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GRADO 11.
DOCENTE: EUNICE OCON RAMOS
INSTITUCION EDUCATIVA PALO ALTO 2011
Permitir que nuestros nios crezcan en contacto libre y fraternal con los
nios de otras culturas.
Conocer nuestra propia historia para entender que nuestra cultura es,
tambin, fruto de la mezcla de culturas diferentes. No existen razas
puras ni culturas superiores.
Mostrarnos atentos y pacientes con los extranjeros que visitan nuestra
ciudad o nuestra casa y no hablan nuestro idioma. Hacer uso de las
seas, gestos y dems recursos que nos ofrecen el lenguaje no verbal
para comunicarnos con ellos.
Si vamos a viajar a otro pas, informarnos lo mejor posible, con
antelacin, a cerca de sus sitios de inters, su historia y su cultura. Estos
conocimientos harn provechosos nuestra estada.
PERJUDICA LA CONVIVENCIA CON OTRAS CULTURAS
Qu es cultura?
Qu entiende usted por raza?
Qu se entiende por civilizacin?
Siempre ha existido el intercambio cultural? Por qu?
Para que nos sirve la Internet?
Por qu es conveniente la convivencia con otras culturas?
Qu entiende usted por fraternidad?
Explique cinco derechos y deberes de la Convivencia con otras culturas.
Dibuje o ilustre cinco derechos y deberes de la Convivencia con otras
culturas.
Qu actitudes favorecen la convivencia con otras culturas?
Ilustre o dibuje o caricaturice las actitudes que favorecen la convivencia
con otras culturas
Qu actitudes perjudican la convivencia con otras culturas?
Ilustre o dibuje o caricaturice las actitudes que perjudican la convivencia
con otras culturas.
Qu valores y antivalores encuentras en este taller?
Redacte un texto aproximadamente de media pgina relacionado con la
Convivencia con otras culturas.
Ilustre mediante un dibujo o una caricatura la Convivencia con otras
culturas.