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Manuela Penafria*
VI Congresso SOPCOM, Abril de 2009
ndice
1. O que a anlise de filmes e para que
serve?
2. Como analisar?
3. Bibliografia
1
5
9
Resumo
O texto procura reflectir sobre a actividade
de anlise de filmes, em especial o seu papel
nos discursos sobre cinema e discutir possveis metodologias para essa mesma actividade.
1.
Doutorada
em
Cincias
da
Comunicao/especialidade Cinema, pela Universidade
da Beira Interior.
ticulao entre os mesmos. Trata-se de fazer uma reconstruo para perceber de que
modo esses elementos foram associados num
determinado filme. No se trata de construir
um outro filme, necessrio voltar ao filme
tendo em conta a ligao entre os elementos encontrados. O filme o ponto de partida para a sua decomposio e , tambm, o
ponto de chegada na etapa de reconstruo
do filme (Cf. Vanoye, 1994). Este segundo
movimento em direco ao filme evita cair
em interpretaes/observaes despropositadas ou pouco pertinentes.
J a crtica tem como objectivo avaliar, ou
seja, atribuir um juzo de valor a um determinado filme - trata-se de determinar o valor de um filme em relao a um determinado fim (o seu contributo para a discusso de
um determinado tema, a sua cinematografia,
a sua beleza, a sua verdade, . . . ). Este tipo
de discurso no pois uma anlise propriamente dita, mas poder beneficiar do trabalho de anlise que consideramos anterior a uma atribuio de um juzo de valor.
Ou seja, consideramos que a atribuio de
um juzo de valor dever ser suportada por
uma decomposio do filme em causa. E a
nosso ver, a crtica de cinema encontra-se
algo afastada dessa actividade que poderia
servir-lhe de suporte e dar-lhe uma maior
consistncia de discurso: a anlise. No raro,
a crtica de cinema utiliza frases feitas que
poderiam ser aplicadas a outros filmes que
no os criticados. O mais das vezes, a crtica
coloca de lado as caractersticas singulares
e a especificidade de cada um dos filmes. O
discurso crtico encontra-se carregado de adjectivos que, no nosso entender, poderiam ser
aplicados a filmes indiferenciados. De uma
recolha a criticas de cinema recentes destacamos os seguintes exemplos e que confir-
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Estas afirmaes mostram que o X poderia ser substitudo por um ttulo que no o
criticado. So portanto, expresses gerais,
demasiado gerais quando deveria estar em
causa uma maior especificidade de modo que
o julgamento fosse mais consistente.
Na crtica de cinema, no nos apercebemos da actividade de anlise na sua primeira
etapa de decomposio de um filme; e se a
primeira etapa no se nos afigura como existente, temos como consequncia que a segunda etapa, a de reconstruo do filme tendo em conta os elementos decompostos, no
est, de igual modo, presente. No quer isto dizer que a crtica no faa interpretao,
apenas afirmamos que a mesma no feita, na grande maior parte dos casos, a partir da decomposio dos (ou de apenas alguns) elementos de um determinado filme.
Sendo assim, podemos supor que a interpretao afastada da actividade de anlise no
toma o filme como seu ponto de chegada,
pelo que as interpretaes vagamente se referem ao filme e sofrem de uma carga adjectiva
que os qualifica abstractamente.
Against interpretation o ttulo de um
texto de 1961 (includo num livro com o
mesmo ttulo) no qual a sua autora, Susan
Sontag, se insurge contra o modo como as
obras de arte eram analisadas. Sontag no
contra a interpretao, mas contra a utilizao da mesma grelha de interpretao sobre obras distintas. Usar uma mesma grelha
tem consequncia uma interpretao redutora, prescritiva em vez de descritiva. O exemplo que Sontag aponta so as interpretaes
Freudianas que reduzem, no caso que nos interessa, todos os filmes a um mesmo discurso (complexos de dipo, luta de classes,. . . )
Ainda assim, no seu texto, o cinema apontado como escapando a toda essa euforia inwww.bocc.ubi.pt
terpretativa, em grande parte porque o cinema apresenta uma grande imediaticidade dada a sua natureza imagtica. A arte enquanto experincia vem, segundo a autora, sendo
substituda por esse discurso nico e redutor.
Do seu artigo destacamos um ponto essencial, que o cinema no deve ser interpretado apenas no seu contedo (histria contada,
dilogos,. . . ), mas deve ter em conta os seus
aspectos formais. Embora a interpretao do
contedo possa ser til quanto ao contexto
cultural, poltico e social de um filme, no
nos permite distingue um filme de um livro
ou de uma pea de Teatro. As diferenas do
meio usado so ento diludas quando accionada uma interpretao de contedo. A
sua proposta vai no sentido da anlise, que
permite ver mais e ouvir mais enquanto experincia dos sentidos , em vez de escavar
significados ocultos.
Apesar de referirmos aqui o texto de Susan Sontag, no encontramos na actual crtica de cinema uma mesma grelha de interpretao que esteja de acordo com determinado
enfoque de carcter terico. Como j dissemos, a grande maioria da crtica refere-se aos
filmes como se os mesmos fossem objectos
indiferenciados. E, em geral, confunde-se facilidade de escrever do autor da crtica com a
sua capacidade de criticar (ou se quisermos,
de analisar). Realmos o texto de Sontag
porque a partir dele podemos afirmar que a
anlise deve suportar a crtica de cinema; e
precisamente isso que consideramos faltar
na crtica.
Se a anlise pode ser distinta da crtica e
se pode (e deve) servir de pressuposto crtica, importa agora avanarmos para uma ainda que breve referncia ao passado.
A anlise de filmes no uma actividade recente, podemos dizer que ter nasci-
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dade ou naquilo que o aproxima, por exemplo, de um determinado gnero. E essa oportunidade poderia ser melhor aproveitada.
Assim sendo, consideramos que sendo a
tarefa do analista/crtico analisar um filme
sugerimos o seguinte: a partir de Canudo e
Delluc, que a escrita sobre cinema possa depender das competncias do analista e do seu
olhar particular lanado sobre os filmes desde que o mesmo tenha por detrs uma actividade de suporte slido - a anlise - e que
essa actividade seja o ponto de partida para a
criao de conceitos que possam substituir a
adjectivao. Sugerimos, tambm, seguindo
Eisentein, que a anlise seja feita por objectivos (por exemplo, determinar em que medida um determinado filme pertence a um
determinado gnero), que a anlise seja detalhada, (pelo menos, sobre alguns planos do
filme seleccionados tendo em conta os objectivos estabelecidos); seguindo Susan Sontag,
que a anlise seja uma actividade fundamental e a seguir por todos aqueles que escrevem
sobre cinema.
Mas, a anlise coloca problemas. No
imediato, analisar um filme na sua totalidade afigura-se uma tarefa quase interminvel. Mas, o principal problema o facto do filme no ser citvel; por exemplo, na
anlise/crtica literria so usadas palavras
que se referem a palavras, na anlise/crtica
de filmes so usadas palavras que se referem a imagens e sons. Outros problemas
que a actividade de anlise coloca prendemse com a relao que o analista estabelece
com o filme. Se o analista racionalizar demasiado o visionamento de um filme o mesmo passa a ser um objecto sobre o qual
exercido controlo e a afectao emocional
poder sair prejudicada por esse processo
racional. O analista poder considerar-se auwww.bocc.ubi.pt
tor do filme e da sarem prejudicadas as possveis observaes sobre o lugar que o filme
instaura/reserva para o espectador. O analista
poder considerar-se um interpretador livre,
mas a partir desta sua posio o realizador,
na sua legtima situao de criador, deixado de lado.
Estas consideraes levantam-nos mais
uma questo: poder a anlise constituir-se
como uma disciplina autnoma? A anlise
aparenta ser uma actividade subsidiria de
outros interesses. O crtico e o terico do
cinema procuram, pela anlise, localizar e
confirmar os seus pressupostos. Mas, a essa
questo apenas podemos responder que sim,
pelo interesse da afirmao de uma rea de
estudos dentro da academia e, tambm, pela
possibilidade da anlise de filmes ser capaz
de elaborar a sua actividade mediante uma
metodologia de carcter universal ou, pelo
menos, o mais abrangente possvel.
Tendo em conta as dificuldades que a actividade de anlise coloca e a eventual possibilidade de criao de uma metodologia nica que permita chegar a uma interpretao
pertinente de um filme e que a mesma possa
contribuir para um conhecimento aprofundado da praxis cinematogrfica, a questo que
nos ocupar a seguir prende-se com os procedimentos a adoptar na anlise de um filme.
2.
Como analisar?
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posio destacando ou as cenas em que o serial killer capturado pelos ladres, o que
poder remeter para uma discusso sobre a
hierarquizao da marginalidade e respectivas sanes; ou destacando a cena em que
o serial killer se apresenta como uma vtima, problematizando a sua culpa e lanandoa para a sociedade em que vive. Outra opo
seria destacar o plano final em que uma das
mes afirma que nada poder trazer as crianas de volta, o que torna todos os pais
e, tambm, todos os indivduos de uma sociedade responsveis pelo que acontece s
suas crianas.
c) anlise potica. Esta anlise, da autoria
de Wilson Gomes (2004), entende o filme
como uma programao/criao de efeitos.
Este tipo de anlise pressupe a seguinte
metodologia: 1) enumerar os efeitos da experincia flmica, ou seja, identificar as sensaes, sentimentos e sentidos que um filme
capaz de produzir no momento em que
visionado; 2) a partir dos efeitos chegar
estratgia, ou seja, fazer o percurso inverso da criao de determinada obra dando conta do modo como esse efeito foi construdo. Se considerarmos que um filme
composto por um conjunto de meios (visuais e sonoros, por exemplo, a profundidade de campo e a banda sonora/musical) h
que identificar como que esses meios foram
estrategicamente agenciados/organizados de
modo a produzirem determinado(s) efeito(s).
Do ponto de vista da sua estratgia, um filme
pode ser entendido como uma composio
esttica se os seus efeitos forem da ordem
da sensao (em geral, filmes experimentais), ou como uma composio comunicacional se os efeitos forem sobretudo de sentido (em geral, filmes com um forte argumento
que pretendem transmitir uma determinada
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ficar ou, pelo menos, discutir uma metodologia de anlise. Neste sentido, propomos uma
primeira escolha do analista: uma anlise interna ou uma anlise externa ao filme. Na
primeira, a anlise centra-se no filme em
si enquanto obra individual e possuidora de
singularidades que apenas a si dizem respeito. Se a anlise feita a um nico filme
sempre possvel analis-lo tendo em conta a filmografia do seu realizador de modo a identificar procedimentos presentes nos
filmes, ou seja, identificar o estilo desse realizador. Na segunda, o analista considera o
filme como o resultado de um conjunto de relaes e constrangimentos nos quais decorreu a sua produo e realizao, como sejam o seu contexto social, cultural, poltico,
econmico, esttico e tecnolgico.
Independentemente da escolha por uma
anlise interna ou externa, h uma questo
que nos parece essencial para ambas. Um
procedimento de anlise muito comum consiste em retirar fotogramas de um filme. Esses fotogramas so um suporte fundamental
para a reflexo j que permitem fixar algo
movente, as imagens de um filme. Propomos
aqui que esse procedimento seja produtivo
em outros momentos de reflexo. Para tal
necessrio que esses fotogramas no sejam
apenas utilizados para embelezar o texto, h
que transform-los num instrumento de trabalho. Assim, dever ser criada uma numerao que possa estabelecer um lao efectivo com o filme do qual foram retirados.
Apresentamos a seguinte proposta: usar dois
conjuntos de nmeros, o primeiro deve dizer respeito relao do fotograma com o
plano e o outro posio do plano no que
diz respeito montagem. Por exemplo, suponhamos que foram retirados quatro fotogramas de um filme e que a numerao : 1(1);
1(1); 2(2); 3(3); 4(0). Esta numerao significa o seguinte: os dois primeiros fotogramas foram retirados do mesmo plano (nos
casos de planos-sequncia pode ser til retirar mais que um fotograma). 2(2) um fotograma de um outro plano que se encontra em termos de montagem imediatamente
a seguir ao plano 1(1). 3(3) um fotograma de um plano diferente dos anteriores, mas
na montagem vem imediatamente a seguir ao
plano a que corresponde o fotograma 2 (2).
O fotograma 4(0) diz respeito a um plano
diferente dos anteriores e na montagem no
se encontra imediatamente a seguir a 3(3).
Esta proposta de procedimento vlida para
as imagens, o mesmo no se passa em relao ao som. Os fotogramas em papel nada
dizem a respeito do som, mas a numerao
que propomos poder ser importante para esclarecer questes importantes a respeito da
imagem, como seja o tipo de enquadramento e composio dos planos, a sua maior ou
menor profundidade de campo, as cores que
so utilizadas, a grandeza dos planos (por exemplo, se mais utilizado o plano geral ou
o grande plano). . . ; ou ainda tendo em conta a numerao correcta dos fotogramas
tornar possvel formular consideraes a respeito do tipo de montagem do filme.
Pelo facto do nosso texto ser apenas uma
introduo ao tema da anlise de filmes que
nos interessa aprofundar em futuras investigaes, apresentamos alguns pontos para a
anlise interna de um filme (e que est mais
em consonncia com um dos tipos de anlise
mencionados atrs, a anlise da imagem e do
som).
i) Informaes:
Ttulo (em portugus):
Ttulo original:
Ano:
Manuela Penafria
Pas:
Gnero:
Durao:
Ficha tcnica:
Sinopse:
Tema(s) do filme:
ii) Dinmica da narrativa. Fazer a decomposio do filme por partes (sequncias e/ou por cenas). Esta diviso ter de
ser feita a partir de um critrio previamente
definido. A definio desse critrio depende
do prprio filme (por exemplo, decompor
um filme onde o espao importante implica fazer uma decomposio das partes desse
filme tendo em conta exteriores e interiores).
iii) Pontos de vistas. A expresso ponto
de vista pode ser trabalhada em trs sentidos: 1-Sentido visual/sonoro (onde est a cmara em relao ao objecto a filmar? Que
sons podem ser ouvidos ao longo do filme
e em que momentos? Quais as caractersticas dos planos? Trata-se aqui de fazer uma
anlise ao filme nos seus aspectos visuais
e sonoros recorrendo ou criando terminologia relativa imagem e ao som.) 2-Sentido
narrativo (Quem conta a histria? E como
contada?). Aqui entendemos por narrativa a juno das noes de histria e enredo. A histria define-se como a sucesso de
acontecimentos (o que acontece e no depende da vontade das personagens) e aces
(o que acontece como resultado da vontade
das personagens). O enredo o modo como a histria contada. E uma histria pode
ser contada: na primeira pessoa os espectadores vm os acontecimentos atravs dos
olhos de uma personagem. Esta tcnica
muito usada para efeitos de suspense em
que necessrio reter informao da audincia; na terceira pessoa trata-se da aco
vista por um observador ideal, em geral so
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3.
Bibliografia
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Manuela Penafria
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