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El trmino filosofa procede del griego y est formado por 2 vocablos: filoque significa amor y -sofa que significa sabidura (amor al saber).
El objetivo de este apartado es averiguar el lugar que ocupa la filosofa en
el mbito del ser humano. Para ello, explicaremos la teora de Augusto Comte, que
hace referencia a la ley que explica el desarrollo del pensamiento humano, la Ley
de los 3 Estados:
o
Estado
mandamientos
Identidad colectiva: creando smbolos, mitos y ritos.
Estado filosfico o metafsico: la palabra filosofa procede del griego y est
formada por 2 vocablos: filo- que significa amor y -sofa que significa sabidura.
OPININ DE PITGORAS
Se dice, que esta palabra fue usada por primera vez por Pitgoras. Pitgoras le
dio este nombre porque crea que la filosofa no consiste en poseer la verdad,
sino en sentirse atrado por ella y tratar de alcanzarla.
LOS 2 SENTIDOS DE LA FILOSOFA
o Disciplina acadmica (asignatura): es un cuerpo de conocimientos. Estudia
las teoras y los sistemas elaborados por los pensadores a lo largo del
tiempo.
CARACTERSTICAS
o La filosofa busca respuestas racionales, rechazando las explicaciones
basadas en los mitos o en la tradicin. Cuando filosofamos pretendemos
esto se distingue de los dems saberes (ciencias) que se interesan por reas
particulares.
La filosofa es crtica porque se enfrenta a las opiniones establecidas, ya
que cuestiona todo. No basta con haber credo siempre en algo, porque lo
Crtica de la razn pura. El trmino pura significa que la razn investiga sin la
ayuda de los sentidos, es decir solo mediante argumentos. En esta obra se
explica en 3 partes porque la matemtica es ciencia, porque la fsica es ciencia
y, por ltimo, porque la metafsica o la filosofa no es una ciencia.
La obra no es un tratado de contenido filosfico, sino que es un tratado de
teora del conocimiento, es decir, de lo que el pensamiento humano puede
conocer.
Kant afirma que, a lo largo de la historia del pensamiento, ha habido sucesivos
sistemas filosficos (Platn, Aristteles, San Agustn, Santo Toms,
Descartes), pero ninguno de ellos se ha mantenido durante el tiempo, es decir,
que no hay ningn sistema definitivo de filosofa ni lo habr; por eso no se
puede aprender filosofa como ciencia y lo nico que podemos aprender es a
filosofar, es decir, a ejercer el talento de la razn.
o Estado positivo o cientfico: Comte considera que es el estado ms elevado del
pensamiento humano, pues consigue explicar la realidad de una forma rigurosa y
Este estado es posible por la revolucin cientfica que se produjo entre los
S. XV y S. XVII mediante la labor de algunos cientficos: Coprnico (14731543) heliocentrismo; Keplez (1571-1630) las leyes del sistema planetario (las
rbitas son elpticas); Galileo (1564-1642) explic el movimiento de cada de
los graves mediante relaciones matemticas; y Newton (1642-1727) con una
sola ley (Ley de la gravedad) unific el mundo celeste y terrestre.
Comte sintetiza el estado positivo con la siguiente afirmacin: Observar para
saber, saber para prever.
PAPEL O FUNCIN DE LA FILOSOFA EN EL ESTADO POSITIVO
o Diferencia entre filosofa y ciencia: los cientficos estn de acuerdo en
responder empricamente.
Si algn da la ciencia pudiera responder a todo, entonces la filosofa se
quedara sin tema de estudio.
CONCLUSIN TEMA 1
La religin es un sistema unificado de creencias que se basan en la fe, es
decir, que se aceptan como verdaderas sin demostracin.