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DE LA BASURA
OFIMTICA 2
ASESORADO POR:
MAESTRA ANA ALICIA CALLEJAS P.
CICLO ESCOLAR 2011-2012
JUNIO, 2012
CONTENIDO:
SITUACIN PROBLEMATIZADORA
IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
SEPARACIN DE LA BASURA
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO PARTICULAR
PLANEACIN Y ORGANIZACIN DE LA SEPARACIN DE BASURA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
ELECCIN DE LA ALTERNATIVA
JUSTIFICACIN DE LA ALTERNATIVA ELEGIDA
APLICACIN DE LA ALTERNATIVA
PROCESO DE RECICLADO O REUTILIZACIN Y VENTA
RESULTADOS
IMPACTO AMBIENTA
IMPACTO SOCIAL
RECOMENDACIONES
SITUACIN PROBLEMATIZADORA
En cada uno de los hogares de esta ciudad, para cubrir las necesidades,
tanto bsicas como primarias de las personas, se han generado desde
tiempos muy remotos hasta nuestros das y con los avances de la
tecnologa, objetos, productos, e incluso alimentos, que satisfacen las
necesidades diarias, como vestir, calzar, comer, dormir, entre otras y
necesidades secundarias como la televisin, el internet, el uso del
celular, el uso de aparatos electrodomsticos que sirven para apoyar el
trabajo del hombre; pero tambin es cierto que todo lo que se ha
generado a partir de insumos naturales como artificiales, ha sido un
problema en el ambiente y del cual se est padeciendo en todas las
sociedades. Dentro de los factores dainos se tiene el gran problema de
la basura, la acumulacin de la misma y la falta de una cultura que
permita a cada uno de los ciudadanos hacer conciencia de las
consecuencias de los desechos orgnicos e inorgnicos.
SEPARACIN DE LA BASURA.
Inorgnica
Servilletas
Papel
Cajas de: leche, cereal, alimentos
en caja
Latas
Envases de plstico como el PET
Plstico
Pilas alcalinas
Aparatos
Libros
Cuadernos
Sobrantes de materiales como
madera, aluminio, metal
OBJETIVO GENERAL:
Cuidado del medio ambiente
OBJETIVO PARTICULAR:
Obtencin de ganancias por la venta de basura
Crear conciencia a las familias del problema que causa el exceso de
basura.
Planeacin:
Organizacin:
Direccin:
Ejecucin:
Coordinacin:
Control:
El control se lleva a cabo a partir, de controlar los recursos que
interceden en las acciones, como los las personas que llevan a cabo el
trabajo, los materiales que se utiliza, el tiempo y el recurso financiero, es
decir, el dinero que se requiere para tener lo necesario.
Evaluacin:
La evaluacin se lleva a cabo a partir de realizar peridicamente una
revisin coincidente de las acciones con los planes y que estos tengan la
finalidad de lograr el o los objetivos deseados.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
ACTIVIDA
D
FECHA
TIEMPO
Hablar con
la familia.
15/02/12
10 m
Ir a
comprar
cartulina
15/02/12
Buscar
plumones
MATERIAL
ES
Nada
MQUINAS
Y
HERRAMIE
NTAS
Nada
$0.00
15 m
Dinero
Nada
$6.00
16/02/12
20 m
Nada
Nada
$0.00
Elaborar
letreros
16/02/12
30 m
Cartulina y
plumines
Nada
$0.00
Colocar
letreros
17/02/12
5m
Cartulina y
plumones.
Nada
$0.00
Separar la
basura
17/02/12
1h
Botes
bolsas
Nada
Nada
Total
COSTO
S
$ 6.00
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
1.
Colocar botes para basura orgnica e inorgnica en los hogares y
as separar la basura adecuadamente, para esto es necesario ensear a
los ms pequeos a diferenciar entre un desecho y otro.
2.
Juntar las botellas de PET y venderlas, as como todos aquellos
materiales que se utilizan en exceso en casa (papel, cartn, latas,
aluminio, etc).
3.
4.
ELECCIN DE LA ALTERNATIVA.
1.
Se elige la alternativa nmero 2, que es juntar las botellas de PET
y venderlas, as como todos aquellos materiales que se utilizan en
exceso en casa (papel, cartn, latas, aluminio, etc).
APLICACIN DE LA ALTERNATIVA
Materiales
utilizados
Mquinas y
herramienta
s
Ninguna
Tipos de
energa
2 botes
2 bolsas
grandes
Nada
Ninguna
Manual
Ninguna
Manual
Botes
Ninguna
Manual
Bolsas
Auto, u otro
Hidrulica,
manual
Manual