengan lebih kukuh serta dapat
mengembangkan minda mereka.

11.4.5 Kelas Petang juga dicadangan supaya murid-murid dapat

memberi tumpuan yang penuh terhadap subjek sains dan
menguasai teknik-teknik betul
untuk menjawab
peperiksaan.

11.4.6 Beliau juga mencadangkan kelas intensif cuti penggal

dan latih tubi terancang diadakan murid-murid tahun 6 ini.

11.4.7 Beliau juga menyarankan untuk menjalankan bengkel

teknik menjawab kertas sains UPSR.
11.5

Segelintir guru menyatakan bahawa mereka mengalami

kekangan masa untuk menhabiskan buku aktiviti serta buku
latihan PBS. Oleh itu, Ketua Panitia menyarankan semua guru
memberi latihan dalam buku latihan Sains sejurus selepas

menjalankan sesi PDP. Latihan dalam buku PBS boleh diberi

sebagai kerja rumah.
11.6

Pn. S. Shaminy telah memberi sebuah cadangan iaitu

pengajaran melalui peta minda i-think . Projek ini perlulah
dilaksanakan sebelum mula setiap sesi pengajaran. Murid-murid
perlu membuat peta minda tentang pengajaran yang lepas. Ini
dapat membantu mereka mengingat kembali pengajaran yang
lepas.

11.7

Beliau juga memberi cadangan untuk menggunakan banyak

warna dalam buku Sains supaya murid dapat mengingatinya
dengan mudah.

11.8

Selain itu, beliau juga menyarankan penggunaan tangan kiri

sebulan 3 kali supaya dapat mengembangan bahagian otak
kanan kerana otak kanan yang amat berfungsi untuk pemikiran
kreatif.

11.9

Ketua Panitia juga menyarankan guru-guru membimbing murid

melakukan projek Diorama supaya dapat mengembangan
pemikiran murid serta menguasai pengamatan murid.

11.10 Beliau juga meminta guru-guru membawa keluar murid murid

daripada kelas ke taman bunga , padang dan sebagainya
supaya mencungkil kemahiran inkuiri dalam kalangan muridmurid.

11.11 Ketua Panitia juga membincangkan murid-murid yang gagal

dalam ujian pertengahan tahun.

11.12 Beliau juga meminta sebab murid tersebut gagal mencapai gred
lulus dalam ujian.

11.13 Beliau juga menyarankan guru-guru memberi soalan-soalan

KBAT.

Tindakan

12.0

Program untuk tahun 2016

12.1
-

Rancangan Jangka Panjang

Sains Fair
Minggu sains
Diorama
Buku Skrap Sains

12.2

Rancangan Jangka Pendek

Perkembangan staf
Bengkel menjawab soalan UPSR
Latih tubi
Gerak gempur

Tindakan

13.0

Semua guru Sains

Semua guru sains

Hal-hal lain
13.1

Guru-guru memerlukan BBM untuk digunakan semasa

pembelajaran dan pengajaran perlu membuat tempahan awal
kepada setiausaha panitia sains dengan mengisi borang yang
disediakan.

13.2

Penggunaan bilik Sains dan Frog VLE

Tindakan

Semua guru sains

14.0

Penutup
14.1

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 3.30 tengahari.

Disediakan oleh,
.
(En. RV. ILAMMAAREN)
Ketua Panitia Sains

SJKT LADANG SUNGAI RAYA, LANGKAWI

MINIT MESYUARAT PANITIA SAINS

YANG KETIGA 2016

Tarikh

7.10.2016

Masa

1.30 3.00 TGH

Tempat

Bilik ICT

Kehadiran

Semua guru sains

15.0

Ucapan Pengerusi
15.1
15.2

15.3

15.4
15.5
15.6

15.7

En. Sitthirai Selvan selaku Guru Besar mengucapkan terima

kasih dan mengalukan kehadiran semua guru.
Beliau mengucapkan tahniah kepada Panitia Sains kerana
Pencapaian matapelajaran Sains agak memuaskan berbanding
matapelajaran lain. Harap skor pencapaian A dan B agak
banyak.
Guru-guru diminta memberi penekanan terhadap soalan KBAT.
Guru diminta memilih sehari dalam seminggu untuk memberi
soalan KBAT bagi matapelajaran Sains. Latihan soalan KBAT
wajib di berikan dan dibincangkan
Masalah-masalah yang dihadapi semasa PdP perlu
dibincangkan dan perlu ada cadangan-cadangan bernas untuk
mengatasinya.
Guru-guru diminta memastikan hafalan nota sains diadakan di
kelas masing-masing.
Program program yang telah dilaksanakan ,wajib menyediakan
laporan bersama kertas kerja. Jika program tidak dijalankan
seperti dirancang panitia perlu memberikan sebab.
Beliau juga mengucapkan ribuan terima kasih kepada para
guru.

Tindakan
16.0

Semua guru sains

Ucapan Penasihat
16.1

Penolong Kanan 1 meminta semua AJK Panitia Sains

mengaktifkan lagi Panitia dengan menjalankan beberapa aktiviti
yang berfaedah.

16.2

Beliau memberi cadangan supaya membahagikan aktiviti

Panitia mengikut bulan.

16.3

Beliau menasihatkan para guru sains supaya menggunakan

pelbagai kaedah dan teknik supaya suasana pembelajaran dan
pengajaran di kelas dapat menarik minat pelajar.

16.4

Beliau juga meminta semua guru sains menyediakan GPS,TOV

dan ETR bagi setiap kelas dalam borang yang telah diedarkan
oleh guru Head Count. Beliau juga membimbing para guru
mengenai cara atau format yang betul untuk mengira GMP.

16.5

Akhirnya, beliau meminta para guru supaya menjalankan P&P

berdasarkan pengalaman seperti melakukan banyak uji kaji
sains yang memudahkan pemahaman murid tentang subjek
yang diajari..

Tindakan
17.0

18.0

Semua guru Sains

Mengesahkan Minit Mesyuarat yang lalu

17.1

Pelaksanan soalan KBAT

17.2

Pelaksanaan peta i-Think

Perkara Berbangkit
18.1

Ketua Panitia menekankan bahawa penggunaan makmal sains

amat penting semasa PDP. Beliau juga memberitahu bahawa
sekolah mengalami kekurangan bahan di dalam makmal sains.
Justeru, beliau mencadangkan untuk mewujudkan buku
kebenaran mengambil peralatan sains. Beliau juga meminta
semua guru memberi senarai bahan yang diperlukan untuk PDP
supaya Guru besar dapat membelikannya.

18.2

Ketua Panitia juga membincangkan masalah-masalah yang

dihadapi oleh guru-guru sains semasa PDP.

18.3

Di samping itu, Beliau juga membincangkan tentang Program

Peningkatan bagi murid tahun 5 yang akan menduduki
peperiksaan UPSR tahun hadapan. Antara cadangan-cadangan
yang timbul ialah
:

18.3.1 .Bimbingan terawal perlu didedahkan kepada murid tahun

5 supaya dapat meningkatkan pemahaman mereka
terhadap cara yang betul untuk menjawab kertas ujian.

18.3.2 Latihan Berfokus haruslah diberi kepada murid tahun 5

seperti 50 set bahagian A dan 50 set bahagian B supaya
dapat menyediakan murid-murid mencapai prestasi yang
tinggi.

18.3.3 Kelas Sinar pagi haruslah dijalankan supaya dapat

memantapkan
pemahaman
murid
terhadap
matapelajaran sains dengan lebih kukuh serta dapat
mengembangkan minda mereka.

18.3.4 Kelas Petang juga dicadangan supaya murid-murid dapat

memberi tumpuan yang penuh terhadap subjek sains dan
menguasai teknik-teknik betul
untuk menjawab
peperiksaan.

18.3.5 Beliau juga mencadangkan kelas intensif cuti penggal

dan latih tubi terancang diadakan murid-murid tahun 5 ini.

18.3.6 Beliau juga menyarankan untuk menjalankan bengkel

teknik menjawab supaya murid dapat memahami format
terbaharu kertas UPSR.
18.4

Segelintir guru menyatakan bahawa mereka mengalami

kekangan masa untuk menhabiskan buku aktiviti serta buku
latihan PBS. Oleh itu, Ketua Panitia menyarankan semua guru
memberi latihan dalam buku latihan Sains sejurus selepas
menjalankan sesi PDP. Latihan dalam buku PBS boleh diberi
sebagai kerja rumah.

18.5

Beliau juga memberi cadangan untuk menggunakan banyak

warna dalam buku Sains supaya murid dapat mengingatinya
dengan mudah.

18.6

Selain itu, beliau juga menyarankan penggunaan tangan kiri

sebulan 3 kali supaya dapat mengembangan bahagian otak
kanan kerana otak kanan yang amat berfungsi untuk pemikiran
kreatif.

18.7

Ketua Panitia juga menyarankan guru-guru membimbing murid

melakukan projek Diorama supaya dapat mengembangan
pemikiran murid serta menguasai pengamatan murid.

18.8

Beliau juga meminta guru-guru membawa keluar murid murid

daripada kelas ke taman bunga , padang dan sebagainya
supaya mencungkil kemahiran inkuiri dalam kalangan muridmurid.

18.9

Di samping itu, ada seseorang guru yang menghadiri kursus

Peningkatan profesionalisme sains tahap 1 telah menyarankan
bahawa penggunaan peralatan sain perlu dipraktikan sejak
tahun satu supaya murid tersebut dapat membiasakan diri
dengan peralatan sains.

18.10 Beliau juga menyarankan untuk menjalankan uji kaji sains

supaya dapat meningkatkan pemahaman yang lebih kukuh.

18.11 Beliau juga menyarankan untuk mengaplikasikan taksonomi

bloom dalam PdP sains.

Tindakan

Semua guru Sains

19.0

Program untuk tahun 2016

19.1
-

Sains Fair
Minggu sains
Diorama
Buku Skrap Sains

19.2
-

Semua guru sains

Hal-hal lain
20.1

Guru-guru memerlukan BBM untuk digunakan semasa

pembelajaran dan pengajaran perlu membuat tempahan awal
kepada setiausaha panitia sains dengan mengisi borang yang
disediakan.

20.2

Penggunaan bilik Sains dan Frog VLE

Tindakan
21.0

Rancangan Jangka Pendek

Perkembangan staf
Bengkel menjawab soalan UPSR
Latih tubi
Gerak gempur

Tindakan
20.0

Rancangan Jangka Panjang

Semua guru sains

Penutup
21.1

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 1.30 tengahari.

Disediakan oleh,
.
(En. RV. ILAMMAAREN)
Ketua Panitia Sains
SJKT LADANG SUNGAI RAYA, LANGKAWI
MINIT MESYUARAT PANITIA SAINS

YANG KEEMPAT 2016

Tarikh

18.11.2016

Masa

1.30 3.00 TGH

Tempat

Bilik ICT

Kehadiran

Guru Besar & Guru Sains

22.0

Ucapan Pengerusi
22.1
22.2
22.3

22.4
22.5
22.6

En.Neer Pandi selaku Guru Besar mengucapkan terima kasih

dan mengalukan kehadiran semua guru.
Beliau mengucapkan tahniah kepada Panitia Sains kerana
Pencapaian matapelajaran Sains dalam UPSR meningkat
berbanding tahun lepas.
Guru-guru diminta memberi penekanan terhadap soalan KBAT.
Guru diminta memilih sehari dalam seminggu untuk memberi
soalan KBAT bagi matapelajaran Sains. Latihan soalan KBAT
wajib di berikan dan dibincangkan
Masalah-masalah yang dihadapi semasa PdP perlu
dibincangkan dan perlu ada cadangan-cadangan bernas untuk
mengatasinya.
Guru-guru diminta memastikan hafalan nota sains diadakan di
kelas masing-masing.
Program program yang telah dilaksanakan ,wajib menyediakan
laporan bersama kertas kerja. Jika program tidak dijalankan
seperti dirancang panitia perlu memberikan sebab.

22.7

Beliau juga mengucapkan ribuan terima kasih kepada para

guru.
Tindakan
:
Semua guru sains
23.0

Ucapan Penasihat
23.1

Penolong Kanan 1 meminta semua AJK Panitia Sains

mengaktifkan lagi Panitia dengan menjalankan beberapa aktiviti
yang berfaedah.

23.2

Beliau meminta Ketua Panitia supaya membuat intervensi awal

kerana hanya seorang murid sahaja dapat A dalam UPSR.

23.3

Beliau memberi cadangan supaya membahagikan aktiviti

Panitia mengikut bulan.

23.4

Beliau menasihatkan para guru sains supaya menggunakan

pelbagai kaedah dan teknik supaya suasana pembelajaran dan
pengajaran di kelas dapat menarik minat pelajar.

23.5

Beliau meminta para guru supaya memperbanyakkan aktiviti

yang berlandaskan KBAT kerana soalan UPSR tahun 2016
semuanya merangkumi KBAT.

23.6

Akhirnya, beliau meminta para guru supaya menjalankan P&P

berdasarkan pengalaman seperti melakukan banyak uji kaji
sains yang memudahkan pemahaman murid tentang subjek
yang diajari..

Tindakan
24.0

25.0

Semua guru Sains

Mengesahkan Minit Mesyuarat yang lalu

24.1

Pelaksanan soalan KBAT

24.2

Peyemakan buku latihan sains

Perkara Berbangkit
25.1

Ketua Panitia membentangkan Keputusan UPSR tahun 2016.

25.2

Beliau meminta guru menjalankan banyak latihan yang

berlandaskan KBAT kerana semua soalan UPSR sains tahun
2016 merangkumi KBAT.

25.3

Walaupun keputusan UPSR tahun ini meningkat berbanding

tahun lepas namun hanya seorang murid sahaja mendapat A.
Ini amat mengecewakan.

25.4

Ketua Panitia menekankan bahawa penggunaan makmal sains

amat penting semasa PDP. Beliau juga memberitahu bahawa
sekolah mengalami kekurangan bahan di dalam makmal sains.
Justeru, beliau menekankan guru supaya mencatatkan di buku
catatan semasa mengambil peralatan sains.

25.5

Ketua Panitia juga membincangkan masalah-masalah yang

dihadapi oleh guru-guru sains semasa PDP.

25.6

Di samping itu, Beliau juga membincangkan tentang Program

Peningkatan bagi murid tahun 5 yang akan menduduki
peperiksaan UPSR tahun hadapan. Antara cadangan-cadangan
yang timbul ialah
:

25.6.1 .Bimbingan terawal perlu didedahkan kepada murid tahun

5 supaya dapat meningkatkan pemahaman mereka
terhadap cara yang betul untuk menjawab kertas ujian
(format baru UPSR).

25.6.2 Latihan Berfokus haruslah diberi kepada murid tahun 5

seperti 50 set bahagian A dan 50 set bahagian B supaya
dapat menyediakan murid-murid mencapai prestasi yang
tinggi.

25.6.3 Kelas Sinar pagi haruslah dijalankan supaya dapat

memantapkan
pemahaman
murid
terhadap
matapelajaran sains dengan lebih kukuh serta dapat
mengembangkan minda mereka.

25.6.4 Kelas Petang juga dicadangan supaya murid-murid dapat

memberi tumpuan yang penuh terhadap subjek sains dan
menguasai teknik-teknik betul
untuk menjawab
peperiksaan.

25.6.5 Beliau juga mencadangkan kelas intensif cuti penggal

akhir dan latih tubi terancang diadakan murid-murid tahun
5 ini.

25.6.6 Beliau juga menyarankan untuk menjalankan bengkel

teknik menjawab supaya murid dapat memahami format
terbaharu kertas UPSR yang terbahagi kepada dua
kertas iaitu kertas 1 dan Kertas 2.

25.7

Segelintir guru menyatakan bahawa mereka mengalami

kekangan masa untuk menghabiskan buku aktiviti serta buku
latihan PBS. Oleh itu, Ketua Panitia menyarankan semua guru
memberi latihan dalam buku latihan Sains sejurus selepas
menjalankan sesi PDP. Latihan dalam buku PBS boleh diberi
sebagai kerja rumah.

25.8

Beliau juga menekankan mulai tahun depan guru besar akan

menyemak buku nota dan buku latihan sains setiap minggu
sekali.

25.9

Beliau juga memberi cadangan untuk menggunakan banyak

warna dalam buku Sains supaya murid dapat mengingatinya
dengan mudah.

25.10 Selain itu, beliau juga menyarankan penggunaan tangan kiri

sebulan 3 kali supaya dapat mengembangan bahagian otak
kanan kerana otak kanan yang amat berfungsi untuk pemikiran
kreatif.

25.11 Ketua Panitia juga menyarankan guru-guru membimbing murid

melakukan projek Diorama supaya dapat mengembangan
pemikiran murid serta menguasai pengamatan murid.

25.12 Beliau juga meminta guru-guru membawa keluar murid murid

daripada kelas ke taman bunga , padang dan sebagainya
supaya mencungkil kemahiran inkuiri dalam kalangan muridmurid.

25.13 Di samping itu, ada seseorang guru yang menghadiri kursus

Peningkatan profesionalisme sains tahap 1 telah menyarankan
bahawa penggunaan peralatan sain perlu dipraktikan sejak
tahun satu supaya murid tersebut dapat membiasakan diri
dengan peralatan sains.

25.14 Beliau juga menyarankan untuk menjalankan uji kaji sains

supaya dapat meningkatkan pemahaman yang lebih kukuh.

25.15 Beliau juga menyarankan untuk mengaplikasikan taksonomi

bloom dalam PdP sains.

Tindakan

26.0

Program untuk tahun 2016

26.1
-

Rancangan Jangka Panjang

Sains Fair
Minggu sains
Diorama
Buku Skrap Sains

26.2

Rancangan Jangka Pendek

Perkembangan staf
Latih tubi
Gerak gempur
Kelas Tambahan semasa cuti persekolahan November dan
disember

Tindakan

27.0

Semua guru Sains

Semua guru sains

Hal-hal lain
27.1

Guru-guru memerlukan BBM untuk digunakan semasa

pembelajaran dan pengajaran perlu membuat tempahan awal
kepada setiausaha panitia sains dengan mengisi borang yang
disediakan.

27.2
Tindakan
28.0

Penggunaan bilik Sains dan VLE Frog

:

Semua guru sains

Penutup
28.1

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 1.30 tengahari.

Disediakan oleh,
.
(En. RV. ILAMMAAREN)
Ketua Panitia Sains