You are on page 1of 7

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ANTONIO JOSE DE SUCRE
EXTENSION-BARQUISIMETO

Antonio Abarca Solrzano C.I. 25.646.867


Relaciones Industriales

Enero 25/01/2017

INTRODUCCION
Las actividades recreativas son tcnicas que no estn orientadas a una meta especfica y
que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Entre dichas actividades se pueden
mencionar la msica, lo juegos, la atracciones, etc.
Este mtodo ayuda a la integracin de los individuos al grupo, y proporciona
oportunidades para el reconocimiento, la respuesta, nueva experiencias y nuevo conocimientos.
A su vez, crea una atmsfera agradable, aumenta la participacin, facilita la comunicacin, fija
algunas normas grupales y desarrolla la capacidad de conduccin.

1. Definicin
Es toda actividad realizada por una persona natural o jurdica que tenga como fin
congregar pblico en general, con objeto principal de implicarle a participar en ella o de
ofrecerle servicios con finalidad de ocio, entretenimiento y diversin, aislada o simultneamente
con otras actividades.
Las actividades que comnmente proveen experiencias recreativas toman una variedad de
formas. Esto se debe a que la recreacin depende de las actitudes e intereses particulares del
individuo hacia la actividad.
Simplemente, se trata de la seleccin de una variedad casi infinita de actividades
recreativas disponibles durante el ocio. Por ejemplo, muchas personas disfrutan la pesca, cantar,
patinar, fotografiar, bailar o tomar parte en un juego.
El inters por las muchas formas de recreacin vara segn la edad, intereses, habilidad
fsica, capacidad intelectual y deseos del individuo por cambiar. Por otro lado, algunas
actividades se pueden practicar y son disfrutables a travs de toda la vida.
La recreacin, pues, puede incluir leer un libro, sembrar flores en el patio, observa un
espectculo de titiriteros, escuchar un concierto sinfnico, crear una pintura al leo, cuidar los
nietos, acampar con la familia, jugar baloncesto con los amigos, colectar estampillas o cartas de
bisbol, ir a un baile, jugar solitario, dar la bienvenida a los amigos en una fiesta. La recreacin
se puede experimentar por una persona mientras se encuentre sola, con otros, o en un grupo
grande.
En ciertas formas consiste de participaciones activas; en otras, de relajacin silenciosa,
escuchar u observar. Similar a la educacin, la recreacin es para la gente de cualquier pas y de
cualquier edad.
El potencial de la recreacin para una vida creativa, satisfaciente y enriquecida aumenta
los lmites del ocio. En resumen, tenemos que las formas de las actividades recreativas puede ser:

Juegos
3

Deportes

Artesanas

Msica

Bailes

Literatura Idiomtica y afine.

Drama.

Actividades recreativas de ndole social.

Actividades especiales

Actividades de servicio a la Comunidad.

Actividades al aire libre (campamentos, pasadas, giras.).

Pasatiempos ("hobbies").

2. Caractersticas
A continuacin se muestran las caractersticas de la actividad recreativa segn M. Vigo
citado por A. Prez (2003) asumidas por el presente autor.

Es voluntaria, no es compulsada.

Es de participacin gozosa, de felicidad.

No es utilitaria en el sentido de esperar una retribucin o ventaja material.

Es regeneradora de las energas gastadas en el trabajo o en el estudio, porque produce


distensin y descanso integral.

Es compensadora de las limitaciones y exigencias de la vida contempornea al posibilitar


la expresin creadora del ser humano a travs de las artes, las ciencias, los deportes y la
naturaleza.

Es saludable porque procura el perfeccionamiento y desarrollo del hombre.

Es un sistema de vida porque se constituye en la manera grata y positiva de utilizar el


tiempo libre.

Es un derecho humano que debe ser vlido para todos los periodos de la vida y para todos
los niveles sociales.

Es parte del proceso educativo permanente por el que procura dar los medios para utilizar
con sentido el tiempo libre.
4

Es algo que puede ser espontneo u organizado, individual o colectivo.

3. Clasificacin
Actividades deportivas-recreativas: prcticas, encuentros o competencias de alguna
disciplina recreativa o deporte (en la variedad de deporte para todos, deporte popular o
masivo).
Actividades al aire libre: actividades en pleno contacto con la naturaleza: actividades en
tierra, actividades en el medio acutico y actividades en el aire.
Actividades ldicas: todas las formas de juego: juegos de mesa, juegos de saln, juegos
tradicionales, videojuegos, juegos de ordenador, etc.
Actividades de creacin artstica y manual: actividades individuales o en grupo
relacionadas con la creacin artstica o manual.
Actividades culturales participativas: actividades culturales (de la cultura artstica y de
la cultura fsica) que propicien la participacin protagnica de los participantes.
Asistencia a espectculos: asistencia a espectculos artsticos-culturales o deportivos.
Visitas: realizacin de visitas de inters: artstico-cultural, turstico-natural, histrico,
social, fsico-deportivo, etc.
Actividades socio-familiares: asistencia a fiestas, realizar visitas, encuentros y
conversatorios con amigos y familiares, participacin en actividades de la comunidad,
etc.
Actividades audio-visuales: escuchar la radio o reproductor de msica, ver la televisin
y/o vdeos, etc.
Actividades de lectura: lectura de libros, revistas, peridicos, etc.
Actividades de pasatiempos, aficiones o hobbies: actividades individuales o en grupo
dirigidas a las colecciones, la fotografa, el cuidado de plantas y jardinera domstica, etc.
Actividades de relajacin: meditacin, auto relajacin, masaje, auto masaje, etc.

CONCLUSION
En la actualidad las personas han retomado los juegos como una forma sana de mejorar
su calidad de vida, es a travs de ellos que el hombre logra un gran nivel de satisfaccin
aprovechando al mximo y de forma divertida su tiempo libre, mediante la prctica de diferentes
formas de ejercitacin, esto permite estar en contacto con la naturaleza, desarrollar a pleno las
condiciones fsicas y mejorar sus cualidades bsicas.
La importancia de poseer tiempo libre y ocuparlo en actividades que nos ayuden a
formarnos ntegramente, tiene un carcter preventivo para algunos de los males que aquejan a la
sociedad moderna como la depresin, soledad, aislamiento, alcoholismo, sedentarismo, stress y
otros. Cuando una persona se halla en un hotel de vacaciones es porque posee tiempo libre y la
propuesta de los animadores debe ser que lo aproveche al mximo realizando actividades y
juegos recreativos.

REFERENCIAS
http://www.monografias.com/trabajos87/actividades-deportivas-desarrolloadolescentes/actividades-deportivas-desarrollo-adolescentes2.shtml
http://www.efdeportes.com/efd196/las-actividades-recreativas-clasificacion.htm
http://paivajanetteedu.blogspot.com/2012/12/actividades-recreativas-escolares.html

You might also like