EL NUEVO PARADIGMA NEUROLINGSTICO

sus

Principales antecedentes

son

sus

Postulados

son

su

Metodologa

es

su

sus

Aportaciones
Aplicacin en el mbito educati

son

es

alabras, ejemplos personales y chistes.

a
la normalidad
a los sujetos
estudiados.
Esta estrategia estuvo en vigencia hasta que se inici el estudio del PNL. (OConn
patrones
el mundo
queeficaz
nos
rodea.
al define
la
realidad
como
una
invencin
no
un descubrimiento.
medio
aduce
de
en en
sintona,
comunicacin
armona,
concordancia,
que debey tener
concomo
respecto
el binomio
a ladocenterelacin alumno
interpersonal
y que entre
le permitan
individuos.
a este ltimo generar estad
Gestaltista)
a
principios
de
la
dcada
de
los
aos setenta.
a
prctica
dichas
percepciones.
pera
directamente
sobre
el
mundo
real
en
que
vive,
sinoviejos
que lomodelos
hace a travs
de mapas,
representaciones,
modelos
a part
asocia
con una conducta
que seadesea
adquirir.a eliminar
eanza-aprendizaje,
ayudando
los docentes
frustrantes
que generaban
miedo, trabas
y bloque
ntayel
mtodo
cientfico,
que
es subyacen
la garantaa de
que
nuevas explicaciones
den
nuevas
definiciones,
asegurando
su legitimac
es
de
accionar
especfico
que
una
determinada
actuacin
o
al
logro
de
un
resultado
concreto
y,
luego,
en
ela
os aprende
quede
son
universales
ypara
tienen
que ver
con
intuiciones
relacionadas
con elbeneficios.
lenguaje.
marco
se
referencia,
a
programar
segn
la el
experiencia
xito
utilizando
de las
vida
recursos
que se para
tenga.
lograr mayores
tarlos
con
la estructura
superficial
del de
lenguaje.
de
estudiantes,
con
la intencin
captar los estados de nimo que presentan stos en cuanto a las actividades que rea