MODELO

INFORME DE GESTIN CRA

2014

Querido Equipo CRA:

A continuacin les presentamos un Modelo del Informe de

Gestin de la Bibliotecas CRA, confeccionado en base a datos

ficticios, vaciados en grficos, los que luego permiten concluir
sobre los comportamientos de la comunidad escolar en torno a la
Biblioteca CRA del establecimiento. Lo pueden usar como
referencia al momento de crear sus propios informes.
La idea es que realicen anlisis estadsticos de las conductas para
proponer algunas mejoras de cada una de ellas.
Mucho xito en su gestin!

DATOS

DATOS DEL ESTABLECIMIENTO

AO

20

RBD
ESTABLECIMIENTO
DEPENDENCIA
COMUNA
REGIN

TOTAL

DIRECTIVOS
ALUMNOS PARVULARIA
ALUMNOS BSICA
ALUMNOS MEDIA
MATRCULA
PROFESORES
APODERADOS
ADMINISTRATIVOS

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

USUARIOS

TIPOS DE USUARIOS

% TIPOS DE USUARIOS

NSOCIOS

Alumnos

180

Docentes

30

Administrativos

50

Asistentes de la educacin

60

Padres y apoderados

70

Otros

20

Total

410

Padres y
apoderados
17%

Otros
5%

Alumnos
44%
Asistentes de la
educacin
15%

Administrativos
12%

Docentes
7%

Comparacin en % de aumento de socios en relacin al ao 2013:

% SOCIOS POR AO

Ao 2013
AOS

Ao 2014

N SOCIOS

Ao 2013

410

Ao 2014

380
48%
52%

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento:

Se observa una baja de un 7,32% de usuarios el ao 2014 con respecto al ao 2013

Se propone volver a realizar el taller literario para padres, realizado el ao 2013, actividad que convoc
a muchos padres y por lo tanto aument la cantidad de socios.
3

USUARIOS

ENCUESTA A LOS USUARIOS

ENCUESTA DE SATISFACCIN

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

Me gusta ir a la Biblioteca CRA

80

25

Encuentro los libros que busco

78

26

La persona que atiende el CRA me motiva a buscar

nuevas cosas

76

33

La persona que atiende el CRA me ofrece ayuda

57

50

Encuentro informacin para los trabajos de

investigacin

100

88

14

77

33

70

33

El CRA est abierto cuando necesito y quiero ir

29

70

12

Estoy bien informado de las actividades del CRA

67

30

14

Encuentro acogedor el CRA para estudiar solo o en

grupo
Participo de las actividades recreativas que se realizan
en el CRA
Aporta a mi aprendizaje que el CRA trabaje el
Programa Lector BiblioCRA

Total

111
111
111
111
111
111
111
111
111
111

Tabla anterior en porcentajes

ENCUESTA DE SATISFACCIN

SIEMPRE

A VECES

Me gusta ir a la Biblioteca CRA

72,07%

22,52%

5,41%

Encuentro los libros que busco

70,27%

6,31%

23,42%

La persona que atiende el CRA me motiva a buscar

nuevas cosas

68,47%

29,73%

1,80%

La persona que atiende el CRA me ofrece ayuda

51,35%

45,05%

3,60%

Encuentro informacin para los trabajos de

investigacin

90,09%

7,21%

2,70%

79,28%

12,61%

8,11%

69,37%

29,73%

0,90%

63,06%

29,73%

7,21%

El CRA est abierto cuando necesito y quiero ir

26,13%

63,06%

10,81%

Estoy bien informado de las actividades del CRA

60,36%

27,03%

12,61%

Encuentro acogedor el CRA para estudiar solo o en

grupo
Participo de las actividades recreativas que se realizan
en el CRA
Aporta a mi aprendizaje que el CRA trabaje el
Programa Lector BiblioCRA

NUNCA

Total

100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%

USUARIOS
Grfico correspondiente a la tabla anterior
ENCUESTA DE SATISFACCIN
5,41%

100,00%

23,42%

1,80%

3,60%

2,70%

8,11%

0,90%

7,21%

7,21%

90,00%
22,52%

80,00%

12,61%

29,73%
29,73%

45,05%

6,31%

70,00%

12,61%

29,73%

10,81%

60,00%

27,03%
63,06%

50,00%

90,09%

40,00%

72,07%

30,00%

70,27%

79,28%
68,47%

69,37%

63,06%

60,36%

51,35%

20,00%
26,13%

10,00%
0,00%

La
Aporta a
Encuentro
Participo
persona
La
Encuentro
mi
El CRA
informaci
de las
que
persona
acogedor
aprendizaj
Me gusta
est
n para
actividade
Encuentro atiende el
e que el
que
el CRA
ir a la
los
s
abierto
los libros CRA me atiende el
para
CRA
cuando
Biblioteca
trabajos
recreativa
que busco motiva a CRA me
estudiar
trabaje el
CRA
necesito y
de
s que se
buscar
ofrece
solo o en
Programa
quiero ir
investigaci
realizan
nuevas
Lector
ayuda
grupo
n
en el CRA
cosas
BiblioCRA

NUNCA

5,41%

A VECES
SIEMPRE

23,42%

1,80%

3,60%

22,52%

6,31%

29,73%

72,07%

70,27%

68,47%

Estoy bien
informado
de las
actividade
s del CRA

2,70%

8,11%

0,90%

7,21%

10,81%

12,61%

45,05%

7,21%

12,61%

29,73%

29,73%

63,06%

27,03%

51,35%

90,09%

79,28%

69,37%

63,06%

26,13%

60,36%

De la encuesta de satisfaccin realizada, se analiza la informacin por niveles y tipos de usuario:

REGISTRO DE RESPUESTAS DE ENCUESTA

REGISTRE LAS CANTIDADES

SIEMPRE

A VECES

NUNCA

Educacin Parvularia

165

20

Educacin Bsica, primer Nivel

155

10

Educacin Bsica, segundo nivel

180

10

Educacin Media

150

50

Docentes

58

35

Administrativos

35

Padres y apoderados

120

68

Otros

Totales

191
172
193
200
99
42
188
0

USUARIOS
Tabla anterior en porcentajes
% SIEMPRE % A VECES % NUNCA

Total

Educacin Parvularia

86,39%

10,47%

3,14%

100,00%

Educacin Bsica, primer Nivel

90,12%

5,81%

4,07%

100,00%

Educacin Bsica, segundo nivel

93,26%

5,18%

1,55%

100,00%

Educacin Media

75,00%

25,00%

0,00%

100,00%

Docentes

58,59%

35,35%

6,06%

100,00%

Administrativos

83,33%

9,52%

7,14%

100,00%

Padres y apoderados

63,83%

36,17%

0,00%

100,00%

Otros

0,00%

Grfico
% SATISFACCIN POR NIVELES Y USUARIOS
100,00%
90,00%

86,39%

90,12%

93,26%
83,33%
75,00%

80,00%

63,83%

70,00%
58,59%

60,00%
50,00%
40,00%
25,00%

30,00%
20,00%
10,00%

36,17%

35,35%

10,47%
3,14%

5,81%
4,07%

0,00%

5,18%
1,55%

6,06%

0,00%

9,52%
7,14%
0,00% 0 0 0

Educacin
Parvularia

Educacin
Bsica,
primer Nivel

Educacin
Bsica,
segundo
nivel

Educacin
Media

Docentes

Administrati
vos

Padres y
apoderados

Otros

% SIEMPRE

86,39%

90,12%

93,26%

75,00%

58,59%

83,33%

63,83%

% A VECES

10,47%

5,81%

5,18%

25,00%

35,35%

9,52%

36,17%

% NUNCA

3,14%

4,07%

1,55%

0,00%

6,06%

7,14%

0,00%

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

En ocho (8) de las (10) reas de satisfaccin evaluadas por los usuarios se est por sobre el 52% de respuestas en la
categora Siempre, lo cual es un buen indicador, sin embargo las otras dos (2) categoras se deben fortalecer.
La persona del CRA me ofrece ayuda (51,35%)
El CRA est abierto cuando necesito y quiero ir (26,13%)
El nivel de Educacin Bsica (1 y 2) es el que ms visita la biblioteca (90,12% y 93,26% respectivamente).
En cambio educacin media y padres apoderados no asisten a la biblioteca. (0,00% respectivamente)

La propuesta de mejoramiento para el ao 2015 es:

Que el encargado CRA conozca ms las necesidades de los usuarios.
Abrir el CRA en los recreos.

COLECCIN

RECURSOS POR CONTENIDO

Contenido

Cantidad

Filosofa, Psicologa

20

Religin

25

Economa, Derecho, Educacin

40

Lenguaje

80

Ciencias

35

Arte y Recreacin

15

Literatura

100

Historia

70

Ingls

20

Otro

Total

412

Porcentaje

5%
6%
10%
19%
8%
4%
24%
17%
5%
2%
100,00%

% RECURSOS POR CONTENIDO

Ingls
5%

Historia
17%

Otro
2%

Filosofa,
Psicologa
5%
Religin
6%Economa,
Derecho,
Educacin
10%

Lenguaje
19%
Literatura
24%

Arte y
Recreacin
4%

Ciencias
8%

COLECCIN

CANTIDAD DE
RECURSOS POR AO

AOS

414
412
410
408
406
404
402
400
398
396
394

CANTIDAD DE RECURSOS

Ao 2013

400

Ao 2014

412

412

400

Ao 2013

Ao 2014

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

El aumento de recursos adquiridos el ao 2014 con respecto al ao 2013 fue de un 1,47%.

Se propone considerar un aumento de recursos en las reas de Ciencias y en Educacin para
el 2015, sin que esto implique bajar el crecimiento en otras reas.

Publicacin

PUBLICACIONES PERIDICAS POR

AO

Cantidad

Muy Interesante

25

National Geographic

15

I Love English Junior

10

Aula Creativa

10

Total

60

61

60

60
59
58
57
56

REGISTRO DE PUBLICACIONES
PERIDICAS
Ao

55

55
54

Cantidad

Ao 2013

55

Ao 2014

60

53
52
Ao 2013

Ao 2014

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

La cantidad de publicaciones peridicas adquiridas para el ao 2014 fue superior al ao 2013

en un 4,35%, lo que permiti una mejor atencin a los alumnos.
Se propone adquirir publicaciones con orientacin cientfica para potenciar el uso de este
mtodo en los trabajos de investigacin que soliciten a los alumnos las distintas asignaturas.
8

EQUIPO CRA

EQUIPO CRA

Cargo

Nombre

Coordinador Juan Bravo Medina

Encargado
Natalia Vargas Seplveda
Ayudante
Auxiliar
Monitor
Profesor
Ex-alumno
Apoderados
Otros

Formacin acadmica

Dependencia organizacional

Profesor de Historia
Secretaria ejecutiva

UTP
Direccin

Horas diarias en que la biblioteca est abierta

Das

N Horas

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Total semana

42

REGISTRO MENSUAL DE HORAS TRABAJADAS POR EQUIPO CRA AO 2014

Cargo

Ene

Feb

Mar

Abr

May

Jun

Jul

Ago

Sept

Oct

Nov

Dic

Total anual

Coordinador

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

360

Encargado

42

42

42

42

42

42

42

42

42

42

42

42

504

72

72

72

72

72

72

72

72

72

72

72

72

864

Ayudante
Auxiliar
Monitor
Profesor
Ex-alumno
Apoderados
Otros
Total mensual

EQUIPO CRA

REGISTRO DE HORAS DEL EQUIPO CRA POR AO

Ao

Cantidad

Ao 2013
Ao 2014

760
864

Horas de trabajo por ao equipo

CRA
880

864

860
840
820
800
780

760

760
740
720
700
Ao 2013

Ao 2014

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

El Equipo CRA aument en un 6,41% las horas de atencin el ao 2014 con respecto al ao 2013.
Atiende 42 horas semanales.
El da sbado el CRA atiende 3 horas.
Se propone contar de manera sistemtica con ayuda externa como exalumnos, apoderados etc.,
para dar un mejor servicio.
Aumentar las horas de atencin a 5 horas los das sbados.

10

EQUIPO CRA

REGISTRE EL N DE HORAS DE CAPACITACIN

FORMACIN EQUIPO CRA AO 2013

Nombre Capacitacin

HORAS

Coordinador Encargado Ayudante Auxiliar Monitor Profesor Ex-alumno

20
20

Total horas

40

HORAS DE CAPACITACIONES

HORAS CAPACITACIONES POR AO

N Horas

400

Ao 2013

40

350

Ao 2014

380

300

Ao

380

250
200
150
100
50

40

0
Ao 2013 Ao 2014

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

La cantidad de horas destinadas a la capacitacin subi en un 80,96% el ao 2014 con respecto al ao

anterior.
Se propone continuar con las capacitaciones para los encargados CRA en otras reas como manejo del
trabajo cientfico, dominio de habilidades cognitivas, literatura infantil, curso para el uso del BiblioCRA,
curso de lectura y aprendizaje para docentes, etc.
Incluir en las capacitaciones a los ayudantes externos.

PEDAGGICA
11

ACTIVIDADES CULTURALES Y LITERARIAS EN EL CRA

REGISTRO DE ACTIVIDADES Y SUS INVITADOS (CHARLAS, CUENTA CUENTOS, ETC.)
Actividades

Invitado

Mar Abr May Jun Jul Ago Sept Oct Nov

Da del libro

Juan Prez, escritor

Charla de un escritor para la clase de lenguaje y

comunicacin

Mara Delgado, escritora

1
1

Totales por mes

CANTIDAD DE ASISTENTES A ACTIVIDADES (CHARLAS, CUENTA CUENTOS, ETC.)

PK K 1 2 3 4 5 6 7 8 I
Actividades
Da del libro

II

III

IV

30 30 30 30

Charla de un escritor para la clase de lenguaje y comunicacin

Totales por curso

45

30 30 30 30

45

ACTIVIDADES CULTURALES POR AO

ACTIVIDADES CULTURALES POR AO
Ao

Cantidad

Ao 2013

Ao 2014

d
N

1
0

Series1

Ao 2013

Ao 2014

PEDAGGICA

12

ASISTENTES POR AO A ACTIVIDADES

CULTURALES
170
165
ASISTENTES A ACTIVIDADES CULTURALES POR AO

160

Ao
2013
2014

155

Cantidad
150
165

150
145
140

Series1

Ao 2013

Ao 2014

150

165

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

En el ao 2014 las actividades culturales que se realizaron aumentaron en un 100% con respecto al ao
anterior. Los asistentes a ellas crecieron en un 4,77 %.
Se propone para el 2015 seguir con las actividades culturales, incluir en ellas actividades artsticas como
msica, teatro, etc.

PEDAGGICA

13

REGISTRO ANUAL DE ACTIVIDADES EN EL

CRA
Actividades

N de horas

20

15

40

12

50
40
30
20
10
0

Trabajos de
investigacin
Lecciones
BiblioCRA
Hora del
cuento
Lectura en
recreos
Actividades
extra
programticas
Otras

N actividades

ACTIVIDADES EN EL CRA - 2014

Totales

79

34

Trabajos
de
investiga
cin

Leccione
s
BiblioCR
A

Hora del
cuento

Lectura
en
recreos

Actividad
es
extrapro
gramtic
as

Otras

N actividades

20

15

40

N de horas

12

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

La hora del cuento obtiene el 50,63% del total de actividades y el desarrollo de actividades extraprogramticas obtiene un 5,06%.
La lectura en recreo no se realiza.

Se propone potenciar las actividades que estn bajo el promedio a travs de una planificacin
intencionada con los profesores de asignaturas e informarlas en distintos espacios del establecimiento
(diarios murales, informativos, etc.).

PEDAGGICA

14

REGISTRO DE DIFUSIN MENSUAL DE ACTIVIDADES CRA

Diario
mural

Mes

Actividad

Marzo

Reunin de
apoderados para
difundir el CRA

Abril

Concurso con
motivo del da
internacional del
libro

Flyer,
volantes

Facebook

Twitter

Blog/web

Mediante
profesor
Total
jefe a
apoderados

Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre

Total

N DE DIFUSIONES MENSUALES
5
4
3
2
1
0

4
1

PEDAGGICA
15

REGISTRO DE ENVO DE INFORMACIN A TRAVS DE PROFESOR JEFE

Fecha
10/ MARZO

Asunto
Reunin de apoderados para difundir el CRA

Curso
PK a 4 Bsico

CANTIDAD DE INFORMATIVOS ENVIADOS POR

PROFESORES JEFES A LOS APODERADOS
1

REGISTRO ANUAL DE ENVO DE

Cursos
Pre-Kinder
Kinder
1 bsico
2 bsico
3 bsico
4 bsico
5 bsico
6 bsico
7 bsico
8 bsico
Total

Cantidad de
informativos
1
1
1
1
1
1

INFORMACIN
Cursos

POR CURSO
Cantidad de
informativos

I medio
II medio
III medio
IV medio

Total

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

En el mes de Abril se concentra el 80% de la difusin que realiza el CRA durante el ao.
De pre-Kinder a 4 bsico se concentra el 80% de la difusin del Cra que se enva a travs de los
profesores jefes. De 5 bsico a IV Medio el profesor jefe no enva informacin del CRA.
Se propone planificar y sistematizar el envo de informacin para promover el CRA a travs del
profesor jefe. Informar a comienzo de ao todas las actividades y recordar cada actividad en
particular en la fecha de inicio.

PEDAGGICA
16

ACTIVIDADES CURRICULARES
REGISTRO DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES CURRICULARES EN EL CRA
Asignatura
Lenguaje y
comunicacin
Matemtica

Periodicidad
Mensual

Semestral

Anual

Docente(s)

Actividad

Mara Jorquera

Trabajo de curso con las lecciones

BiblioCRA

Ciencias Sociales

4
3

Bruno Reyes
Sergio Torres

Uso de bacos kip

Trabajo con material de historia en el CRA

Ciencias

Marcela Vargas

Investigacin grupal

Romina Soto

Uso de diccionarios en CRA

Ingls

Artes
Educacin Fsica
Religin
Otras

N DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR

ASIGNATURA EN EL CRA

N DE ACTIVIDADES
REALIZADAS POR ASIGNATURA
6
Asignatura
Lenguaje y
Comunicacin
Matemtica

Cantidad

Ciencias Sociales

Ciencias

Ingls

Artes

Educacin Fsica

Religin

Otras

Total de actividades

18

5
4

4
3
2

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

Del total de actividades que desarrollan las diferentes asignaturas en el CRA, todas se encuentran
bajo el promedio. Lenguaje y Comunicacin ocupa un 27,7%, Matemticas e Ingls un 22,2% y
Ciencias Sociales un 16,6%. Las dems asignaturas no utilizan el CRA como espacio de aprendizaje.
Se propone realizar a comienzos de ao una planificacin de actividades con los profesores de
asignaturas y sus departamentos.

PEDAGGICA
17

HBITOS LECTORES
Datos procesados de la encuesta. Registrando la cantidad por nivel

QUIN TE LEE CUENTOS?

Curso

Pap

Mam

Ta(o)

Nadie

Otro

Pre-Bsica

10

20

1 Bsico

10

2 Bsico

13

14

3 Bsico

20

17

4 Bsico

30

22

5 Bsico

20

21

6 Bsico

20

7 Bsico

33

8 Bsico

35

17
4,55%

19
5,08%

Total
% total

40
106
10,70% 28,34%

Abuela(o) Hermana(o)

374
5
187
0
1,34% 50,00% 0,00% 100,00%

QUIN TE LEE CUENTOS?

Curso

% total

Pap

Mam

Abuela(o)

Hermana(o)

Ta(o)

Nadie

10,70

28,34

4,55

5,08

1,34

50,00 0,00 100,00%

QUIN TE LEE CUENTOS?

1 A 8 BSICO

Pap
11%

Otro
0%

Mam
28%

Nadie
50%

Ta(o)
1%

Otro

Anlisis de la informacin recogida y

propuesta de mejoramiento

Del total de encuestados al 50% no le

lee nadie al 28,34 le lee la mam. El
50% no lee.
Se propone desarrollar talleres de
lectura para los padres.
Enviar mochila literaria a la casa con
un plan de seguimiento del desarrollo
de la adquisicin del hbito lector.

Abuela(o)
5%
Hermana(
o)
5%

PEDAGGICA
18

DNDE LEES?
1 A 8 BSICO

Escuela / liceo
24%

Casa
34%

Biblioteca
3%
Transporte
pblico
8%

Plaza, patio,
jardn
31%

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

Del total de encuestados el 56% lee 30 minutos y el 19,66% no lee.

Al 56% le lee la mam.
El 34,05% lee en la casa, el 2,87% en la biblioteca y el 24,19% en la escuela.
Se propone desarrollar espacios de lectura en el CRA, implementando que la asignatura de
Lenguaje y comunicacin planifique 1 hora pedaggica en el CRA.
Hacer encuesta todos los aos para conocer los hbitos lectores.
Invitar a paps a leer a sus nios 20 minutos al inicio de la jornada.

PEDAGGICA
19

BIBLIOCRA
REGISTRO DE FECHA Y NMERO DE LECCIN POR CURSO
Mar

Abr

Kinder A

Lecc.

17-mar

24-mar

31-mar

1 Bsico B 1 Bsico A

Fecha

17-mar

24-mar

31-mar

17-mar

24-mar

31-mar

Fecha

May
Lecc

Fecha

Lecc

Jun
Fecha

Jul

Lecc

Fecha

Lecc.

Ago
Fecha

Lecc

Sept
Fecha

Lecc

Oct
Fecha

Lecc

Nov
Fecha

TOTALES

Lecc

3
07-abr

4
4

07-abr

4
4

Del cuadro anterior se extraen los datos para realizar el grfico.

REGISTRO ANUAL DE
LECCIONES
Curso

N de
lecciones

USO BIBLIOCRA ESCOLAR

N LECCIONES POR CURSO | 2014

Pre-Kinder
Kinder

1 bsico A

1 bsico B

5
4

2 bsico

3 bsico

4 bsico

5 bsico

6 bsico
7 bsico
8 bsico
I medio
II medio
III medio
IV medio
Total

11

PEDAGGICA
20

USO MIS LECTURAS DIARIAS

Para leer, contar

y encantar

Ciencias
sociales

Curiosidades del
mundo. Tomo 1

Lenguaje

Cuentos y poemas
para nios de hoy
y siempre

3 BASICO A

Lenguaje

Ciencias
naturales
Ciencias
sociales

3 BASICO B

2 BASICO A

REGISTRO DE PRSTAMOS DE MIS LECTURAS DIARIAS

Tipo
Curso Asignatura Ttulo
Cant. solicitada Fecha
Literarias
Informativas

Lenguaje
Ciencias
sociales
Ciencias
naturales

1
1
1

30

02-04-2014

30

07-05-2014

30

15-05-2014

La tierra

35

20-05-2014

Curiosidades del
mundo. Tomo 2

35

22-05-2014

30

02-04-2014

Lee que te lee

Curiosidades del
mundo. Tomo 2

30

23-05-2014

La tierra

30

26-05-2014

Del cuadro anterior se extraen los datos para realizar el grfico

REGISTRO ANUAL DEL USO DE MIS LECTURAS DIARIAS
(MLD) POR CURSO
N ttulos prestados al ao

Curso

Literarias

Informativas

Total

2 bsico A
3 bsico A
3 bsico B
4 bsico
5 bsico
6 bsico
7 bsico
8 bsico
I medio
II medio
III medio
IV medio

2
0
1

1
2
2

3
2
3

Total

12

PEDAGGICA
21

Uso de Mis Lecturas Diarias 2014

4
3
2
1
0

2
3
3
4
5
6
7
8
I
II
III
IV
bsic bsic bsic bsic bsic bsic bsic bsic medi medi medi medi
o A oA oB
o
o
o
o
o
o
o
o
o

Literarias

Informativas

Total

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

Del total de lecciones CRA (40 por cursos), Kinder trabaj el 7,50% de las lecciones y en 1 bsico
se trabajaron el 10% de ellas.
Del total de Mis Lecturas Diarias (4 por curso) 2 bsico A y 3B trabajaron el 75% de ellas.
Se propone que el encargado CRA planifique con el profesor jefe la implementacin de estos
recursos involucrando a los profesores de asignaturas.

ADMINISTRATIVA
22

REGISTRO MENSUAL DE SEGUIMIENTO DE BUENOS LECTORES

Curso

Nombre

Femenino

Masculino

4 bsico C

Fernanda Gutirrez

5 bsico B

Marisol Gonzlez

5 bsico D

Rosario Valenzuela

6 bsico B

Daniel Ros

I medio D

Roberto Daz

I medio A

Soledad Urrutia

II medio B

Ramiro Cea

III medio A

Mara Gmez

III medio A

Rosa Manrquez

IV medio E

Nicols Prez

x
x

6
60%

Totales
Total %

4
40%

Total

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
100%

Para graficar por gnero

%
60,00%
40,00%

Femenino
Masculino

% de prstamos por gnero

Femenino

Masculino

40%
60%

ADMINISTRATIVA

23

REGISTRO MENSUAL DE SEGUIMIENTO DE BUENOS LECTORES

Curso

Nombre

Femenino

4 bsico C

Fernanda Gutirrez

5 bsico B

Marisol Gonzlez

5 bsico B

Rosario Valenzuela

6 bsico B

Daniel Ros

I medio D

Roberto Daz

I medio A

Soledad Urrutia

II medio B

Ramiro Cea

III medio A

Mara Gmez

III medio A

Rosa Manrquez

IV medio E

Nicols Prez

6
60%

5 bsico B
6 bsico B
I medio D

2
2
1

d
N

I medio A

4
40%

N de buenos lectores por curso

N Alumnos

1
2
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
100%

Total %

4 bsico C

N alumnos

Totales

Curso

Masculino

II medio B

III medio A
III medio A
IV medio E

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

El 60% del total de prstamos a alumnos son mujeres. Tomando en cuenta que la escuela
tiene 150 alumnos desde 4 bsico a 4 medio el 6,66% de ellos tiene un rango adecuado
que lo califica como buen lector.
Se propone intensificar la informacin a los profesores de asignatura sobre los recursos
que dispone el CRA y asimismo hacer una encuesta para conocer cules son los temas
que interesan a los alumnos de niveles mayores.

ADMINISTRATIVA

24

REGISTRO DE PRESTAMOS BIBLIOTECAS DE AULA

Fecha
entrega

Curso

Fecha
Ttulo
devolucin

Tipo de Coleccin
Biblioteca de Aula

Mis Lecturas Diarias

Kinder A

24-mar

31-mar

El conejito soado

Kinder A

24-mar

31-mar

10 adivinanzas infantiles

Kinder A

24-mar

21-mar

El sombrero del hada del

mar

1 bsico B

31-mar

14-abr

Aventuras de Sper Inti y

Analfabruja

1 bsico B

31-mar

14-abr

Adivinanzas. Animales
pequeos

1 bsico B

31-mar

14-abr

El perrito Rund y la planta

2 bsico A

07-abr

14-abr

Para leer, contar, encantar.

2 bsico B

14-ab

21-abr

Curiosidades del mundo

Total

Registre el total ttulos de la plantilla anterior

PRESTAMO ANUAL A SALA DE CLASES

Prstamo anual a sala de clases

2013 - 14
9

Aos

Cantidad

Ao 2013

Ao 2014

4
3
2
1
0
Ao 2013

Ao 2014

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

El ao 2014 el prstamo a sala de clases se increment en un 23.07% con respecto al ao 2013.

Se propone entregar a comienzos de ao una lista de ttulos a los profesores jefe para que elijan los
ttulos adecuados a sus niveles y as poder entregarlos oportunamente.

ADMINISTRATIVA
25

REGISTRO DE NMERO DE PRSTAMOS MENSUALES: ALUMNOS PROFESORES Y OTROS

Usuarios

Mar

Abr

May

Jun

Jul

Ago

Sept

Oct

Nov

Dic

Total

Pre-Kinder

10

20

30

24

23

15

10

20

15

173

4,29%

Kinder

10

16

23

22

34

21

17

27

16

193

4,79%

1 bsico

30

30

30

25

23

30

27

25

21

10

251

6,23%

2 bsico

40

26

24

27

26

37

10

26

33

258

6,40%

3 bsico

35

33

40

40

30

41

15

41

39

319

7,92%

4 bsico

26

24

43

42

30

43

25

40

44

325

8,06%

5 bsico

32

28

42

41

39

43

11

21

42

10

309

7,67%

6 bsico

34

29

41

42

30

40

12

28

41

301

7,47%

7 bsico

32

40

33

24

20

35

17

24

43

271

6,72%

8 bsico

20

21

25

26

35

37

25

33

31

254

6,30%

I medio

30

45

30

41

24

40

32

43

33

321

7,97%

II medio

34

23

44

40

25

44

18

42

24

300

7,44%

III medio

34

40

45

39

28

43

14

40

26

314

7,79%

IV medio

30

34

15

20

10

24

11

28

21

195

4,84%

Docentes

11

12

13

14

17

15

12

10

116

2,88%

Apoderados

10

10

14

24

26

15

127

3,15%

Otros

0,07%

415

429

488

473

404

518

270

472

462

99

4030

100,00%

Totales

Totales % 10,30% 10,65% 12,11% 11,74% 10,02% 12,85% 6,70% 11,71% 11,46% 2,46% 100,00%

ADMINISTRATIVA
26

Para graficar por

nivel o tipo de
usuario
Usuarios
Pre-Kinder
Kinder
1 bsico
2 bsico
3 bsico
4 bsico
5 bsico
6 bsico
7 bsico
8 bsico

Usuarios

4,29%
4,79%
6,23%
6,40%
7,92%
8,06%
7,67%
7,47%
6,72%
6,30%

I medio

7,97%
7,44%
7,79%
4,84%
2,88%
3,15%
0,07%

II medio
III medio
IV medio
Docentes
Apoderados
Otros

100,00%

Totales

% de prstamos anuales

Apoderados
3% Otros
Docentes
0%
IV medio 3%
5%

Pre-Kinder
4%
Kinder
5%
1 bsico
6%

III medio
8%

2 bsico
6%
II medio
7%
3 bsico
8%

I medio
8%

4 bsico
8%

8 bsico
6%
7 bsico
7%

ADMINISTRATIVA

5 bsico
8%
6 bsico
7%

27

GRAFICO COMPARATIVO DE 2013 Y 2014

Usuarios

% 2013
4,29%
4,79%
6,23%
6,40%
7,92%
8,06%
7,67%
7,47%
6,72%
6,30%

Pre-Kinder
Kinder
1 bsico
2 bsico
3 bsico
4 bsico
5 bsico
6 bsico
7 bsico
8 bsico

% 2014
3,53%
5,03%
10,00%
1,25%
12,5%
9,05%
5,34%
8,05%
6,00%
4,45%

Usuarios

% 2013
7,97%
7,44%
7,79%
4,84%
2,88%
3,15%
0,07%

% 2014
4,56%
9,00%
8,74%
4,05%
4,57%
3,80%
0,08

100,00%

100,00%

I medio
II medio
III medio
IV medio
Docentes
Apoderados
Otros

Totales

Para graficar por

prstamos
mensuales
Usuarios

Mar

Totales %

Abr

May

Jun

10,30% 10,65% 12,11% 11,74%

% Prstamos mensuales
dic
2%

abr
11%

oct
12%

may
12%

sept
7%
ago
13%

jul
10%

Ago

10,02%

12,85%

jun
12%

Sept

6,70%

Oct

Nov

11,71%

11,46%

Dic

2,46%

Anlisis de la informacin recogida y propuesta

de mejoramiento

mar
10%

nov
11%

Jul

Se observa un incremento en prstamos

anuales con respecto al ao anterior en los
niveles Kinder, 1, 3 y 4 bsico.
Se observa una baja en prstamos anuales
respecto al ao anterior en los niveles de PreKinder, 2, 7 y 8 bsico, 1 y 4 medio.
Se propone llevar mensualmente las
estadsticas de los prstamos por curso e
informar al profesor jefe y de asignatura el
resultado de stas.
Acercar el carro de Biblioteca del recreo a los
cursos con menos prstamos.

ADMINISTRATIVA
28

CANTIDAD ANUAL DE PRSTAMOS A DOCENTES

POR ASIGNATURA Y OTROS
Biblioteca
CRA

Sala de
clases

Personal

Lenguaje y
comunicacin

35

45

30

Matemtica

10

32

25

Ciencias Sociales

30

15

30

Ciencias

35

40

30

Ingls

28

30

18

Artes

15

19

23

Educacin Fsica

Religin

30

Prstamos a docentes por asignatura -2014

50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0

Pastoral
Psicologa
Psicopedagoga e
integracin
Orientacin
Padres y apoderados
Ex-alumnos

Leng
Cienc
uaje
Mate
Educ
y
ias Cienc Ingl
Religi
Artes acin
mtic
Socia ias
comu
s
n
a
Fsica
les
nicac
in

Biblioteca CRA

35

10

30

35

28

15

Sala de clases

45

32

15

40

30

19

30

Personal

30

25

30

30

18

23

Inter-bibliotecas
Directivos
Otros

Totales

158

211

164

ADMINISTRATIVA
29

PRESUPUESTO
GASTO ANUAL EN ADQUISICIN DE RECURSOS, FORMACIN Y OTROS
Marque el nivel beneficiado
tem

Lenguaje y comunicacin
Ciencias naturales
Ciencias sociales
Matemtica
Ingls
Educacin artstica
Educacin fsica
Religin
Orientacin
Publicaciones Peridicas
Audiovisuales (Pelculas DVD )
Formacin equipo CRA
Otros (fotocopias, etc.)
Totales

Pre Bsica E. Bsica

Gasto $

%
14,49%
14,49%
14,49%
14,49%
14,49%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
7,25%
0,00%
20,29%
0,00%
100,00%

E. Media

x
x
x
x
x

x
x
x
x
x

$ 100.000
$ 100.000
$ 100.000
$ 100.000
$ 100.000

$ 50.000

$ 140.000
$ 690.000

Para graficar
tem

Lenguaje y comunicacin
Ciencias naturales
Ciencias sociales
Matemtica
Ingls
Educacin artstica
Educacin fsica
Religin
Orientacin
Publicaciones Peridicas
Audiovisuales (Pelculas DVD )
Formacin equipo CRA
Otros (fotocopias, etc.)

%
14,49%
14,49%
14,49%
14,49%
14,49%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
7,25%
0,00%
20,29%
0,00%
100,00%

ADMINISTRATIVA
30

Presupuesto ao 2014
% por tem
25,00%
20,00%
15,00%
10,00%

5,00%
0,00%

Lenguaje
Ciencias Ciencias Matemti
y
comunica naturales sociales
ca
cin

14,49%

14,49%

14,49%

14,49%

Ingls

14,49%

Educacin Educacin
Orientaci
Religin
artstica
fsica
n
0,00%

0,00%

0,00%

0,00%

Audiovisu
Publicacio
Formaci Otros
ales
nes
n equipo (fotocopia
(Pelculas
Peridicas
CRA
s, etc.)
DVD )
7,25%

0,00%

20,29%

0,00%

Otras fuentes de financiamiento

Actividades Recreativas para la adquisicin de nuevos recursos CRA
Tipo de Actividad
Organiza
Promueve $ Utilidades
Venta de completos
CRA
CRA
100.000
Feria del libro usado
CRA
CRA
150.000
Total Utilidades
250.000

Total Utilidades Actividades Recreativas

Ao
$ Utilidades
Ao 2013
50.000
Ao 2014
250.000

% aumento de utilidades,
actividades recreativas

Ao
2014
83%

Ao
2013
17%

Anlisis de la informacin recogida y propuesta

de mejoramiento

El 72,45 % del presupuesto ($500.000) se

destin a las asignaturas de Lenguaje y
Comunicacin, Ciencias Naturales, Ciencias
Sociales, Matemtica e Ingls.
El aumento de las utilidades del ao 2014
con respecto al ao anterior fue de un
66,34% ($200.000)

Se propone solicitar a las asignaturas en las

que se ha invertido menos, un listado de
recursos significativos para ellas.
Involucrar a la comunidad completa para
generar financiamiento a nuevos recursos.

ADMINISTRATIVA

31

REDES
REUNIONES CON OTROS CRA, ENTRE BIBLIOTECAS PBLICAS, ETC.
REGISTRO DE REUNIONES
Fecha

Institucin
03-abr Red CRA
14-may Red CRA

REGISTRO POR AO
Ao 2013

Ao 2014

Asunto

Acuerdos

Coordinacin

Automatizacin

Curso Abies

Seguimiento y apoyo

Reuniones de redes por ao

4

Ao 2013

Ao 2014

Anlisis de la informacin recogida y propuesta de mejoramiento

El ao 2014 los encuentros CRA con otras redes bajaron en un 33,33% con respecto al ao
anterior.
Se propone programar desde comienzos de ao las instancias de reunin con otros CRA y otras
instituciones.
Planificar los objetivos de stas y los acuerdos que se necesitan obtener.

32