Por qu es necesaria la educacin de la sexualidad?

Por qu es necesaria la Educacin de la sexualidad?

Por: Lourdes Henrquez Daz

Es curioso observar que cuando uno

le pregunta a los jvenes en talleres de
sexualidad; s en su familia se le dio
educacin sexual; te responden sin
pensarlo dos veces que no, que no
recibieron ninguna educacin.
Sin embargo si recibieron educacin
de la sexualidad; lo penoso del caso es
que la misma fue represiva; se ocultaron
hechos, haba secretos, se negaban cosas;
como consecuencia; hemos afectado la
vida emocional y sexual de la mayora de
nuestros nios y jvenes.
La sexualidad es parte integrante de
nuestras vidas, de nuestra identidad y del
desarrollo de la personalidad. Las
actitudes y valores relativos a la
sexualidad estn construidos
culturalmente desde la familia, la religin,
las amistades, los grupos de relacin, el
entorno socioeconmico, los medios de
comunicacin, y obviamente tambin
desde la escuela (Carmen Bolaos; 1991)
El tutelaje afectivo sexual se inicia
desde que el nio nace, y son los besos,
las miradas, los toques, las caricias, el
estar cercano, abrazando, haciendo
cosquillas; lo que le ensea a amar y a
descubrir sus sensaciones erticas. Todas
las formas de contacto afectuoso no
genital; son bsicas para su futuro
bienestar emocional y sexual. El contacto
fsico lo prepara para el amor, la
confianza y su sensualidad.
Los nios sienten el deseo de
estimular sus genitales, porque ello le
causa placer; y es junto con las
exploraciones sexuales infantiles entre
compaeros de la misma edad lo que
ayudar a configurar su mapa del amor;
ahora bien; la manera en que los padres y
maestros responden a estas inocentes
expresiones sexuales primarias de un
beb; lo que va a influenciar las actitudes

Lourdes Henrquez Daz M.A.

sexuales de los mismos para el resto de su

vida.
Sentirse como en su casa en su propio
cuerpo es el primer paso en una relacin
con otro. El sexo y el amor estn
relacionados; el juego del ensayo del sexo
refleja la curiosidad natural sobre sus
cuerpos y es un elemento saludable para
el mapa del amor.
Sexualidad y lo afectivo
Los adolescentes necesitan mucha
informacin, y tambin la seguridad de
que sus actitudes sexuales son
normales. En todas las sociedades
humanas; los jvenes experimentan un
aumento del deseo sexual, hasta entonces
desconocido, y se enfrentan a los
problemas que supone su satisfaccin.
Aprender que la sexualidad es una
funcin natural y hermosa; que la misma
es un motivo fisiolgico; y que junto con
la necesidad afectiva nos da las destrezas
necesarias para establecer vnculos
significativos. S el motivo sexual; no se
molesta, si no se interrumpe, si tenemos
la sabidura para fomentarlo con la misma
paciencia, respeto y amor que
acompaamos el desarrollo humano en
otras funciones; como la capacidad verbal
o la necesidad de comer; la misma,
florecer espontneamente.
Hacer conciencia de que los
sentimientos de vergenza, culpabilidad,
ansiedad, temor y miedo son irracionales
y nocivos para la persona y su relacin
con los dems. Todo lo cual, ayudar a los
jvenes a aumentar su capacidad de amar
y de establecer relaciones sexuales
funcionales, contribuyendo as con su
salud mental.
Me gustara que el adolescente
supiera que cuando su conducta lo daa a
s mismo o a los dems; esa conducta
necesita reconsiderarse porque la misma

Por qu es necesaria la educacin de la sexualidad?

es destructiva y el comportamiento que

daa, lesiona, explota y aprovecha a los
dems; no es tico y refleja baja
autoestima y poco autocontrol.
Es necesario explicarles que si bien es
cierto que conocern chicos y chicas que
se comportarn de dicha forma; la
seduccin, refuerza el ego de las personas
que se sienten sexualmente inferiores y
que esas personas aprenden dicho
comportamiento en una sociedad que
posee una actitud negativa hacia el sexo.
Cuando encuentre personas que se
comporten as es necesario que entienda
que ese problema es de ellos.
La persona que es capaz de amar
realmente, no busca a los dems para
conseguir cosas de ellos, sino para darles,
y no puede dar el que no tiene.
Tomar en cuenta el hecho de que en
nuestra sociedad, es frecuente encontrar
personas que no aceptan su ignorancia en
materia sexual y la manera en que el uso
en forma prejuiciada de algunas de sus
ideas religiosas, producen culpa y
represiones. Deca alguien alguna vez
No es lo que uno no sabe lo que te hace
tonto; es lo que creemos que sabemos y
sabemos mal
Si una joven posterga las relaciones
sexuales, sera importante que fuera en
virtud de principios racionales y no por
factores de culpa. Estos principios los
aportan una educacin de la sexualidad
basada en el hecho cientfico, actualizada
y sensitiva.
La autoexploracin, las caricias y
besos son desde el punto de vista
significativo, formas de comunicacin
fsica en la adolescencia (10 a 20 aos);
que permiten ensayar la habilidad en
cuestin; sin que sea necesario tener
relaciones sexuales a tan temprana edad.
Crecer supone aprender y practicar,
hacer prueba y cometer errores en todos
los terrenos: la cocina, el estudio, etc.
Para desarrollar habilidad y seguridad en
Lourdes Henrquez Daz M.A.

cualquier campo, se ha de permitir al

joven que ensaye la actividad en cuestin
en forma de juegos y de fantasas.
Como sabemos la identidad es, Segn
Erik Erikon, la tarea del desarrollo que
necesita llevar a cabo el adolescente, y
dentro de la misma lo ms importante es
elegir una carrera y una pareja que
ayuden el desarrollo de su personalidad.
Entiendo, que nos hacemos cargo, de la
importancia de ambos hechos, por lo que
no pueden dejarse al azar ni ser elegidos
de forma impulsiva. Para ello, se necesita
alternar con el sexo contrario y conocerlo
a travs del noviazgo y la amistad de
forma que se pueda comparar, contrastar
y finalmente elegir.
El desarrollo del lenguaje, como
hemos dicho, no difiere mucho del
desarrollo sexual. La experiencia verbal
es reforzada y corregida; de forma tal que
el nio aprende el poder de las palabras
en su comunicacin. La responsabilidad
en el uso de las palabras es tan importante
como el estmulo: se le permite hablar,
pero al mismo tiempo se le transmite el
mensaje de que no debe imponer sus
opiniones, ni hablar constantemente, ni
mentir, ni interrumpir a los dems, o
utilizar palabras para herirles. Es decir,
que se le fijan unos lmites.
En el desarrollo sexual igualmente;
los lmites adecuados son muy
importantes. Es necesario ensearle a los
jvenes que la sexualidad es un terreno
muy vulnerable. Es necesario; incitrseles
a respetar los sentimientos de los dems,
a no utilizar la sexualidad de una manera
destructiva o explotadora.
La terapeuta familiar Virginia Satir
nos advierte, que nosotros los padres y
adultos en general a la hora de educar
tenemos heridas que no han sido sanadas,
procesos que no han completado
adecuadamente y eso nos impide
acompaar adecuadamente nuestros hijos.

Por qu es necesaria la educacin de la sexualidad?

Aprender junto y con los hijos

permite humanizarnos y enriquecer
nuestro respectivo potencial humano.
Las emociones conflictivas en torno a
nuestra propia sexualidad tienden a
convertirse en mensajes negativos para el
nio. Mensajes tales como: Eso es feo...
Te har dao... A mam no le gusta...
Eso es malo... Es posible que no sean
conscientemente entendidos por el nio,
pero aun as pueden influir en su
conducta el resto de su vida.
Estoy de acuerdo con Helen Kaplan al
afirmar que segn, todas las
investigaciones la Educacin de la
Sexualidad ayuda a los jvenes a tener
una conducta ms responsable. Como la
misma definicin de educacin nos
recuerda que educar es liberar, y que
conocimiento es poder. Por tanto; solo
autocontrol y asumir las consecuencias de
sus propias decisiones sern los logros de
dicha educacin.
La doble moral sexual que establece
cerradas diferencias de gnero es algo que
sera necesario trabajar con sumo
cuidado; a fin de lograr la meta educativa
de la UNESCO para el 2015 de conseguir
la completa equidad entre los sexos.
La libertad sexual no es libertinaje;
esta supone consciencia de las
consecuencias de nuestros actos y
decisiones.

competitiva. Que me perdonen los

hombres machistas pero considero que
ese es el enfoque como plantean su
vivencia sexual.
Libertad supone, por tanto, poder
elegir practicar la sexualidad o abstenerse
de hacerlo, sin avergonzarse, ni
presionarse. Y hacerlo solo en los
momentos y de las maneras en que
verdaderamente deseamos hacerlo.
Los adolescentes hacen preguntas y
todas reflejan su profunda necesidad de
ser orientados, acompaados, pero sobre
todo, respetados y entendidos.
Pondr algunas de ellas; quizs en
otro artculo la podramos contestar:
Cul es su opinin acerca del sexo
oral y anal en el noviazgo?
Es importante practicar el sexo oral
con su novio para que est satisfecho?
Cmo podemos ayudar a los
adolescentes a controlar sus deseos
sexuales?
Es malo tener sueos de relaciones
sexuales con su novio?
Yo quiero saber si hay posibilidades
de contagiarse del SIDA con un condn?
Puede una mujer alcanzar un
orgasmo sosteniendo sexo oral; si nunca
ha tenido una relacin sexual o
penetracin?

Los adolescentes hacen preguntas y todas reflejan su profunda necesidad de ser

orientados.
Es importante practicar el sexo oral con su novio para que est satisfecho?
Cmo podemos ayudar a los adolescentes a controlar sus deseos sexuales?
Es malo tener sueos de relaciones sexuales con su novio?
Yo quiero saber si hay posibilidades de contagiarse del SIDA con un condn?
Ser libre por tanto; requiere de
responsabilidad; estar consciente de tu
potencial creador y enriquecedor; sin
asumir la misma como una prueba atltica
Lourdes Henrquez Daz M.A.