Professional Documents
Culture Documents
TABLA DE CONTENIDO
Matrices de elaboracin del PAT
Matriz diagnstica de la IE
Matriz de planificacin
Compromiso de Gestin 1
Diagnstico
Diagnstico
Diagnstico
Diagnstico
Diagnstico
Diagnstico
Diagnstico
Diagnstico
y
y
y
y
y
y
y
y
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
en
en
en
en
en
en
en
en
ECE o ECELO
el Nivel Inicial EIB
el nivel Inicial
el Nivel Inicial (2)
el Nivel Primaria EIB
el nivel Primaria
el nivel Primaria (2)
el nivel Secundaria
Compromiso de Gestin 2
Diagnstico y Meta de permanencia y conclusin
Compromiso de Gestin 3
Calendarizacin del ao escolar
Compromiso de Gestin 4
Diagnstico y Metas de acompaamiento y monitoreo
Compromiso de Gestin 5
Diagnstico y Meta asociada a la Convivencia Escolar
IMPORTANTE
Recomendamos crear una Carpeta que contenga el Aplicativo de formulacin del PAT y el Aplicativo de Monitoreo, ya que ambos estn vinculados.
Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar s pueden editarse; sin embargo, las celdas que contienen frmulas estn protegidas.
Al inicio de las tablas presentadas, encontrars algunas aclaraciones generales sobre el modo de llenar los recuadros; de requerir ms precisiones al respecto, acudir
al "Manual del aplicativo".
El aplicativo est pensado para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles. Sin embargo, si tu I.E. cuenta solo con 1 2 de los niveles de EBR, podrs
ocultar las filas o columnas que no vayas a utilizar.
presente aplicativo es compatible con la versin de Office del ao 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que tengas dificultades con algunas
El
configuraciones.
El Director en coordinacin con su equipo docente, puede definir el uso del aplicativo para todas las reas curriculares, para ello se recomienda duplicar el archivo,
mas no crear otra pestaa menos otros campos.
Retornar
Al elaborar esta matriz, toma en cuenta los datos procesados en las hojas de clculo o "pestaas" posteriores. Para formular las fortalezas y/o aspectos crticos, es conveniente tener presente los resultados del ao anterior.
COMPROMISO
RESULTADOS 2016
Comunicacin
(L1) %
2do de
secundaria
FORTALEZAS
ECE
Matemtica (L2)
%
L1
EIB
Inicial
L2
Comunicacin
75%
Matemtica
64%
Ciencia y
Ambiente
68%
Personal Social
71%
L1
#VALUE!
L2
#VALUE!
Secundaria
Primaria
EIB
Comunicacin
#VALUE!
Matemtica
#VALUE!
Ciencia y
Ambiente
#VALUE!
Personal Social
#VALUE!
Comunicacin
#VALUE!
Matemtica
#VALUE!
CTA
#VALUE!
Historia,
Geogragfa y
Economa
#VALUE!
Inicial
ABANDONO 2016
Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Institucin Educativa
(Considerar nivel de
cumplimiento de horas
lectivas y cumplimiento d
ela jornada laboral).
Primaria
0%
Secundaria
Primaria
Inicial
Secundaria
Retencin anual e
interanual de estudiantes
en la Institucin
Educativa.
Inicial
% EJECUCIN
Primaria
100%
#DIV/0!
#DIV/0!
De adultos a
escolares
Entre escolares
100%
100%
Gestin de la Convivencia
Escolar en la Institucin
Educativa.
Secundaria
Acompaamiento y
monitoreo a la prctica
pedaggica en la
Institucin Educativa.
DIAGNSTICO
ASPECTOS CRTICOS
CAUSAS
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
Gestin
Gestin
1
1
Retornar
P R I M A R I A
Qu hacer?
1 En las siguientes tablas, trasladar los resultados de la ECE (en EBR) o la ECELO (en EIB) de los aos 2014 al 2016 (por ejemplo, si en el 2014 obtuviste 35 % de estudiantes
en el nivel satisfactorio, debers escribir 35 en celda correspondiente).
2 En la columna de "Pronstico" aparecer automticamente el resultado que podras obtener en el 2017, segn la tendencia de los aos anteriores.
3 Para proyectar la meta debes considerar los datos del pronstico y los resultados de la ltima evaluacin (2015). Finalmente, para ajustar las metas debes revisar cuntos estudiantes tendran que alcanzar el
nivel satisfactorio para cumplir con esa proyeccin, como lo muestran las tablas siguientes.
Compromiso
Compromiso
de
de
2014
2015
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
2017
2016
Meta IE*
Pronstico**
No hay datos
No hay datos
No hay datos
Matemtica (L2)
2014
2015
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
No hay datos
No hay datos
Cuntos estudiantes tienes en 2do. grado de primaria (ECE) o en 4to. grado de primaria (ECELO) este 2017?
Nro.
2017
2016
Meta IE*
Pronstico**
No hay datos
No hay datos
No hay datos
Nivel de logro en
Comprensin lectora (L1)
Nro. de
estudiantes
Nivel de logro en
Matemtica (L2)
Nro. de
estudiantes
Satisfactorio
En progreso
En inicio
0
0
0
Satisfactorio
En progreso
En inicio
0
0
0
12
Comprensin Lectora
Matemtica
12
10
10
2014
2015
2016
2017
Resultados
2016
% de estudiantes en cada nivel de logro.
S E C U N D A R I A
Meta 2017
Matemtica
Meta IE*
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
Resultados
2016
% de estudiantes en cada nivel de logro.
No hay datos
Nivel de logro en
Comprensin lectora
Satisfactorio
En progreso
En inicio
Meta 2017
Meta IE*
No hay datos
Nro.
Para lograr tus metas en Matemtica,el nmero de estudiantes en cada nivel
de logro debera ser:
Nro. de
estudiantes
0
0
0
Nivel de logro en
Matemtica
Satisfactorio
En progreso
En inicio
Nro. de
estudiantes
0
0
0
12
Comprensin Lectora
10
Matemtica
12
10
Meta 2017
Res ultados 2016
* Meta IE: Son los porcentajes que tu I.E. se propone alcanzar el ao 2017.
** Pronstico: Es un porcentaje calculado en funcin de tus resultados anteriores. Esta columna no sumar 100%, pero sus valores te ayudarn a guiar tus metas.
SICRECE
Meta 2017
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin
1
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
Metas de rendimiento en el Nivel Inicial para escuelas EIB - Comunicacin (Primera y Segunda Lengua)
Qu hacer?
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Primera Lengua (3, 4 y 5 aos) y en Segunda Lengua (Oralidad en 5 aos). Entonces,
aparecer automticamente los porcentajes respectivos y adems, tendrs el pronstico en cada caso.
ALLIN PUNCHAW!
(Kichwa)
2 Tomando como referencia los datos del 2016 y el pronstico, podrs proyectar tus metas. Luego, escribe el nmero de estudiantes matriculados el ao 2017;
y, automticamente se calcular la meta en nmero de estudiantes.
3 Se repite la operacin por cada edad, para lograr la meta del nivel en cada subrea de Comunicacin (Propuesta Pedaggica DIGEIBIRA), en la tabla "CONSOLIDADO".
KAMETSA KITAITERI!
(Ashaninka)
ASKI UROPANA!
(Aymara)
KOWENEPACH PETAYESA!
(Yanesha)
PEGKEG TSAWANTAI!
(Awajn)
MANUYACHA TAWERIPAYA!
(Shawi)
CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Inicial.
rea de Comunicacin Primera Lengua
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
16
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2014
2015
2016
2017
Meta**
Pronstico***
17
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
2014
2015
2016
2017
Meta**
Pronstico***
2017
Meta**
Pronstico***
Nro. estudiantes*
3 aos
A
B
C
A
B
C
0
0
0
3 aos
A
B
C
A
B
C
0
0
0
4 aos
A
B
C
A
B
C
0
0
0
Nro estudiantes*
4 aos
5 aos
16
Nro estudiantes*
5 aos
17
A
B
C
A
B
C
0
0
0
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
1
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin
Qu hacer?
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Comunicacin y Matemtica por cada edad. Entonces, aparecer automticamente los
porcentajes respectivos y adems, tendrs el pronstico en cada caso.
2 Tomando como referencia los datos del 2016 y el pronstico, podrs proyectar tus metas. Luego, escribe el nmero de estudiantes matriculados el presente ao, y automticamente se calcular la
meta en nmero de estudiantes.
3 Se repite la operacin por cada edad, para finalmente contar con la meta del nivel en la tabla "CONSOLIDADO".
CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Inicial.
rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
47
35
12
0
74.5%
25.5%
0.0%
42
30
12
0
71.4%
28.6%
0.0%
28
21
7
0
75.0%
25.0%
0.0%
2017
Meta**
Pronstico***
rea de Matemtica
14
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Nro. estudiantes*
10
4
0
74.2%
25.8%
0.0%
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
47
30
16
0
63.8%
34.0%
0.0%
42
25
17
0
59.5%
40.5%
0.0%
28
18
10
0
64.3%
35.7%
0.0%
2014
2015
2016
17
9
8
15
8
7
11
4
7
52.9%
47.1%
0.0%
53.3%
46.7%
0.0%
36.4%
63.6%
0.0%
15
12
3
11
5
6
11
9
2
80.0%
20.0%
0.0%
45.5%
54.5%
0.0%
81.8%
18.2%
0.0%
15
9
5
16
12
4
6
5
1
60.0%
33.3%
0.0%
75.0%
25.0%
0.0%
83.3%
16.7%
0.0%
2017
Meta**
Pronstico***
14
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
9
5
0
63.0%
38.4%
0.0%
3 aos
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
4 aos
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
17
12
5
15
10
5
11
7
4
70.6%
29.4%
0.0%
66.7%
33.3%
0.0%
63.6%
36.4%
0.0%
15
13
2
11
8
3
11
9
2
86.7%
13.3%
0.0%
72.7%
27.3%
0.0%
81.8%
18.2%
0.0%
15
10
5
16
12
4
6
5
1
66.7%
33.3%
0.0%
75.0%
25.0%
0.0%
83.3%
16.7%
0.0%
2017
Meta**
Pronstico***
rea de Matemtica
5
0
0
0
Nro. estudiantes*
3
2
0
3 aos
60.0%
40.0%
0.0%
% de estudiantes segn
calificacin
4
0
0
0
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
3
1
0
4 aos
75.6%
24.4%
0.0%
5
0
0
0
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
5
0
0
91.7%
8.3%
0.0%
5 aos
A
B
C
A
B
C
2017
Meta**
Pronstico***
5
0
0
0
2
3
0
31.0%
69.0%
0.0%
4
0
0
0
3
1
0
70.9%
29.1%
0.0%
5
0
0
0
5
0
0
96.1%
8.3%
0.0%
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin 1
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Inicial.
rea de Ciencia y
Ambiente
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
47
35
12
0
74.5%
25.5%
0.0%
41
30
11
0
73.2%
26.8%
0.0%
28
19
9
0
67.9%
32.1%
0.0%
2017
Meta**
Pronstico***
2014
2015
2016
A
B
C
A
B
C
47
36
11
0
76.6%
23.4%
0.0%
41
30
11
0
73.2%
26.8%
0.0%
28
20
8
0
71.4%
28.6%
0.0%
2014
2015
2016
17
14
3
15
11
4
11
8
3
82.4%
21.4%
0.0%
73.3%
36.4%
0.0%
72.7%
37.5%
0.0%
15
11
4
11
7
4
11
8
3
73.3%
36.4%
0.0%
63.6%
57.1%
0.0%
72.7%
37.5%
0.0%
15
11
4
15
12
3
6
4
2
73.3%
36.4%
0.0%
80.0%
25.0%
0.0%
66.7%
50.0%
0.0%
14
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Nro. estudiantes*
9
5
0
65.2%
34.8%
0.0%
% de estudiantes segn
calificacin
2017
Meta**
Pronstico***
14
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
10
4
0
68.6%
31.4%
0.0%
3 aos
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
4 aos
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
17
11
6
15
10
5
11
7
4
64.7%
35.3%
0.0%
66.7%
33.3%
0.0%
63.6%
36.4%
0.0%
15
12
3
11
9
2
11
8
3
80.0%
20.0%
0.0%
81.8%
18.2%
0.0%
72.7%
27.3%
0.0%
15
12
3
15
11
4
6
4
2
80.0%
20.0%
0.0%
73.3%
26.7%
0.0%
66.7%
33.3%
0.0%
2017
Meta**
Pronstico***
5
0
0
0
Nro. estudiantes*
3
2
0
3 aos
63.9%
36.1%
0.0%
% de estudiantes segn
calificacin
4
0
0
0
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
3
1
0
4 aos
70.9%
29.1%
0.0%
5
0
0
0
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
3
2
0
60.0%
40.0%
0.0%
5 aos
A
B
C
A
B
C
2017
Meta**
Pronstico***
5
0
0
0
3
2
0
66.5%
47.8%
0.0%
4
0
0
0
3
2
0
69.3%
44.8%
0.0%
5
0
0
0
3
3
0
66.7%
50.8%
0.0%
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin
1
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
Metas de rendimiento en el Nivel Primaria para escuelas EIB - Comunicacin (Lengua Materna y Segunda Lengua)
ASKI UROPANA!
(Aymara)
Qu hacer?
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Lengua Materna y Segunda Lengua por cada grado. Entonces, aparecer
automticamente los porcentajes que representan y adems, tendrs el pronstico en cada caso.
KOWENEPACH PETAYESA!
(Yanesha)
ALLIN PUNCHAW!
(Kichwa)
2 Tomando como referencia los datos del 2016 y el pronstico, podrs proyectar tus metas. Luego, escribir el nmero de estudiantes matriculados el presente ao y
se calcular la meta en nmero de estudiantes.
3 Se repite la operacin en cada uno de los grados. Finalmente contars con la meta del nivel en la tabla "CONSOLIDADO".
PEGKEG TSAWANTAI!
(Awajn)
MANUYACHA TAWERIPAYA!
(Shawi)
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria.
rea de Comunicacin
(LENGUA MATERNA)
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
rea de Comunicacin
(SEGUNDA LENGUA)
Pronstico***
0
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
KAMETSA KITAITERI!
(Ashaninka)
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2014
2015
2016
2017
Meta**
Pronstico***
0
1er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
2do grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
3er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
4to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
6to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2014
2015
2016
2017
Meta**
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
0
0
0
0
Pronstico***
rea de Comunicacin
(SEGUNDA LENGUA)
Nro. estudiantes*
1er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
2do grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
3er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
4to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
6to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2017
Meta**
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
0
0
0
0
Pronstico***
6to grado
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
6to grado
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
En las II.EE. Intercultural Bilinge, se consignar en COMUNICACIN la Calificacin diferenciada de Lengua Materna y Segunda Lengua, de acuerdo a la Directiva N 004 VMGP-2005, aprobada por RM N 0234-2005-ED.
Para las II.EE. organizadas en REDES EDUCATIVAS, considerarn la consolidacin de la calificacin final de cada una de las II.EE. que conforman la RED, lo que les permitir proyectar una meta de RED EDUCATIVA que incluya las aspiraciones de
cada una de las II.EE. que la componen.
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
1
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria.
rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
rea de Matemtica
Pronstico***
0
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
0
33
33
60
36
59
7
36
12
32
6
132
144
127
126
1er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
2do grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
3er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
4to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
6to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2014
2015
2016
2017
Meta**
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
0
0
0
0
Pronstico***
rea de Matemtica
Nro. estudiantes*
1er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
2do grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
3er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
4to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
5to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
6to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2014
2015
2016
2017
Meta**
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
0
0
0
0
Pronstico***
57
32
6to grado
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
6to grado
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin
1
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria.
rea de Ciencia y
Ambiente
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
2014
2015
2016
Nro. estudiantes*
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2014
2015
2016
Nivel
PRIMARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
AD
A
B
C
AD
A
B
C
2017
Meta**
Pronstico***
0
1er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
2do grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro estudiantes*
3er grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro estudiantes*
4to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro estudiantes*
5to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro estudiantes*
6to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
2014
2015
2016
2017
Meta**
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
0
0
0
0
Pronstico***
1er grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro. estudiantes*
2do grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro estudiantes*
3er grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro estudiantes*
4to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro estudiantes*
5to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
Nro estudiantes*
6to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
2017
Meta**
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
C
0
0
0
0
AD
A
B
C
AD
A
B
0
0
0
0
Pronstico***
57
32
32
56.7
31.5
31.5
6
127
6.3
126.0
6to grado
6to grado
% de estudiantes
segn calificacin
% de estudiantes
segn calificacin
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
1
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin
Qu hacer?
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Comunicacin y Matemtica por cada grado. Entonces, contars con los porcentajes respectivos y
el pronstico en cada caso.
2 Tomando como referencia los datos del 2016 y el pronstico, podrs proyectar tus metas.
3 A continuacin, debes escribir el nmero de estudiantes matriculados el ao 2017; y vers la distribucin de estudiantes segn la meta.
4 Se repite la operacin en cada uno de los grados, para contar con la meta del nivel educativo en la tabla "CONSOLIDADO".
CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Secundaria.
rea de Comunicacin
2014
2015
2016
Nro. estudiantes*
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nivel
SECUNDARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2017
Meta**
Pronstico***
rea de Matemtica
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2014
2015
2016
2017
Meta**
Pronstico***
0
1er.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
4to.
grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
5to.
grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
2014
2015
2016
2017
Meta**
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
Pronstico***
rea de Matemtica
Nro. estudiantes*
1er.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
4to.
grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
5to.
grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
2017
Meta**
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
Pronstico***
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el nmero de
estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin
1
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Historia, Geografa y Economa.
Estas tablas te servirn para realizar la misma operacin anterior considerando otras reas Curriculares.
CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Secundaria.
rea de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2014
2015
2016
2017
Meta**
Pronstico***
0
1er.
Grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
4to.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
5to.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
2014
2015
2016
2017
Meta**
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
Pronstico***
1er.
Grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
4to.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
5to.
grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
2017
Meta**
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
Pronstico***
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el nmero de
estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el ao escolar 2016 y se matriculan y concluyen el 2017.
1 En la Tabla "Resultados 2016" completa los datos teniendo en cuenta las "definiciones clave". Si no tienes estudiantes en algn grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros
correspondientes.
* Al colocar los datos referidos al nmero de estudiantes, se mostrarn automticamente los porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado del ao 2016.
1 RESULTADOS 2016
Nivel educativo
Grado
3 aos
4 aos
INICIAL
Datos
Nro. estudiantes
Matrcula 2016
Abandono 2016
1
Porcentaje
Nro. estudiantes
Porcentaje
Traslado 2016
Conclusin 2016
Permanencia al
2017
1
0.0%
0.0%
4
0.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
25.0%
Ingres
las cel
Indicador: Porcentaje de horas lectivas cumplidas y de jornadas laborales efectivas de los docentes.
Retornar
Esta herramienta te ayudar a elaborar tu Calendarizacin de forma ms rpida y lograr el clculo exacto.
Qu hacer?
1 La calendarizacin ya est pre-llenada en funcin de la fecha de inicio y fin de clases, y tomando en cuenta los feriados nacionales, las vacaciones estudiantiles de medio ao hasta los das de las Elecciones Generales.
2 En caso que las actividades pre-llenadas varen, en tu I.E., podrs cambiar el tipo de da (guate por la Leyenda "Tipos de da" para seleccionar la letra que corresponda). Adems, al costado de cada tipo de da
ubicado en la Leyenda, se hace el recuento del nmero de das programados segn cada tipo.
3 En la tabla de "Horas efectivas" escribe las horas efectivas por nivel. Este dato permitir el clculo exacto de horas efectivas mnimas mensual y anual en la institucin educativa.
10
3
Semana 1
MES
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Ma
Fecha
Tipo
Mi
1
B
J
2
B
V
3
B
4
E
1
A
3
A
1
A
D
4
D
2
D
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
1
A
2
A
3
A
Fecha
Tipo
4
A
1
A
5
A
2
A
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
1
E
2
E
3
E
Fecha
Tipo
Semana 2
S
4
D
1
D
6
A
3
D
1
D
5
D
2
D
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
1
A
2
A
D
5
D
2
D
7
D
4
D
2
D
6
D
3
D
1
D
5
D
3
D
L
6
B
3
A
8
A
5
A
3
A
7
E
4
A
2
A
6
A
4
A
Ma
7
B
4
A
9
A
6
A
4
A
8
E
5
A
3
A
7
A
5
A
Mi
8
B
5
A
10
A
7
A
5
A
9
E
6
A
4
A
8
A
6
A
J
9
B
6
A
11
A
8
A
6
A
10
E
7
A
5
A
9
A
7
A
V
10
B
7
A
12
A
9
A
7
A
11
E
8
A
6
A
10
A
8
A
Semana 3
S
11
D
8
D
13
D
10
D
8
D
12
D
9
D
7
D
11
D
9
D
D
12
D
9
D
14
D
11
D
9
D
13
D
10
D
8
D
12
D
10
D
L
13
A
10
A
15
A
12
A
10
A
14
A
11
A
9
A
13
A
11
A
Ma
14
A
11
A
16
A
13
A
11
A
15
A
12
A
10
A
14
A
12
A
Mi
15
A
12
A
17
A
14
A
12
A
16
A
13
A
11
A
15
A
13
A
J
16
A
13
A
18
A
15
A
13
A
17
A
14
A
12
A
16
A
14
A
V
17
A
14
A
19
A
16
A
14
A
18
A
15
A
13
A
17
A
15
A
Semana 4
S
18
D
15
D
20
D
17
D
15
D
19
D
16
D
14
D
18
D
16
D
D
19
D
16
D
21
D
18
D
16
D
20
D
17
D
15
D
19
D
17
D
L
20
A
17
A
22
A
19
A
17
A
21
A
18
A
16
A
20
A
18
Ma
21
A
18
A
23
A
20
A
18
A
22
A
19
A
17
A
21
A
19
Mi
22
A
19
A
24
A
21
A
19
A
23
A
20
A
18
A
22
A
20
J
23
A
20
A
25
A
22
A
20
A
24
A
21
A
19
A
23
A
21
Semana 5
V
24
A
21
A
26
A
23
A
21
A
25
A
22
A
20
F
24
A
22
S
25
D
22
D
27
D
24
D
22
D
26
D
23
D
21
D
25
D
23
D
D
26
D
23
D
28
D
25
D
23
D
27
D
24
D
22
D
26
D
24
D
L
27
A
24
A
29
A
26
A
24
A
28
A
25
A
23
A
27
A
25
Ma
28
A
25
A
30
C
27
A
25
A
29
A
26
A
24
A
28
A
26
Mi
29
A
26
A
J
30
A
27
A
V
31
C
28
C
Semana 6
Ma
14
29
D
30
D
19
22
28
A
26
A
30
A
27
A
25
A
29
F
27
29
A
27
A
31
C
28
A
26
A
30
C
28
30
C
28
F
21
29
D
30
D
31
E
19
13
29
27
A
30
A
28
D
21
29
D
30
A
31
A
21
20
29
30
D
31
D
11
EBR
EBA
EBE
ETP
Inicial
Prim.
Secun.
70
95
110
105
95
65
105
105
100
55
950
900
EBA
EBE
ETP
181 905
Propuesta para la Calendarizacin del Ao Escolar para alcanzar horas mnimas de acuerdo al DS N 008-2006- ED. Aprueban los Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Pblicas.
0 0
En las IIEE EIB se debe tener en cuenta las situaciones climticas, geogrficas, distancias y otras, para armonizar con las actividades del Calendario Comunal.
PARA CALCULAR LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGGICO DE LA I.E. POR NIVEL
Horas efectivas de
trabajo pedaggico
Nivel/Modalidad
Nivel Inicial
Nivel Primaria
Nivel Secundaria
EBA
EBE
CETPRO
N das
N de
secciones
En la tabla para calcular las "Horas efectivas de trabajo pedaggico" escribe el nmero de secciones
por cada nivel. Este dato permitir el clculo exacto de la jornada mnima de trabajo pedaggico
mensual y anual de la I.E. que permita hacer el reporte mensual del cumplimiento de la labor efectiva
del trabajo docente.
EBR
NOTA:
N das
181
8
6
87
A
B
C
D
5.0
Horas
efectivas
Nivel
Nivel Inicial
Nivel Primaria
Nivel Secundaria
EBR
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin 3
3
EBR
Inicial
Prim.
Secun.
70
19
95
22
110
21
105
19
95
13
65
21
105
21
105
20
100
11
55
181
905
14
Para ser considerado un "docente monitoreado" se le debe realizar tres visitas al ao (inicio, proceso, salida).
Qu hacer?
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin
4
4
2 En la tabla "META 2017", a partir de los datos anteriores, podrs proyectar las acciones de monitoreo y acompaamie
* Primero, debes de decidir a cuntos docentes monitorears (se sugiere a todos, aunque en las escuelas grandes se op
meta de monitoreo.
3 Luego, en la tabla "PLANIFICACIN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO", organizars el nmero de visitas durante c
1 RESULTADOS 2016
(Revisar resultados de aplicativo de monitoreo 2016)
Nivel educativo
TOTAL DE
DOCENTES
2016
N DOCENTES
MONITOREADOS 2016
% DE
EJECUCIN
Nivel educativo
Nivel INICIAL
100.0%
Nivel INICIAL
#DIV/0!
#DIV/0!
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
En esta tabla, organizars el nmero de docentes que visitars por cada momento del ao; y en cada uno de estos perodos se d
Nivel educativo
INICIO
MARZO
ABRIL
JUNIO
JULIO
SETIEMBRE
SALIDA
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Para las acciones de monitoreo y acompaamiento a los docentes de la I.E. es preciso utilizar la "ficha de monitoreo al aula" que
pedaggico del tiempo, uso de herramientas pedaggicas y uso de materiales educativos.
En las IIEE EIB debe tomarse en cuenta la Propuesta Pedaggica EIB y los materiales educativos en lenguas originarias.
4 Completar los datos de la tabla "RESULTADOS DEL MONITOREO AL AULA EL AO 2016" para conocer el nmero y porcentaje de
indicadores de la prctica docente, el ao 2016. (Revisa la tabla de "RESULTADOS del Monitoreo de fin de ao" del aplicativo de Monitoreo
4 RESULTADOS DEL MONITOREO AL AULA EL AO 2016
Nmero y porcentaje de docentes
que cumplen con los indicadores Uso del tiempo
("Nivel logrado")
en el aula
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Toda la IE
Nro.
Porcentaje
1
100%
ASPECTOS
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
1
100%
1
100%
1
100%
0
Nro.
Porcentaje
Nro.
Porcentaje
Nro.
Porcentaje
1
100%
1
100%
1
100%
1
100%
Esta informacin servir como referencia para reflexionar sobre los resultados alcanzados el 2016, de manera que el
equipo directivo pueda identificar puntos crticos que reforzar en los aspectos de la prctica pedaggica; y as,
incrementar el porcentaje de docentes que alcancen el nivel logrado el 2017.
miento.
Retornar
, salida).
2 META 2017
vel educativo
Nivel INICIAL
TOTAL DE
DOCENTES
2017
N DE
DOCENTES A
MONITOREAR
META 2017
(% de
docentes a
monitorear)
100%
#DIV/0!
#DIV/0!
3
3
0
0
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
N DE
META 2017
VISITAS
(N de visitas
PREVISTAS total al ao)
a uno de estos perodos se debe visitar al total de docentes que conforman la meta.
Y ACOMPAAMIENTO 2017
ES
SALIDA
OCTUBRE
Meta
NOVIEMBRE
100%
#DIV/0!
#DIV/0!
100%
#DIV/0!
#DIV/0!
100%
#DIV/0!
#DIV/0!
100%
#DIV/0!
#DIV/0!
de monitoreo al aula" que considera los aspectos bsicos de la prctica docente: el uso
guas originarias.
el nmero y porcentaje de docentes monitoreados que cumplieron el "nivel logrado" en los
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin 5
5
Indicador 1: La I.E. cuenta con Comit TOECE y Normas de Convivencia actualizado en Reglamento Interno.
Indicador 2: Porcentaje de casos de violencia atendidos.
Retornar
Datos de diagnstico en relacin a las Condiciones para la Gestin de la Convivencia Escolar en la Institucin Educativa.
1 RESULTADOS 2016
Condiciones para la gestin de la Convivencia Escolar
CONDICIONES
Comit de Tutora, Orientacin
Educativa, y Convivencia Escolar.
S CUENTA
Afiliacin al Sseve
INVOLUCRADOS
Registro
Accin de la IE
Derivacin
Seguimiento
TOTAL
ATENDIDOS
De adultos a escolares
Entre escolares
Total del ao
De adultos escolares
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Registro
0
Accin de la IE
Derivacin
Entre escolares
Seguimiento
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Cierre
3 META 2017
Registro
0
DIAGNSTICO
N ATENDIDOS
De adultos a escolares
100%
Entre escolares
100%
TOTAL
100%
META
2017
100%
http://www.siseve.pe/
Accin de la IE
Derivacin
Seguimiento
Cierre
Matriz de Planificacin
Esta matriz toma en cuenta los datos procesados en las hojas de clculo por Compromiso de Gestin Escolar.
En la columna "Dato 2016" aparecern, automticamente, los datos del ao 2016 (diagnstico del inicio de ao); y en la columna "Meta 2017", las metas que formulaste en las hojas de clculo del aplicativo.
1.1 Porcentaje de
estudiantes que logran
un nivel satisfactorio
en la Evaluacin
Censal de Estudiantes
ECE (ECELO)
EXPECTATIVA DE AVANCE
La institucin educativa
demuestra un incremento
en el porcentaje de
estudiantes que logran el
nivel satisfactorio en la ECE
(ECELO) respecto al ao
anterior.
METAS
OBJETIVO
Dato 2016
Meta 2017
2do o 4to de
primaria
INDICADOR
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
2do de
secundaria
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.00%
0.00%
75.0%
0.0%
64.3%
0.0%
67.9%
0.0%
71.4%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
100.0%
100.0%
INICIAL
EIB
COMPROMISO 2
Inicial
SECUNDARIA
La institucin educativa
demuestra un incremento
en el porcentaje de
estudiantes que logran un
nivel satisfactorio de
aprendizajes en todos los
grados, respecto al ao
anterior.
PRIMARIA
1.2 Porcentaje de
estudiantes, de los
dems grados, que
alcanzan rendimiento
satisfactorio.
EIB
Porcentaje de
estudiantes que
culminan el ao
escolar 2016 que se
matriculan y concluyen
el 2017
La institucin educativa
mantiene el porcentaje de
estudiantes que concluyen
el ao escolar y
permanecen en la IE.
Descripcin
ACTIVIDADES
Inicial
Todos los
niveles
3.2 Porcentaje de
jornadas laborales
efectivas de los
docentes.
Todos los
niveles
Secunda Primari
Inicial
ria
a
6.2 Porcentaje de
actividades planificadas
en el Plan Anual de
Trabajo que fueron
implementadas.
La Institucin Educativa
implementa las actividades
planificadas en el Plan Anual de
Trabajo.
COMPROMISO 4
COMPROMISO 5
COMPROMISO 6
La institucin educativa
mantiene el porcentaje de
estudiantes que concluyen
el ao escolar y
permanecen en la IE.
Primaria
COMPROMISO 2
Porcentaje de
estudiantes que
culminan el ao
escolar 2016 que se
matriculan y concluyen
el 2017
EXPECTATIVA DE AVANCE
Secundaria
INDICADOR
COMPROMISO 3
METAS
Dato 2016
Meta 2017
33.3%
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
100.0%
Descripcin
100%
100.0%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
100.0%
100%
100.0%
100.0%
Gestin
Gestin 6
6
Organizacin de actividades las del PAT por semestre (Actividades anuales en funcin de los objetivos del PEI)
Se sugiere organizar las actividades por semestres, segn criterios de prioridad y orden cronolgico. Estas deben estar articuladas a las actividades previstas para cada momento del ao escolar, segn la propuesta de la Norma Tcnica 2017: A) BUEN INICIO DEL AO
ESCOLAR, B) LA ESCUELA QUE QUEREMOS y C) BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS RESULTADOS. (Ms precisin al respecto, en el Fascculo de Gestin Escolar y el Manual del Aplicativo.)
ACTIVIDADES
Compromiso
Compromiso de
de Gestin
Gestin 6
6
INDICADOR
EXPECTATIVA DE AVANCE
METAS
OBJETIVO
ACTIVIDADES
Primer semestre - actividades que culminan antes del mes de julio o durante ese mes.
Actividades
Nro
Primer Da de Logro
10
11
12
13
14
15
Compromiso
3
4
5
Mes de
inicio
Equipo responsable
Mes de
fin
Directora
Direccin
Diciembre
Abril
Directora y docente
Directora
marzo
marzo
Directora y docente
Directora, docentes
X
X
Responsable directo*
Directora
Docente
Directora y docente
Psicologa
Directora y docente
Directora, docentes
Directora y docente
Directora, docentes
X
X
X
X
X
Comunidad Educativa
Directora y docente
Directora,docentes y PPFF
Directora y docente
Docente
Directora, docente,MED
Docente
Docente,APAFA,autoridades
Docente
Directora,docente,PPFF
Directora,PPFF Y autoridades
Directora
Elaboracin del Plan de Accin para la mejora de los Aprendizajes, Plan Lector, Plan de Tutoria,
X
X
Directora, docentes
Directora,docente y aliados
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Segundo semestre - actividades que culminan antes del mes de diciembre o durante ese mes.
Nro
1
2
3
4
5
6
Actividades
Compromiso
3
4
5
Responsable directo*
Equipo responsable
Mes de
inicio
Mes de
fin
INDICADOR
EXPECTATIVA DE AVANCE
OBJETIVO
METAS
Alcance del indicador
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
* Responsable directo: Es la persona que responde, en ltima instancia, por el cumplimiento o el incumplimiento de la actividad.
Dato 2016
Meta 2017
Descripcin
ACTIVIDADES
CTIVIDADES PROPUESTAS
CTIVIDADES PROPUESTAS
Retornar
CTIVIDADES PROPUESTAS
Retornar
Fuente de verificacin
Nominas de matricula
Fuente de verificacin
CTIVIDADES PROPUESTAS