COMPRENSIN DE TEXTOS

A. Paterno:.....................................................................
Nombres:........................................................................
Profesora: Lic. Milagros Torres Hernndez

A. Materno:....................................................
Tiempo: ..

Grado: Cuarto

Fecha: ........./........./..........

Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta, luego responde.
No se puede utilizar corrector ni marcar dos respuestas.

De la lectura Las palabras, responde:

1. Sobre qu empezaron a discutir Tarkn y Amir? (3 ptos)
__________________________________________________________________________________
2. Quin consigui que los dos hombres dejaran de discutir? (3 ptos)
__________________________________________________________________________________
3. Completa: (4 ptos)
LAS PALABRAS

LUGAR

PERSONAJES

HECHOS

Lee el siguiente texto:

HIJA-Por qu existe el odio mam?
MAM -Es difcil contestar a eso, mi amor
HIJA -Pero t lo sabes, no? T eres mayor!
MAM -Ser mayor, no significa odiar, hija ma.
HIJA: Pero como ya no eres pequea, ya lo habrs estudiado. Yo, an no.
MAM -El odio, cario, no se estudia. Se descubre, lamentablemente.
HIJA: Y cmo se descubre?
MAM-Pues imagino que por sucesos que la vida pone en el camino.
HIJA: A ti, te los ha puesto?
MAM -Ufffa veces sin querer he sentido rencor, pero odio no. Al menos no tanto como para que la
maldad se apodere de m.
HIJA: Odiar es ser malo?
MAM -Digamos que el odio, te puede llevar a actuar con maldad. A hacer dao.
HIJA: Entonces, el que hace dao a los dems es porque los odia.
MAM -Pues bien podra ser as. S.
HIJA: Y qu le han hecho los dems, para que los odie?
MAM -Supongo que en alguna ocasin, alguien les hara dao, y eso lo reflejan en todo el resto de
personas. Pero no todas le hacen dao. Se equivoca.
HIJA: Por qu entonces, no odia slo a quien le hizo dao y deja en paz a los dems?
MAM -Buena pregunta, cario. Yo, tambin me la hago. Aunque sera mejor que no se odiase a nadie, que
se hablase y se llegara a un acuerdo. La maldad y el odio, no son buenos.

HIJA: Mamel mundo est lleno de gente que odia, verdad?. Por eso hay tanta maldad, como t dices.
MAM -Pues me entristece decirte que as es, mi amor. Que el mundo est sobrecargado de odio y la
maldad.
HIJA: -Yo, de mayor, tambin odiar? Tambin ser mala?
MAM -No!!! No vamos a permitir que el odio te visite. No vamos a consentir que la maldad viva contigo.
Pero para eso, has de querer no odiar. Has de desear ser buena. Tienes que luchar cada da por ser muy
inteligente, prepararte para dialogar. Tienes que ser generosa, compaera, amiga y sobre todotienes que
ser muy persona.
HIJA: -Debe ser muy difcil todo eso, mam. Me ayudars?
MAM -Con toda mi alma, cario.
HIJA: -Y si alguien me hace dao?
MAM -Espero que eso nunca suceda, corazn. Porque si es aspuede que todos los buenos consejos
que acabo de decirte, y que yo tambin trato de seguir no nos sirvan para nada
4. Segn el texto, Qu quiere decir Que el mundo est sobrecargado de odio y la maldad? (2 ptos)
a) Qu hay muchos que hacen dao a los dems
b) Que los que hacen dao han recibido alguna maldad.
c) Qu la maldad y el odio no son buenos.
d) Que en el mundo no todos sienten odio y maldad.
5. Segn el texto, Cmo es mam? (2 ptos)
a) Odia a las personas malas.
b) Es sincera.
c) Es miedosa.
d) Es bromista.
6 Ests de acuerdo que las personas que han sido lastimadas, tambin deben odiar? SI NO (3 ptos)
Por qu?_______________________________________________________
7. Observa detenidamente la imagen (3 ptos)

Qu animal es?..............................................................................
Dnde lo puedes encontrar?
Qu est haciendo?

PRODUCCION DE TEXTOS
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Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta, luego responde.
No se puede utilizar corrector ni marcar dos respuestas.

1.Completa las oraciones usando los pronombres estudiados (4 ptos)

1.

...................................... comulgu ayer.

2.

...................................... meti un gol.

3.

...................................... escribimos un cuento.

4.

...................................... estaban asustados.

5.

...................................... hicieron el proyecto.

6.

...................................... cantas muy bonito.

2.Une los pronombres personales con la forma del verbo que les corresponda: (4 ptos)

3.Lee las oraciones y subraya los pronombres (4 ptos)

-

Nosotros aprendemos computacin.

Vaya usted con Dios.

Yo ser un profesional en Medicina.

Ellos sern los benefactores annimos?

Ellas hicieron las tareas con nosotros.

T y yo siempre hemos sido amigos.

4.Menciona 4 partes de la carta (2 ptos)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5.Completa: Las poesas estn compuestas de______________________________. (2 ptos)

6.Lee atentamente el siguiente texto: (4 ptos)
Las ballenas y los delfines son cetceos. Parecen peces, pero son mamferos marinos. El Rorcual azul
es la mayor de las ballenas y el animal ms grande que ha existido jams sobre la tierra, pues mide 27
metros de largo y su corazn es del tamao de un coche. Ni siquiera los mayores dinosaurios llegaron a
ser tan grandes como ella. Su poderoso chorro se eleva a 12 metros de altura. Los rorcuales azules viven
a menudo en pareja y existe una gran armona entre ellos. Los cazadores de ballenas afirmaban que
hiriendo a una, la otra estaba ya medio cazada, pues se negaba a abandonar a su acompaada herida.
Afortunadamente, los rorcuales azules estn protegidos desde 1967.
Escribe 10 verbos que hayas encontrado en este texto.
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CALIGRAFA Y ORTOGRAFA
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Grado: Cuarto

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Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta, luego responde.
No se puede utilizar corrector ni marcar dos respuestas.

1. Escribe 5 palabras graves que lleven tilde.

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

2. Coloca la tilde donde sea necesaria:

Es un chico muy reservado estudioso y de buena familia.
Acudi toda la familia: abuelos padres hijos cuados etc.
Quieres caf t o un refresco?
El perro el gato y el ratn son animales mamferos.
De gatos de ratones y de perros no quiere ni or hablar.
Estaba preocupado por su familia por su trabajo por su salud.
Antes de irte corre las cortinas cierra las ventanas apaga las luces y echa la llave.
Pintaron las paredes de la habitacin cambiaron la disposicin de los muebles y quedaron encantados.
Pag el traje el bolso y los zapatos y sali de la tienda.

3. Escribe 5 palabras esdrjulas:

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

4. Tienes que rellenar los huecos con ha o a, segn corresponda.

a) Te ____ llamado tu padre?

b) Me va ____ tocar la lotera.

c) Me ____ tocado la lotera!

d) Lo ____ entendido usted?

e) Se est comiendo la manzana ___ bocado limpio.

f) Y usted ya ____ visto la pelcula?

g) ____ venido el fontanero ____ arreglar el grifo aquel que goteaba.

RAZONAMIENTO VERBAL
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Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta, luego responde.
No se puede utilizar corrector ni marcar dos respuestas.

1.

Elige el homfono correcto.

1.- No s cuntas personas (habra / abra) ________________
2.-Si (agito / ajito) ______________ el refresco se puede derramar.
3.- En el (hasta / asta)____________ ondea una bandera de Mxico nueva y reluciente.
4.- Cuidado! Esas (bayas / vayas) ___________ son venenosas.
5.- Juan ya es adolescente, ya tiene (vello / bello) ____________ facial.

2. Busca en el diccionario el significado de los siguientes homfonos:

1.- Gravado
Grabado
3.- Honda
Onda
5.- Tubo
Tuvo

_________________________________ 2.- Botar

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Votar

_________________________________ 4.- Uso

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Huso

_________________________________ 6.- Rayado

_________________________________

_________________________________

_________________________________

7.- Hierba

_________________________________

Hierva

_________________________________

Rallado

3.Une las palabras y forma el campo semntico, ten en cuenta que primero deber unir y completar el
cuadro que est debajo:

NOMBRE DEL CAMPO SEMNTICO

ELEMENTOS

COMPRENSIN DE TEXTOS
4.Agrupa las siguientes palabras en familias.
Marino - plantar - aguacero - guerrero - marejada celeste - guerrear - plantacin - aguar - celestial aguacero

FAMILIA DE PALABRA
AGUA
CIELO
PLANTAA
GUERRA

5.Tacha la palabra que no pertenece a la familia.

cocina, aceite, cocinero, cocinar.
camino, caminante, caminata, encaminar, paseo.
libro, librera, librero, lector.
tierra, extraterrestre, planta, terreno
pesca, barco, embarcacin, embarcar, barquero.
billete, moneda, monedero.
niera, niez, aniado, juguete.
cuadro, arte, artista, artesano.
florero, florecer, rosa.
casero, casa, chalet, casero.
frutero, frutal, naranjo, frutera.

ELEMENTOS

A. Paterno:.....................................................................
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Profesora: Lic. Milagros Torres Hernndez

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Tiempo: ..

Grado: QUINTO

Fecha: ........./........./..........

Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta, luego responde.
No se puede utilizar corrector ni marcar dos respuestas.

De la lectura Las palabras, responde:

1. Qu es lo que promociona un afiche? A qu pblico se dirigen? (2 ptos)
__________________________________________________________________________________
2. Cules son los elementos del afiche? (2 ptos)
__________________________________________________________________________________
3. Completa de la lectura Los panecitos de San Nicols: (4 ptos)
LAS PALABRAS

LUGAR

PERSONAJES

HECHOS

Lee atentamente los textos propuestos:

LOS DINOSAURIOS
Los dinosaurios dominaron la Tierra durante unos 150 millones de aos. Se extinguieron hace 65 millones
de aos, posiblemente por los efectos producidos en la atmsfera terrestre por la cada de un enorme
meteorito.
Hasta el momento se han descubierto 350 especies de dinosaurios, pero seguro que existieron muchsimas
ms. Haba especies terrestres, marinas y voladoras. Unos eran herbvoros y otros carnvoros.
Algunos de ellos han sido los animales ms grandes que jams han poblado la tierra, pero tambin los
haba pequeos como una gallina. El Seismosaurus era un enorme dinosaurio, comedor de plantas, que
meda unos 40 metros de longitud. Sin embargo el Wannanosaurus fue uno de los ms pequeos, pues
este bpedo carnvoro no era ms grande que una gallina. El mayor animal volador que jams ha existido
fue el Quetzalcoatlus, un reptil volador con una envergadura de 14 metros.
Al igual que los reptiles, los dinosaurios tenan una piel escamosa, pero caminaban con sus extremidades
justo debajo del cuerpo, como los mamferos y las aves, mientras que los reptiles se arrastran o caminan
con sus extremidades hacia fuera de sus costados.
4. Escribe verdadero o falso en las siguientes afirmaciones: (4 ptos)
Los dinosaurios vivieron en la Tierra durante unos 150 millones de aos
Algunos de ellos han sido los animales ms grandes que han existido
Solo coman carne y eran muy agresivos
Desaparecieron hace 65 millones de aos
El Wannanosaurus tena dos patas y solo coma carne
Su piel estaba normalmente cubierta de pelos duros y espesos
Se han descubierto 350 especies de dinosaurios
5. Completa las frases: (2pto)

(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)

El Quetzalcoatlus tena una de 14 metros

Los dinosaurios tenan una piel .
Unos eran herbvoros y otros ..
El fue uno de los ms pequeos
No me hubiera gustado vivir en esa poca porque

LAS AVES DOMSTICAS

Llamamos aves domsticas a todas aquellas aves que tradicionalmente han sido criadas por el hombre con
distintos propsitos: comer su carne, aprovechar sus huevos, utilizar sus plumas o simplemente disfrutar de
su compaa.
Los pavos fueron domesticados por los aztecas, aprovechando su deliciosa carne y sus vistosas plumas.
Los espaoles los trajeron a Europa hacia el ao 1511.
Los gallos y las gallinas fueron domesticados hace ocho milenios. En la Edad Media solo la realeza y las
grandes familias coman regularmente su carne. La mayora de la poblacin aprovechaba
fundamentalmente los huevos como alimento y solo mataban para alimento a los ejemplares viejos que ya
no eran productivos. Las gallinas actuales, bien alimentadas, pueden llegar a poner hasta 250 huevos al
ao.
Se cree que los primeros patos fueron domesticados en la antigua China hace ms de 3.000 aos. Adems
de su carne y sus plumas es muy apreciado su plumn, que crece en la parte baja de su cuerpo y
proporciona un material altamente aislante y suave con el que se pueden rellenar almohadones o ropa de
abrigo.
Otras aves domsticas seran los gansos, las palomas mensajeras, los pjaros cantores, los avestruces
criadas en cautividad o determinadas aves rapaces que se han utilizado tradicionalmente para la caza.
6. Escribe verdadero o falso en las siguientes afirmaciones: (4 ptos)
Las aves domsticas han sido criadas por el hombre desde hace tiempo.
Los avestruces y los gansos fueron domesticados por los aztecas.
Los pavos fueron trados a Europa por los espaoles.
El plumn crece en la parte superior de las alas de los gansos.
Algunas aves rapaces se usan tradicionalmente para cazar.
Los pjaros cantores tambin pueden ser considerados aves domsticas.
Los patos fueron domesticados en China hace ms de 3.000 aos.
7.

(
(
(
(
(
(
(

Completa las frases (2 pto)

Algunas ..pueden poner hasta 250 huevos al ao
El .es muy bueno para rellenar almohadones y ropa de .
Los primeros ..se domesticaron posiblemente en China
Las aves domsticas nos aportan huevos, plumas, ..
En casa me gustara tener un .. porque

)
)
)
)
)
)
)

PRODUCCION DE TEXTOS
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Grado: Quinto

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Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta, luego responde.
No se puede utilizar corrector ni marcar dos respuestas.

1.Completa las oraciones usando los adverbios estudiados (4 ptos)

1. ________________ sembraremos las coles y las zanahorias.
2. Alicia vendr ______________ al colegio.
3. Los bomberos estaban _________________ del incendio.
4. No quiero que vengas ____________ a mi casa.
5. ______________ me gustara que me regalaras un ramo de flores.

2.Qu es un texto argumentativo? (4 ptos)

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

3.Lee las oraciones y subraya el sujeto y predicado (4 ptos)

1. El hijo de mi vecina compr una bicicleta.
2. Aqulla tiene el pelo rubio.
3. El nio sali del colegio.
4. Me interesa ese coche
5. Esa silla sobra

4.Menciona los gneros literarios (4 ptos)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5.Completa: (4 ptos)
El sustantivo y el adjetivo concuerdan en ______________________________.
Escribe 2 ejemplos de la concordancia entre sustantivo y adjetivo.

CALIGRAFA Y ORTOGRAFA
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Recomendaciones:
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No se puede utilizar corrector ni marcar dos respuestas.

1. Escribe 5 palabras que lleven hiato y 5 con hiato.

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

2. Coloca la coma o punto y coma donde sea necesaria:

1.

Llegaron los vientos de Noviembre glaciales y recios arrebataron sus hojas a los rboles...

2.

Todo en amor es triste ms triste y todo es lo mejor que existe

3.

El incesante trnsito de coches el ruido y el gritero de las calles todo me hace creer que hoy es la primera
corrida de toros.

4.

Tendremos que cerrar el negocio no hay ventas.

3. Escribe 05 palabras terminadas en oso osa

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

4. Escribe 4 palabras para cada grupo

terminadas en cito / cita

terminadas en sita / sito

- ..

- ..

- ..

- ..

- ..

- ..

- ..

- ..

RAZONAMIENTO VERBAL
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Grado: Quinto

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Recomendaciones:
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1. Escribe cuatro elementos para cada uno de estos campos semnticos.

platos tpicos
planetas
....................... ...........................

.....................

.......................

....................... ...........................

.....................

.......................

sabores

cursos

....................... ...........................

.....................

.......................

....................... ...........................

.....................

.......................

2. Elige el homfono correcto.

1.- No s cuntas personas (habra / abra) ________________
2.-Si (agito / ajito) ______________ el refresco se puede derramar.
3.- En el (hasta / asta)____________ ondea una bandera de Mxico nueva y reluciente.
4.- Cuidado! Esas (bayas / vayas) ___________ son venenosas.
5.- Juan ya es adolescente, ya tiene (vello / bello) ____________ facial.
3. Busca en el diccionario el significado de los siguientes homfonos:
1.- Gravado
Grabado
3.- Honda
Onda

_________________________________ 2.- Botar

_______________________________

_________________________________

_______________________________

Votar

_________________________________ 4.- Uso

_______________________________

_________________________________

_______________________________

Huso

4. Excluye la palabra que no pertenece al grupo de palabras:

1) camin
- tren
- mnibus
- moto
- carpeta
- avin
- barco
4) albail
- sastre
- zapatero

2) iglesia
- banco
- mercado
- carretilla
- escuela
- teatro
- casa
5) huayno
- marinera
- vals

3) tenis
- vley
- cancha
- ftbol
- golf
- basquet
- pim pon
6) diminuto
- estrecho
- ancho

pordiosero
plomero
electricista
carpintero

piraa
cumbia
tango
bolero

extenso
largo
bajo
rstico.

5. Elimina la oracin impertinente:

1.(I) Muchas personas quisieran vivir en pocas pasadas. (II) Las cosas no son como las pintan. (III)
En cierto modo las condiciones del pasado fueron ms placenteras. (IV) Esas personas deberan
tener en cuenta las desventajas de aquellas pocas. (V) El deseo de vivir en pocas antiguas
indica inconformismo con el momento actual.

Respuesta: ________________________________________________________________

2.(I) Siempre pienso en ti, de mi mente nunca has partido. (II) Tus palabras cargadas de mensajes
impresionaron mi alma. (III) Tu partida fue el inicio de la nostalgia ms grande que en mi he
sentido. (IV) En mis sueos, t me llamas y voy a ti, porque a pesar del tiempo, extrao tu
presencia. (V) A cinco aos de tu muerte an cada maana despierto con la idea de que sigas vivo.

Respuesta: ________________________________________________________________

RAZONAMIENTO
VERBAL
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A. Paterno:.....................................................................

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Profesora: Lic. Milagros Torres Hernndez

Tiempo: ..

Grado: SEXTO

Fecha: ........./........./..........

Recomendaciones:
Lee atentamente cada pregunta, luego responde.
No se puede utilizar corrector ni marcar dos respuestas.
1. Elimina la oracin impertinente:
1. I) El sol es una estrella II) Todos los das da vida a las plantas.
III) El sol se form hace 4650 millones de
aos. IV) Tiene combustible para 5500 millones de aos ms. V) La primera fotografa era de 0.01 megapxel.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
2. I) La gripe es un virus que el mismo cuerpo humano puede eliminar. II) La basura casera contiene elementos
cuyas materias primas son derivadas del petrleo. III) Es necesario reciclarla. IV) Los qumicos se encuentran
investigando. V) De no ser as, habr ms contaminacin.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
3. (I) Los nios viven en el mundo de sus fantasas. (II) Sus juegos son sus medios de conocer el mundo. (III) El
egocentrismo les permite sentirse centro de cuanto le rodea. (IV) Su ingenuidad se debe a la ausencia de
desilusiones y frustraciones. (V) Un secreto para su desarrollo personal es hacerle estudiar en forma de juego.
Respuesta: ________________________________________________________________
4. (I) Cae mi alma convertida en pena. (II) Mi pena se golpea con el fro manto de la indiferencia. (III) Los hombres
hemos nacido para ser felices. (IV) Si no te hubiera perdido mi alma estara contenta. (V) Mi pena fue causada
por tu muerte.
Respuesta: ________________________________________________________________
5. (I) En el silencio de la biblioteca vive el espritu de la genialidad. (II) En los libreros, las pginas amarillentas
tienen olor a sabidura. (III) La cultura parece dormir en los volmenes magistrales de obras literarias y
cientficas. (IV) Desde maana asistir a la humilde biblioteca de la parroquia. (V) Mi abuelo escribi una gran
obra que muchos hemos ledo en la biblioteca nacional.
Respuesta: ________________________________________________________________
2. Lee la siguiente historia y elabora una cruz categorial
EL RBOL TRISTE
Haba una vez, algn lugar que podra ser cualquier lugar, y en un tiempo que podra ser cualquier tiempo, un hermoso
jardn, con manzanos, naranjos, perales y bellsimos rosales, todos ellos felices y satisfechos. Todo era alegra en el
jardn, excepto por un rbol profundamente triste. El pobre tena un problema: No saba quin era.
Lo que le faltaba era concentracin, le deca el manzano:
- Si realmente lo intentas, podrs tener sabrosas manzanas. Ves qu fcil es?
- No lo escuches, exiga el rosal, es ms sencillo tener rosas y Ves qu bellas son?.
Y el rbol desesperado intentaba todo lo que le sugeran y, como no lograba ser como los dems, se senta cada vez
ms frustrado.
Un da lleg hasta el jardn el bho, la ms sabia de las aves, y al ver la desesperacin del rbol, exclam:
- No te preocupes, tu problema no es tan grave. Es el mismo de muchsimos seres sobre la tierra. Yo te dar la solucin:
no dediques tu vida a ser como los dems quieran que seas... s t mismo, concete y, para lograrlo, escucha tu voz
interior. - Y dicho esto, el bho desapareci.
- Mi voz interior...? Ser yo mismo...? Conocerme...? , se preguntaba el rbol desesperado, cuando, de pronto,
comprendi...
Y cerrando los ojos y los odos, abri el corazn, y por fin pudo escuchar su voz interior dicindole:

T jams dars manzanas porque no eres un manzano, ni florecers cada primavera porque no eres un rosal. Eres un
roble y tu destino es crecer grande y majestuoso, dar cobijo a las aves, sombra a los viajeros, belleza al paisaje...
Tienes una misin: cmplela.
Y el rbol se sinti fuerte y seguro de s mismo y se dispuso a ser todo aquello para lo cual estaba destinado.
As, pronto llen su espacio y fue admirado y respetado por todos. Y slo entonces el jardn fue completamente feliz.
Yo me pregunto al ver a mi alrededor...
- Cuntos sern robles que no se permiten a s mismos crecer?
- Cuntos sern rosales que, por miedo al reto, slo dan espinas?
- Cuntos naranjos que no saben florecer?
En la vida, todos tenemos un destino que cumplir, un espacio que llenar...
No permitamos que nada ni nadie nos impida conocer y compartir la maravillosa esencia de nuestro ser. Dmonos ese
regalo a nosotros mismos y tambin a quienes amamos.

3. Qu es un texto discontinuo?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4. Sustituye la palabra en negrita.
1. Dilapidar (.............................) los recursos econmicos de la comunidad.
2. Los denodados (..........................) bomberos pugnaban por apagar el incendio.
3. El orador pronunci una vibrante alocucin (.............................)
4. Me siento profundamente contristado (.............................)
5. Los gitanos son colectividades humanas nmadas (.............................)
6. Me hizo proposiciones obscenas (.............................)
7. Se trataba de una vil patraa (.............................)
8. Su disertacin (.............................) fue prolija (.............................) en ejemplos.
9. No debe basar tu opinin en simples conjeturas (.............................)
10. No puede evitarlo mi suegra me causa animadversin (.............................)
11. Es un longevo (.............................) con un excelente sentido del humor.
12. Atacaron una poblacin inerme (.............................)
13. Le adjudicaron (.............................) el ttulo de propiedad respectivo.
14. Toda traicin es irremisible (.............................)
15. Tienes un encanto inefable (.............................)