RANCANGAN PROSES PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah :
Kode Mata Kuliah :
Beban/jumlah sks
:
Penempatan
:
Prasyarat
:
Dosen
:

Anatomi Fisiologi
(WAT 4.03)
1T,1P / 2 SKS
Semester 1, TA 2014/2015
Ns. Mai Linda, S.Kep

2. Judul/ Pokok bahasan : system skeletal

3. Tujuan Mata Kuliah :
Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa akan mampu:
a. Memahami struktur anatomi dan fungsi system skeletal
b. Mengaplikasikan ilmu anatomi dan fisiologi sebagai landasan dalam pelaksanaan asuhan keperawatan pada berbagai gangguaan system skeletal

4. Pertemuan ke

: 6, 7

5. Matrik
Aspek
Materi Pokok

1. System
skeletal

KD

a. Fungsi skelet

Indikator/kriteria
penilaian
a. Mahasiswa mampu
menjelaskan fungsi

Kompetensi*
C

C1

A1

P1

Penilaia

Waktu

Metode

Media

2 x 90

Cerama

Laptop,

Tulisan

Snell, R.S (2012).

menit

htanya

infocus,

dan

Anatomi klinis

Rujukan

b. Bagian-bagian
tulang

skelet
b. Mahasiswa mampu

tulang

C4

A5

P5

menyebutkan bagianbagian tulang

c. Mahasiswa mampu

c. Penggolongan

jawab
dan
praktiku
C4

A5

P5

pantom

praktiku

berdasarkan

sistem. Jakarta:
EGC

menyebutkan dan
menunjukkan
penggolongan tulang

6. Langkah Pembelajaran
Langkah Pembelajaran
Pendahuluan

Inti

Penutup

Kegiatan
a. Salam.
b. Menjelaskan tujuan pembelajaran.

Waktu (Menit)
5 menit

a. Dosen mampu menyebutkan dan menjelaskan fungsi skelet

b. Dosen menyebutkan dan menunjukkan bagian-bagian tulang
c. Dosen menyebutkan dan menunjukkan penggolongan tulang

100 menit

a. Dosen bersama mahasiswa menyimpulkan system skeletal.

b. Salam.

15 menit

7. Bahan Ajar/Hand Out

Materi terlampir dalam format microsof power point.
8. Bahan/alat dan Cara Kerja
Terlampir dalam materi.

Mengetahui
Kepala UPT Akademi Kesehatan
Dinas Kesehatan Provinsi Riau

T. Zul Efendi, SH, M.Si

NIP. 19650514 198603 1 003

Dosen Pengampu

Ns. Mai Linda, S.Kep