Professional Documents
Culture Documents
ISSN : 1801-0865
MK R : E 15756
***
www.eer.cz
***
Numro du volume :
encore de souligner que (2) la langue varie galement chez un mme individu. En
effet, cest prcisment cette oscillation synchronique du langage chez un mme
individu qui constitue lobjet propre de sa contribution. Dans une argumentation
remarquablement serre, il montre comment les oscillations se manifestent au
niveau phontique, morphologique, syntaxique et smantique, et il explique entre
autres, comment sa thorie permet dexpliquer les phnomnes linguistiques
apparamment contradictoires (p. ex. le problme de lautonomie fonctionnelle du
mot, le problme de lordre des mots apparamment libre , la question des
variantes de prononciation des voyelles, etc.). Cependant, les oscillations
synchroniques sont loin dtre alatoires selon lauteur, elles comportent des
limites statistiquement dterminables. Une fois ces limites franchies, le
phnomne en question glisse de la synchronie vers la diachronie, et nous
constatons alors que la langue volue.
La thorie de la potentialit dont nous venons desquisser le principe a eu, par
la suite, un impact relativement limit. Au sein de lEcole de Prague, Mathesius la
applique ltude de la norme linguistique en 1932 en considrant que la langue
standard revt une stabilit souple ( prun stabilita )3 cette application tant
probablement lhritage le plus connu du principe originel. Dans une perspective
plus large, le phnomne de potentialit se reflte dans la manire dont les
chercheurs de lEcole de Prague conoivent la relation entre la synchronie et la
diachronie. Ainsi, dans les Thses prsentes au Premier Congrs des philologues
slaves de 1929 (in : VACHEK J., 1964 : 33-34), nous retrouvons le principe de
Mathesius qui vise favoriser lapproche synchronique : La meilleure faon de
connatre lessence et le caractre dune langue, cest lanalyse synchronique des
faits actuels [...] , mais qui tend en mme temps attnuer et nuancer
lopposition entre la synchronie et la diachronie : On ne saurrait poser de
barrires infranchissables entre les mthodes synchronique et diachronique
comme le fait lcole de Genve 4 et plus loin : [...] la description synchronique
ne peut pas non plus exclure absolument la notion dvolution, car mme dans un
secteur envisag synchroniquement existe la conscience du stade en voie de
disparition, du stade prsent et du stade en formation . Nous conviendrons tout
de mme que le principe premier des oscillation synchroniques qui se produisent
lintrieur de certaines limites sy trouve en quelque sorte rduit ou simplifi.
En 1968, Josef Vachek publie une tude sur la Dynamique du systme
phonologique du tchque standard contemporain (VACHEK, 1968) o il prte
une attention particulire aussi bien aux points dynamiques du systme
phonologique tchque quaux implications relatives au niveau de la linguistique
gnrale. Ltude de Vachek comporte galement une partie rtrospective qui
rsume la relation entre la synchronie et la diachronie dans les travaux de lEcole
pragoise. VACHEK (1968 : 15) y constate entre autres que la relation entre la
3
Cf. son article A propos du besoin de stabilit dans la langue standard (O poadavku stability ve
spisovnm jazyce), MATHESIUS (1982c).
4
Lide que lEcole de Prague vise concilier lopposition entre la synchronie et la diachronie,
opposition rpute trop rigide chez Saussure, peut tre trouve dans plusieurs textes des linguistes
pragois, par exemple chez Bohumil TRNKA (1990 : 105 et 192). Cependant, Gilbert LAZARD montre
dans sa contribution (cf. son article dans le prsent volume) que lopposition saussurienne tait
moins une simplification du problme quune rduction ncessaire des faits, une ngligeance
volontaire indispensable la construction dun systme abstrait.
-8-
5
6
SAUSSURE (2002).
MATHESIUS (1964 : 2), dans la traduction de Vachek.
-9-
MATHESIUS V. (1964). Mise part la version anglaise, il existe galement une traduction russe du
texte, dite en 1967 (cf. MATHESIUS V., 1982b : 512).
- 10 -
- 12 -