ECONOMIA

El concepto de economa deriva del griego y significa administracin de una casa o familia. Como
ciencia, es la disciplina que estudia las relaciones de produccin, intercambio, distribucin y
consumo de bienes y servicios, analizando el comportamiento humano y social en torno de stas
fases del proceso econmico. Si bien se trata de una ciencia social puesto que su objeto de estudio
es la actividad humana, la economa dispone de un conjunto de tcnicas que estriban en la prctica
cientfico

matemtica,
como
en
los
anlisis
financieros.
http://www.definicionabc.com/economia/economia.php

ECONOMA
La economa (del latn: oeconoma, y este del griego: 1 oikonoma, de okos,
casa, y nomos, ley) es la ciencia social que estudia:

La extraccin, produccin, intercambio, distribucin y consumo de bienes y servicios.

La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante recursos que son
escasos y pueden ser destinados a diferentes usos.

Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan; en este

sentido es nuestro modo de relacin con la naturaleza.

https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa

ECONOMA
La economa es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos
disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Como los recursos del planeta son
escasos y desgraciadamente, no todos podemos disponer de todo, nos vemos obligados a
administrar esos bienes para conseguir lo que nos falta. La ciencia econmica envuelve la toma de
decisiones de los individuos, las organizaciones y los Estados para asignar esos recursos escasos.
http://economipedia.com/definiciones/economia.html

COMPRENSIN
La comprensin es la actitud tolerante para encontrar como justificados y naturales los actos o
sentimientos de otro. Es en este momento nos percatamos que la comprensin va ms all de
entender los motivos y circunstancias que rodean a un hecho, es decir, no basta con saber que
pasa,
es
necesario
dar
algo
ms
de
nosotros
mismos.
Podemos saber que un empleado nuestro comete errores con cierta frecuencia, justificamos
este hecho debido a una falta de conocimiento, lo cual determina sus fallas como involuntarias y
observamos la necesidad urgente e inmediata de brindar la capacitacin correspondiente. El
justificar se convierte en una disculpa, en una atenuante que nos hace ubicar el problema en su
justa medida, por lo tanto, la comprensin nos lleva a proponer, sugerir o establecer los medios que
ayuden a los dems a superar el estado por el que actualmente pasan.

Posiblemente ya hayas encontrado la respuesta al ponerte en su lugar e imaginarte cmo te

sentiras. La mayora de la gente en una situacin similar suele sentir todas esas emociones (de la
A a la D): enfado, tristeza, dolor y exclusin. No es muy probable que alguien en esta situacin se
sienta confundida, nerviosa, avergonzada o indiferente.