Professional Documents
Culture Documents
Studenti realizatori:
Biris Alexandra-Paula
Fundeanu Vlad Alexandru
ECTS, Grupa 1, Anul 2
P=AMR
Un manager de succes creeaz un climat n care salariaii
pot aplica ei nii, din toat inima, voina de a crete
productivitatea, performanele lor. Aceast concepie a fost
exprimat de preedintele unei mari companii americane astfel:
Poi cumpra timpul cuiva; poi cumpra prezena fizic a unui
om la un anumit loc; poi cumpra chiar i un anumit numr de
micri musculare abile ntr-un interval de timp dat, dar nu poi
cumpra loialitatea, nu poi cumpra devotamentul, mintea i
sufletul. Trebuie s ctigi toate acestea.
Teorii motivationale
A. Maslow susine c indivizii sunt motivai de nevoile de
rang inferior pn n momentul n care acestea sunt satisfcute,
dup care ele nceteaz s motiveze i ncepe s se manifeste
tendina spre nevoile de rang superior. Satisfacerea nevoilor
este, pentru cei mai muli indivizi, relativ, incomplet.
Autorealizare
Stim
Nivel
superior
A fi ceea ce eti capabil s
devii
realizarea potenialului personal
Independen, Creativitate
Autoexprimare, Curiozitate
intelectual
Autostim
Recunoatere
Respect
Apartenen
Siguran
Securitate
Fiziologice
Prietenie
Afeciune
Relaii cu alii, acceptare de ctre grup
Stabilitate
Liber de team. Evitarea necazurilor.
Pace
Aer, ap, hran, adpost, mbrcminte,
sex
salariu adecvat
Nivel
inferio
r
salariu garantat
asigurri medicale
promovri
preuire n public
simboluri de statut
birouri separate
oportuniti de realizri
ncurajarea creativitii
anse de avansare
autonomie
Sapte practici care pot duce la creterea motivaiei angajailor, bazate pe aceste
modele (Foster, 2000):
rentrirea performanei
Formele de motivatie
In functie de modul de conditionare a satisfactiilor distingem: motivatia pozitiva si
motivatia negativa.
a) Motivatia pozitiva se bazeaza pe amplificarea satisfactiilor personalului in
participarea la procesul muncii, ca urmare a realizarii integrale a sarcinilor atribuite in
conditiile in care nivelul sarcinilor obligatorii este accesibil majoritatii executantilor.
Managerul trebuie sa stabileasca un nivel al sarcinilor posibil de realizat pentru
totalitatea sau cea mai mare parte a personalului intreprinderii, depasirea lor atragand
amplificarea recompenselor acordate si a satisfactiilor; consta in relationarea directa si
proportionala a rezultatelor obtinute si a comportamentului promovat raspunsul la
apeluri, valoarea solutiilor, nivelul initiativelor) cu satisfactiile personale. Accentul se
pune pe latura pozitiva a laudei, recunoasterii si recompensei. Marea diversitate a
structurilor psiho-intelectuale umane face ca satisfactia sa fie perceputa diferit de la
individ la individ.
Satisfactia depinde de felul de a fi, a gandi, a concepe rostul si valorile vietii de
fiecare in parte. Din aceste motive, managerul trebuie sa-si construiasca o adevarata
structura a motivatiei pozitive care sa ofere fiecarui individ in parte tipul de satisfactie la
care este sensibil
b) Motivatia negativa este un sistem primitiv de motivare, bazat pe amenintari
si pedepse, in care managerul nu-si exercita rolul de lider, intrucat subordonatii executa
totul de frica.
Motivarea negativa se sustine pe amenintarea personalului cu reducerea
satisfactiilor in cazul cand nu se realizeaza intocmai obiectivele si sarcinile repartizate,
al carui nivel este foarte ridicat, inaccesibil in conditiile date pentru o mare parte a
executantilor. Managerul stabileste sarcini ridicate, inaccesibile majoritatii personalului,
nerealizarea lor determinand o scadere a veniturilor (satisfactiilor) prestabilite.
In functie de provenienta sursei care o genereaza, motivatia poate fi intrinseca si
extrinseca.
a) Motivatia intrinseca (sau directa) izvoraste din surse interne subiectului
motivatiei (din nevoile si trebuintele sale) sau din surse provenite din activitatea
desfasurata. Caracteristica acestei motivatii consta in obtinerea satisfactiei prin
indeplinirea unei actiuni adecvate ei. Spre exemplu, atunci cand o persoana lucreaza la
un proiect de care este interesat sau practica un sport de care se simte atras, reprezinta
o motivatie intrinseca.
b) Motivatia extrinseca (sau indirecta) este genereaza de surse exterioare
subiectului sau naturii activitatii lui. Ea poate fi sugerata sau impusa de alte persoane
sau de concursuri de imprejurari favorabile sau nu. Spre exemplu o persoana
frecventeaza salile de spectacole si expozitiile pentru a-si crea imaginea unei persoane
cultivate iar o alta persoana practica un sport pentru a-si mentine forma fizica - aceasta
constituie forme ale motivatiei extrinseci.
In cadrul organizatiei, promovarea intr-un post , apreciat doar ca o sursa de
venituri suplimentare - este o motivatie extrinseca.
O alta clasificare a formelor de motivare este realizata in functie de trebuintele
imediate ale indivizilor. Astfel, identificam motivatia cognitiva si motivatia afectiva.
a) Motivatia cognitiva este determinata de nevoia de a sti, de a cunoaste. Ea
se manifesta sub forma curiozitatii fata de nou, de inedit, prin toleranta ridicata fata de
risc si prin dorinta de a realiza ceva nou si diferit.
Motivatia cognitiva isi gaseste satisfactia in a sti, a explica si a rezolva probleme,
ca scopuri individuale in sine.
b) Motivatia afectiva izvoraste din nevoia omului de a obtine aprecierea si
recunoasterea din partea celorlalti si de a se simti bine in compania lor.
Performantele sportivilor amatori sunt generate de motivatia afectiva. Copii care
invata bine din dorinta de a pastra afectiunea parintilor sunt antrenati tot prin acest tip
de motivatie.
In organizatie, motivatia afectiva poate apare, spre exemplu, sub forma
acceptarii unor sarcini sau posturi dificile din dorinta de a nu fi considerati refractari la
propunerile sefilor si a nu pierde respectul si aprecierea acestora.