2 JORNADA DE CONSULTA

COMISIN CURRICULAR MIXTA

DIRECCIN DE PLANIFICACIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
DIRECCIN DE EDUCACIN PERMANENTE DE JVENES Y ADULTOS
Febrero 2015

PARRILLA CURRICULAR
1 CICLO BSICO NIVEL SECUNDARIO
CENS
CON APORTES REALIZADOS
EN LA 1 CONSULTA

1 AO CICLO BSICO
1 Mdulo
Contextos Problematizadores
Espacio
Curricular

Carga
horaria
semanal

Lengua y
Literatura

Lengua
Extranjera

2 Mdulo
Contextos Problematizadores

El sujeto en el nuevo contexto

histrico: de la ciudadana
formal a las prcticas
emancipatorias

Dicotoma entre el
desarrollo y el cuidado de la
naturaleza

El mundo del trabajo en la

nueva configuracin social,
poltica y cultural

Naturalizacin de la
inequidad en el acceso a las
determinantes de la salud

CIUDADANA EMANCIPACIN

NATURALEZA-DESARRROLLO

TRABAJO IDENTIDAD

SALUD-INEQUIDAD

Matemtica
5
Ciencias
Sociales

Ciencias
Naturales

Formacin
tica y
ciudadana
Trabajo y
Sociedad

Contexto
CIUDADANA EMANCIPACIN
El sujeto ante un nuevo contexto histrico: de la ciudadana formal a las prcticas emancipadoras
Posibles
Situaciones
Problemticas

Proyecto de
Accin

Las dificultades
en la
construccin
colectiva de los
valores
democrticos
frente a la
vigencia de los
valores del
mercado.

De definicin
institucional

Limitaciones de
los medios de
comunicacin
hegemnicos en
la construccin
de acciones
polticas para la
transformacin
social
La carencia de
espacios
colectivos para la
defensa y el
ejercicio de los
derechos.

Propuestas
de proyectos
de Accin:
Construccin
colectiva de
Normas de
convivencia.

Capacidades
especificas/
Saberes
Comprender el

valor que tiene el

ejercicio de los
derechos y las
responsabilidade
s/obligaciones
en distintas
concepciones de
ciudadana a
travs del tiempo.
Identificar las
relaciones entre
Estado-sociedad-mercado en los
diferentes
modelos
histricos del
Estado.
Identificar y
analizar las
distintas formas
de exclusin,
inclusin y
expulsin que
afectan a grupos
sociales en el

NCLEOS CONCEPTUALES

La relacin sujetosociedad. La sociedad

como condicionante.
Sujeto individual y
colectivo como
transformador en los
procesos sociales. El/la
sujeto trabajador/a.
La democracia como
forma de organizacin
social y estilo de vida.
Anlisis comparativo de
diversas formas de
democracia.
El ejercicio de los
derechos individuales y
colectivos en los nuevos
marcos jurdicos.
Las posibilidades del
ejercicio de la ciudadana:
asistida, emancipada y
restringida.
La desigualdad y los
prejuicios sociales en

1 AO CICLO
BSICO

APRENDIZAJES ESPECFICOS
Ciencias Sociales

Formacin tica y
Ciudadana

Trabajo y Sociedad

Lengua y Literatura

Contextos Geopolticos, sociales y

econmicos en que se desarrollan
los Estados.

Reflexin en torno al
ejercicio de la
ciudadana y la defensa
de los Derechos
Humanos como ejes
transversales de marcos
legales actuales. Anlisis
de legislaciones de
proteccin integral de
derechos de nias,
nios y adolescentes.

Anlisis del trabajo

como organizador de la
vida cotidiana y sus
implicancias en la
construccin de
ciudadana.

Lectura comprensiva y
anlisis de distintos textos
orales y escritos sobre
temas vinculados al
contexto
problematizador.

El trabajo decente:
(INTEGRAR CONCEPTO
OIT) ,
www.trabajo.gov.ar/do
wnloads/domestico/Ser
ie_Explora_2012_LIBRO
.pdf
genealoga y valor del
concepto. Dimensiones
y propiedades del
concepto de trabajo
decente.

Produccin de textos
orales y escritos
narrativos, explicativos: La
exposicin para explicar y
desarrollar ideas.
Promocin de la
investigacin de textos
referidos a los derechos
humanos abordando el
texto expositivo.

Reflexin en torno a las nociones

de pueblo y ciudadana,
ampliacin/restriccin de la
participacin ciudadana en los
distintos modelos de Estado.
Aproximacin a los movimientos
populares en Argentina:: (Fines
siglo XIX hasta la actualidad por
perodos histricos)
Anlisis de los procesos sociales,
polticos e histricos en los
siguientes modelos de Estado en
Argentina:
-Estado Liberal: surgimiento de la
de participacin democrtica
opuesta a la democracia
restrictiva
-El Estado de Bienestar: la
ampliacin de la nocin de pueblo
(visibilizacin del excluido).
Ampliacin de Derechos:
Constitucin de 1949.

Argumentacin de la
democracia como forma
de organizacin social y
estilo de vida.; las
diversas formas de
democracia; los
principios, valores y
supuestos de la
democracia. Anlisis de
legislaciones sobre la
ampliacin del derecho
al voto en la Argentina.
Reflexin en torno a la
exclusin-inclusin de
diversos grupos: la

La construccin del
trabajo decente: el
Estado como garante de
Derechos. Derechos de
segunda generacin.
OIT.
Los movimientos

La conversacin y el
debate en grupos como
otras herramientas que
propicien la
Argumentacin.
La comunicacin y los
medios como recurso
para la transformacin
social.

ejercicio de la
ciudadana.
Conocer y ejercer
instancias de
participacin
democrtica,
comunitaria,
institucional y
ulica.

torno a la clase social, el

gnero, la edad, las
preferencias sexuales, las
identidades culturales y
otras. La incidencia de
estas desigualdades en la
construccin de
ciudadana.
Las relaciones Estadosociedad-mercado en los
modelos histricos del
Estado Liberal
contractualista, el Estado
de Bienestar, el Estado
Neoliberal y el Estado
Postneoliberal.
La palabra en la
construccin de la
ciudadana: el uso del
lenguaje para viabilizar el
ejercicio de derechos

- El Estado Burocrtico autoritario.

La democracia en juego. La lucha
por conservar los derechos.
Democracia pendular
-El Estado Neoliberal: Supresin
del ejercicio de los derechos y
radicalizacin ideolgica. Las
principales formas de organizacin
colectiva y el disciplinamiento bajo
el terror de la dictadura.
Recuperacin de la democracia.
Caractersticas de la participacin y
las formas de resistencia
ciudadana en la dcada de 1990.
-El Estado Postneoliberal: La
agenda postneoliberal a partir de
la crisis del 2001 en Argentina.
Crecimiento con Inclusin.
Ampliacin de derechos.
Diferentes alternativas de salida a
la crisis de hegemona del
neoliberalismo en Amrica Latina y
Argentina.

desigualdad y los
prejuicios sociales en
torno a la clase social, el
gnero, la edad, las
preferencias sexuales,
las identidades
culturales y otras.
Anlisis de la Ley de
matrimonio civil y Ley
de identidad de gnero.
Derechos de extranjera

Sociales y las
reivindicaciones
laborales: movimiento
obrero y sindicalismo en
Argentina.

Reflexin en torno al uso

de la lengua como
herramienta de
organizacin social y
participacin ciudadana.
Reflexin sobre el sistema
de la lengua y los textos:
relaciones textuales.
Anlisis de los distintos
usos de la lengua (los
lectos y los registros) y la
no homogeneizacin de la
misma desde una
concepcin del hablante
como sujeto de derechos
lingsticos.
Anlisis, reflexin y
revalorizacin de textos
y obras que promuevan
el dilogo con otras
disciplinas de manera que
posibiliten variadas
experiencias de
pensamiento, de
interpretacin y de
escritura.

INTEGRACIN DE SABERES Y PROYECTO DE ACCIN

Tiene el 30% de la carga horaria de cada espacio como mnimo. Dos das por semestre se dedicarn a la comunicacin
de lo trabajado en el Proyecto de Accin a la comunidad.

Contexto
NATURALEZA-DESARROLLO
Dicotoma entre el desarrollo y el cuidado de la naturaleza
Posibles
Situaciones
Problemticas

Proyecto
de Accin

La
sobreexplotacin
de los bienes
naturales y su
incidencia en la
prdida de
biodiversidad local.

De definicin
institucional

El tratamiento
inadecuado de los
residuos y su
impacto en la salud
de las poblaciones
locales, regionales
y globales.
Limitaciones en el
acceso al agua y su
incidencia en la
calidad de vida de
las poblaciones
humanas.

Capacidades
especificas/
Saberes

Ncleos
Conceptuales

Reflexionar sobre
la tensin entre
el
aprovechamiento
de los bienes
naturales para el
desarrollo actual
y el deterioro de
la calidad de vida
que supone su
uso no
sustentable.

El medio ambiente
como resultado de las
interacciones entre los
sistemas naturales y los
sociales.

Comprender el
accionar de los
mltiples
factores sociales,
culturales,
productivos y
econmicos que
modifican y
transforman el
ambiente.

Desarrollo,
sustentabilidad,
sostenibilidad en relacin
al crecimiento
econmico: explotacin
minera, crecimiento de
la frontera agrcola,
extraccin de petrleo.

Comprender la
complejidad de

Tratamiento de residuos
industriales,
agropecuarios y
domiciliarios y su
impacto de la salud de
los seres vivos.

Los diferentes modelos

de consumo y
produccin, y su impacto
en el ambiente.

1 AO CICLO BSICO
APRENDIZAJES ESPECFICOS

Ciencias Naturales

Matemtica

Lengua Extrajera

Reconocimiento del medioambiente como

interrelacin entre naturaleza y sociedad.
Niveles ecolgicos de la materia, anlisis
de los componentes del ecosistema, y sus
interrelaciones. Anlisis de la
biodiversidad local.

Interpretacin y elaboracin de
informacin estadstica descriptiva.
Lectura y diseo de grficos y
tablas referidos a la problemtica
ambiental.

Reflexin y debate en torno al

sentido del estudio de la lengua
extranjera: su rol en la actualidad y
sus usos en distintos contextos.

Debate en torno a la problemtica

ambiental: agua, suelo, aire. Identificacin
de los procesos de contaminacin,
degradacin y agotamiento de los bienes
comunes naturales. Interpretacin de las
causas y consecuencias de: el
calentamiento global, lluvia cida,
disminucin de la capa de ozono,
contaminacin sonora.
Nuevas tecnologas que reducen el
impacto de la contaminacin de residuos
sobre el medio ambiente.
Reflexin sobre el proceso de renovabilidad
de los bienes comunes, en funcin de las
necesidades de las generaciones futuras.
Aproximacin al concepto de huella
ecolgica Anlisis de los procesos de

Reflexin y uso de las diferentes

representaciones de nmeros :
* Enteros (nocin, operaciones y
propiedades)
*Racionales (expresin
fraccionaria, decimal, notacin
cientfica, representaciones en la
recta).
Estudio de la nocin de Fraccin
como parte de un entero, parte de
un conjunto de elementos, como
operador, como comparacin de
partes.
Resolucin de problemas
vinculados con situaciones
cotidianas, laborales y temticas de
otros espacios curriculares con
porcentajes y operatoria con
nmeros racionales y decimales.

Desarrollo de la escucha atenta de

diversos textos cortos y sencillos
vinculados al contexto
problematizador apreciando los
ritmos y la musicalidad de la lengua
extranjera.
Produccin oral y escrita de textos
con ayuda de soportes textuales y
paratextuales con propsitos
comunicativos diversos:
narraciones, descripciones y
dilogos sencillos; y en poesas,
letras de canciones, etc.
Lectura comprensiva y anlisis de
distintos textos en lengua extranjera
vinculados al contexto
problematizador.
Reflexin en torno al sistema de la

los problemas
ambientales
(atravesados por
las dimensiones
polticas,
ideolgicas,
econmicas y
culturales) y sus
consecuencias.

Contribuir al
desarrollo de
proyectos
colectivos para el
cuidado
ambiental.

agotamiento de los bienes comunes.

Cosmovisin de los
pueblos originarios.
Integralidad y
convivencia con y en la
naturaleza.
Contaminacin, erosin,
desertizacin,
calentamiento, sobreexplotacin, depredacin
y extincin de bienes
naturales comunes.
Organizaciones
(gubernamentales,
sociales y comunitarias)
que intervienen en el
desarrollo ambiental.
El rol del Estado como
regulador y garante de
los derechos vinculados
al medioambiente.

Reconocer el cuidado y la preservacin de

los bienes naturales comunes que
conservan las comunidades originarias en
funcin de la valoracin de la naturaleza y
sus derechos.
Reconocimiento del agua como nutriente
fundamental de los seres vivos. Analizar el
ciclo del agua, los cambios de estado, y sus
propiedades fsicas, en relacin al
equilibrio de los ecosistemas.
Reflexin en torno a los usos, la
distribucin, el saneamiento y la
potabilizacin del agua.
Anlisis del impacto del acceso al agua en la
calidad de vida de las comunidades.
Reconocimiento de reservas de agua como
recurso hdrico: Impacto ambiental de la
industria minera a nivel local y regional.

Reflexin en torno a lo
cotidiano/coloquial en expresiones
matemticas
Vinculacin de conceptos de la
Geometra Topolgica con la
geografa, con la topografa.
Conceptualizacin de: regin,
frontera, recorridos y referencias
(ubicacin en el espacio), croquis y
planos. Anlisis de la relacin entre
espacios construidos y ambientes
en funcin de la reduccin del
consumo de energa.

lengua extranjera y sus textos:

unidades y relaciones gramaticales y
textuales. Organizacin de ideas
para la construccin coherente de
un texto.
Debate y trabajo en torno a los usos
de la lengua extrajera y el acceso a
nuevas tecnologas y a distintas
fuentes de informacin.

Aplicacin de nociones de
geometra y medida. Medicin de
superficies, volmenes y caudales.
Uso de medidas de tiempo. Estudio
y reconocimiento de: ciclos,
estaciones, rotacin de la tierra y
de la luna. Reconocimiento y
aproximacin al estudio de la
cosmovisin de los pueblos
originarios.

INTEGRACIN DE SABERES Y PROYECTO DE ACCIN

Tiene el 30% de la carga horaria de cada espacio como mnimo. Dos das por semestre se dedicarn a la comunicacin de
lo trabajado en el Proyecto de Accin a la comunidad.

Contexto
TRABAJO-IDENTIDAD
El mundo del trabajo en la nueva configuracin social y cultural
Posibles
Situaciones
Problemtica
s

Proyectos
de accin

Capacidades
especficas/
Saberes

Mercado de
trabajo y
produccin
local:
tensiones y
alternativas

De
definicin
institucion
al

Visualizar y valorar el
trabajo como modo
de identidad social,
fuente de derecho,
generador de
ingreso y
organizador de la
vida cotidiana.

Los Derechos
laborales
frente a la
precarizacin
laboral y el
trabajo ilegal
El trabajo
domstico
como nueva
identidad
laboral:
derechos
adquiridos
que ponen en
tensin
antiguas
representacio
nes sociales.

Comprender los
modelos de Estado
en vinculacin con
las actividades
econmicas, las
polticas laborales y
sus significados e
implicancias en el
resguardo de los
derechos de los
trabajadores.
Identificar distintas
formas de trabajo y
sus vinculaciones
con las condiciones
de salud de los
sujetos.

1 AO CICLO BSICO
APRENDIZAJES ESPECFICOS

NCLEOS CONCEPTUALES

Trabajo y sociedad

Ciencias Sociales

Dimensiones del trabajo:

historicidad, subjetividad y
ciudadana.

Dimensiones en el
ejercicio del derecho a
la participacin y la
expresin: la huelga y la
negociacin colectiva. El
dilogo social en
Democracia.

Aproximacin a la historia
del trabajo: el trabajo y las
luchas obreras en la
Argentina desde el primer
centenario hasta la
actualidad.

Los/las trabajadores/ras
como sujeto de derecho:
derechos laborales y de
seguridad social.
Condiciones laborales y de
salud de los/las
trabajadores/ras como
formas de reconocimiento
o de vulneracin de
derechos.
Modalidades diversas de
insercin econmica y
laboral en funcin de
modelos productivos,
modelos de Estado y
polticas laborales.
Trabajo y empleo: trabajo
asociativo y
cooperativismo,
cuentapropismo y
emprendedurismo.

Trabajo decente:
derechos y obligaciones
en el trabajo y la
Seguridad social. El
Sistema de seguridad
Social en la Argentina
actual como fruto de un
proceso histrico
Trabajo domstico
como nueva identidad:
Legislacin actual y
amparo legal de la
poblacin que trabaja
en este rubro.
El trabajo y la
pertenencia
comunitaria:
consecuencias en la

Reconocimiento de los
modelos de
industrializacin
sustitutiva y modelos
desindustrializantes en el
siglo XX en Argentina.
Reflexin en torno a la
incidencia de la
globalizacin en los/las
trabajadores/as:
desempleo, migraciones,
empleo informal,
precarizacin laboral,
trabajo en
multinacionales.
Anlisis de la
confrontacin con otras
configuraciones sociales y

Matemtica

Reflexin y uso de las diferentes

representaciones de nmeros
racionales enteros.
Estructura y diseo de grficos y
tablas para la resolucin de
problemas del mundo del trabajo.
Anlisis del valor predictivo de los
grficos y tablas.
Introduccin al anlisis de las
variables: funcin lineal, afn.
Comparacin entre ingreso bruto
percibido e ingreso neto y las
distintas variables que afectan a
los mismos
Explicitacin y anlisis de
propiedades de la
proporcionalidad y de la regla de
tres.
Reflexin, uso y anlisis
porcentajes: Resolucin de
problemas correspondientes al
mundo del trabajo.
Resolucin de problemas mediante
la formulacin de ecuaciones

Lengua Extranjera

Desarrollo de la escucha atenta

de diversos textos sencillos
vinculados al contexto
problematizador apreciando
los ritmos y la musicalidad de
la lengua extranjera.
Produccin oral y escrita de
textos con propsitos
comunicativos diversos:
narraciones, descripciones,
dilogos, poesas, letras de
canciones, etc.
Lectura comprensiva y anlisis
de distintos textos en lengua
extranjera vinculados al
contexto problematizador.
Reflexin en torno al sistema
de la lengua extranjera y sus
textos: unidades y relaciones
gramaticales y textuales.
Organizacin de ideas para la
construccin coherente de un
texto.

La
desigualdad
de gnero y
diversidad
sexual en el
mundo del
trabajo.

Reconocer y
desnaturalizar los
trabajos que
precarizan y
vulneran los
derechos en sus
diferentes contextos
socioeconmicos
contribuyendo a su
erradicacin

Luchas obreras en la
construccin de derechos
laborales: sindicalizacin. La
negociacin colectiva.

subjetividad de las
personas en situacin
de precariedad:
desafiliacin social.

Condiciones
deshumanizantes: trabajo
esclavo y trabajo infantil.
Trata y trfico de personas
con fines de explotacin
laboral.

Anlisis comparativo de
diversas modalidades de
insercin econmica y
laboral en funcin de
modelos productivos,
modelos de Estado y
polticas laborales:
empleo y trabajo
asalariado, trabajo
asociativo y
cooperativismo,
cuentapropismo y
emprendedurismo.
Derechos del trabajador
(rural)

tipos de trabajo.
Conceptualizacin de las
distintas valoraciones del
trabajo: trabajo esclavotrabajo artesanal- trabajo
rural- trabajo obrerotrabajo profesional.
Situaciones de
precarizacin de trabajo e
individualismo.
Reflexin sobre las
desigualdades y los
prejuicios sociales en
torno a clase social,
gnero, edad, l
preferencias sexuales,
identidad cultural y otras

lineales con una variable.

Obtencin de expresiones
algebraicas equivalentes
acudiendo a propiedades para
resolver ecuaciones de primer
grado. Anlisis de la solucin.

Debate y trabajo en torno a los

usos de la lengua extrajera en
el mundo laboral.

Interpretacin del proceso de

medicin. Reconocimiento de
instrumentos y nuevas tecnologas
aplicadas a la medicin.
Reconocimiento de la inexactitud
de la medida. Anlisis del valor de
la medicin en relacin con las
especificaciones de calidad.
Identificacin de normas de
calidad.
Reconocimiento de la importancia
de las equivalencias de medidas.
Reflexin en torno al uso del
dinero

INTEGRACIN DE SABERES Y PROYECTO DE ACCIN

Tiene el 30% de la carga horaria de cada espacio como mnimo. Dos das por semestre se dedicarn a la comunicacin de lo
trabajado en el Proyecto de Accin a la comunidad.

Contexto
SALUD INEQUIDAD
Naturalizacin de la inequidad en el acceso a la salud
Posibles
Situaciones
Problemticas

Proyectos
de Accin

La vulneracin del
derecho a la
salud: dificultades
cotidianas en el
acceso.

De
definicin
institucional

La
sobrevaloracin
del modelo
biomdico y la
desvalorizacin
de los saberes
propios, de otras
culturas y grupos
sociales en
relacin a la
salud y
enfermedad
Las condiciones
habitacionales y
ambientales
desfavorables y
su incidencia en
enfermedades
trasmisibles no
transmisibles.
La visin

Capacidades
Especficas/
Saberes
Comprender las
caractersticas del
sistema de salud en
vinculacin con los
modelos de Estado:
sus significados e
implicancias en las
polticas la salud.
Reconocerse como
sujetos
protagonistas en la
construccin de
polticas pblicas en
torno a acciones de
salud en su
comunidad.

Apropiarse de
hbitos saludables,
individuales y
colectivos, y en la
prevencin tanto de
enfermedades como
de accidentes.
Reconocer los
saberes propios, de

NCLEOS CONCEPTUALES

1 AO CICLO
BSICO
APRENDIZAJES ESPECFICOS

Ciencias Naturales

Formacin tica y Ciudadana

El reconocimiento del derecho a la

salud segn los diferentes modelos
de Estado.

Anlisis de las condiciones socioeconmicas que dificultan el acceso a

la salud. Determinantes de la salud.

Anlisis del acceso a la salud y

ejercicio del derecho desde las
prcticas cotidianas.

El rol del Estado, de la seguridad

social (obras sociales) y de las
organizaciones e instituciones
privadas en el conjunto del sistema
de salud.

Reflexionar acerca de la inmunizacin

por vacunas para la disminucin de la
mortalidad infantil: Comprender los
beneficios de la incorporacin de
nuevas vacunas al calendario de
vacunacin.

Reflexin en torno a los

cuidados de la salud como un
derecho social y personal.
Anlisis de la educacin
sexual integral segn la Ley
26.150.

Los agentes causales, formas de

contagio, tratamiento y profilaxis de
los principales enfermedades locales y
regionales: Mal de Chagas, Dengue,
Toxoplasmosis,
Identificar enfermedades de carcter
hdrico.

Analizar las polticas pblicas

y acceso a la salud en los
distintos modelos de Estado

Relacin de las enfermedades

endmicas regionales con el
ambiente y las condiciones de
salubridad.
Prevencin de las enfermedades
infectocontagiosas ms comunes.
Identificacin de los riesgos ms
frecuentes en los mbitos domstico,
laboral y vial.
El consumo problemtico de drogas
y su incidencia en las dimensiones
social, psquica y fsica del sujeto
Hbitos de alimentacin y su
vinculacin con las caractersticas del
contexto social, cultural, econmico,
geogrfico, histrico y poltico.

Identificar e interpretar los niveles de

organizacin de la materia para
comprender la dinmica de los
sistemas de la nutricin.
Nutricin: Alimentos y nutrientes..
Prevencin de patologas relacionadas
con los desequilibrios en la dieta.
Analizar pirmide y gua nutricional
en relacin a los requerimientos

Identificacin e interpretacin
de distintos modelos de salud:
biomdico vs modelo integral.
Debate en torno a la
relevancia de la atencin
primaria de la salud.
Reconocimiento de distintos
subsistemas del sistema de
salud: Salud Pblica, Obra
Sociales, Sistema Privado.

Lengua y Literatura

Anlisis de textos orales y escritos

sobre temas vinculados al contexto
de la salud en Mendoza y sus
consecuencias.
Organizacin y produccin de
textos orales y escritos: La
exposicin para explicar y
desarrollar ideas.
La conversacin y el debate como
herramientas de participacin. La
argumentacin para expresar
opiniones y visiones del mundo.
Reflexin en torno al uso de la
lengua como herramienta de
organizacin social y participacin
ciudadana.
Lectura de textos que sirvan como
disparador para plantear una
problemtica sobre temas
emergentes de salud.
Organizacin de charlas debate
con profesionales del medio.

Identificacin de los
condicionantes en el acceso a

economicista en
la produccin
alimentaria y su
impacto en el
acceso a
alimentos
saludables por
parte de la
poblacin.

otras culturas y
grupos sociales en
relacin a la salud y
enfermedad.
Reconocerse como
sujetos con derecho
a una vida sexual
plena y con
posibilidad de
construir espacios
que permitan la
visibilizacin y
defensa de ese
derecho.
Reflexionar
crticamente sobre
publicidades
engaosas con
respecto a
promocin de
bebidas y alimentos

Sexualidad en las distintas etapas

de la vida.
Embarazo adolescente
Orientaciones e identidades
sexuales
Organizaciones gubernamentales,
sociales y comunitarias como
espacios de construccin de
proyectos que involucren la salud
individual y comunitaria

nutricionales
Reconocer los conceptos de droga,
tipos de consumo. Analizar los
factores de riesgo y protectores del
consumo problemtico de las drogas.
Elaborar estrategias de prevencin.
Reflexin y conocimiento acerca de
diversos aspectos de la salud sexual y
reproductiva: promocin, prevencin y
atencin de la salud sexual, el
embarazo en la adolescencia y las
enfermedades transmisin sexual.
Planificacin familiar.
Registro y descripcin de las
instituciones gubernamentales a nivel
nacional, provincial y municipal que
implementan los planes y programas
sanitarios de promocin y prevencin
de la salud.

la salud en la sociedad
contempornea: pobreza,
exclusin, dependencia,
vivienda, contaminacin
ambiental y hacinamiento.

Lectura, anlisis y reflexin de

textos literarios que promueva el
dilogo con otras artes y otras
disciplinas, y que posibilite otras
experiencias de pensamiento, de
interpretacin y de escritura.

Producciones escritas de textos

narrativos y descriptivos
Utilizacin del lenguaje como
herramienta para confeccionar
afiches, folletos, etc.

Construccin del conocimiento a

travs, representaciones teatrales,
de lo ldico

INTEGRACIN DE SABERES Y PROYECTO DE ACCIN

Tiene el 30% de la carga horaria de cada espacio como mnimo. Dos das por semestre se dedicarn a la
comunicacin de lo trabajado en el Proyecto de Accin a la comunidad.

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