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ISSN: 0328-3186
redes@unq.edu.ar
Universidad Nacional de Quilmes
Argentina
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el estudio de la circulacin de conocimientos y tcnicas entre laboratorios high-tech diseminados tanto en los pases desarrollados como en los
pases denominados subdesarrollados. Pero el avance y las reflexiones
ms interesantes solo pueden ocurrir si los antroplogos incorporan la
observacin de la circulacin de conocimientos y tcnicas entre las comunidades epistmicas de los colectivos denominados tradicionales, en el
contexto de pases subdesarrollados donde ellos existen an de manera
extensa, y los colectivos de investigacin de los pases desarrollados. Los
resultados de esta doble va permitiran poner en evidencia la intrincada
vinculacin que ocurre en la circulacin entre los conocimientos y las
tcnicas en el mundo contemporneo y, seguramente, las categoras tradicionales que estamos empleando tales como pases desarrollados, subdesarrollados, alta tecnologa, conocimientos y tcnicas tradicionales resultarn
resignificadas.
Para la antropologa, la sociedad humana es su objeto de estudio, su
laboratorio es el mundo y la diversidad de las culturas, sus observaciones
de caso; por lo que la mirada sobre la elaboracin de los conocimientos
y las tcnicas de todas las latitudes del planeta aportan elementos al
conocimiento del estudio de la base material y cognitiva del hombre.
Amrica Latina ha sido un laboratorio fructfero para diversas subdisciplinas antropolgicas y paso obligado de buen nmero de temas de
estudio. La especificidad de ciertas culturas antiguas en Meso y
Sudamrica es fuente inagotable de conocimientos sobre la humanidad;
un patrn relativamente homogneo de colonizacin espaola-portuguesa sobre innumerables culturas autctonas de diferente grado de civilizacin ha aportado conocimientos sobre patrones de aculturacin; las
grandes y heterogneas migraciones hacia el continente en los siglos
pasados han dejado un mosaico racial y cultural nico en el mundo; la
influencia econmica e ideolgica de las grandes potencias a lo largo de
los tiempos ha dejado una regin de altos contrastes y contradicciones
en todos los rdenes de la vida; la diversidad cultural-biolgica ha contribuido grandemente al conocimiento de modelos de relaciones hombre-naturaleza y, finalmente, la circulacin y traduccin de conocimientos,
tcnicas y objetos entre Amrica Latina y otras regiones y en particular
con Europa ha mostrado los aportes de las culturas del territorio
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tanto por los antroplogos locales como forneos es una de las ms fructferas del mundo. Por estas razones, los estudios de la antropologa de
los conocimientos y tcnicas desde y sobre Amrica Latina representan
una lnea de investigacin estratgica para avanzar en el programa de la
antropologa de los conocimientos y las tcnicas en general. Este nmero
conjunto de la Revue dAnthropologie des Connaissances y Redes trata sobre
la contribucin de autores latinoamericanos a los debates antes mencionados. Intenta poner de relieve las especificidades de la regin en la produccin mundial. Aborda la circulacin e hibridacin de los conocimientos
tanto en el seno de Amrica Latina como en el resto del mundo. As, la
publicacin conjunta desea contribuir a este movimiento de desplazamiento de las investigaciones de Ciencia, Tecnologa y Sociedad (cts),
durante mucho tiempo fijas en los altos lugares de la produccin cientfica (institutos de investigacin, laboratorios) sobre las disciplinas nobles
y sobre las altas tecnologas, para examinar las otras formas de conocimiento, su circulacin y su legitimacin, a fin de comprender mejor la
heterogeneidad de los saberes y su recorrido.
El presente nmero se inicia con una contribucin de Antonio
Arellano Hernndez en la que interroga la reconfiguracin de la produccin colegiada de conocimientos tecnocientficos entre dos equipos de
investigacin de dominios diferentes: la fsica y la medicina. Sobre el caso
de la litotripsia extracorporal, el autor presenta los resultados de un estudio etnogrfico acerca del trabajo colaborativo en el que examina en sus
dimensiones conceptual y metodolgica y moviliza los discursos epistemolgicos y normativos sobre la interdisciplinariedad, la nocin de
objeto-frontera y la nocin de traduccin introducida para el estudio de
la ciencia tal como se hace. Antonio Arellano Hernndez se interesa particularmente en las prcticas y la integracin tecnocognitiva de una disciplina a la otra. El artculo constituye un ejemplo de estudio social de
ciencias y tcnicas en proceso de realizacin en la interfase entre disciplinas de alta tecnologa en la regin perifrica.
El texto de Arthur Arruda Leal Ferreira y colegas se sumerge, al contrario del artculo anterior, sobre una disciplina, la psicologa, para dar
cuenta de su multiplicidad radical. La disciplina se presenta, de hecho,
como una red de saberes y de prcticas muy diversas y a veces contradictorias. El artculo examina el debate epistemolgico sobre la cientificidad
de la psicologa y su multiplicidad radical. A partir de la Teora del
Actor-Red de Bruno Latour, Annemarie Mol y John Law, y de la epistemologa poltica de Isabelle Stengers y de Vinciane Despret, el autor
despliega el enfoque para considerar las diversas psicologas como
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AGRADECIMIENTOS
El comit de redaccin de la Revue dAnthropologie des Connaissances y el de
Redes agradecen particularmente a Philippe Losego, quien ha coordinado
la totalidad de la puesta en obra de esta publicacin desde sus primeros
pasos, en coordinacin con Antonio Arellano Hernndez.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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