UniversidadAlbertoHurtado

FacultaddeCienciasSociales
DepartamentodeSociologa
MetodologaCuantitativa
25deAgosto2015

Estudiantes:CristianLpezyAdolfoMazaPea.

Demanda decambiopolticoeconmicoenlosestudiantes
universitarios pertenecientes a familias de nivel
socioeconmicoaltoymedioaltodeSantiagodeChile.

Diseodeinvestigacin
Antecedentes
Es innegable afirmarque presenciamos un procesonuevode politizacin y(re)activacin
de losmovimientossocialesenAmricaLatina.EnChilenoha sidodistinto,ysenotaaldestacar
un sujeto inmediatamente visible: el movimiento estudiantil, poniendo este en tensin la
legitimidad del modelopoltico y econmico (Fleet, 2011).Retomando elcasolatinoamericano,
unpunto deemergencia de estosprocesos ha sido laslimitaciones delosproyectosestatalesy
gubernamentales de integrarse a la globalizacin, la creciente desigualdad, la fuerte
concentracin del poder en ciertas organizaciones y estructuras, y los variados casos de
represin alas organizacionessociales(PNUD,2012).As,estableciendouna generalidaddentro
delaregin,lasdistintasproblemticasactivannecesidadesdecambioenlaciudadana,aunque
esto no necesariamente significa una transformacin radical; como ya deca Gino Germani

(1969), las demandas se pueden instalar en el mejoramiento de los niveles de vida y el

funcionamientodelasinstituciones.

Antes de seguir, emergeunaduda necesaria deresponder:De qu sehablacuandonos

referimos a demandasdecambio?SegnunapublicacindelPNUD(2012),hayquereferirnos
a que una demanda de cambio se constituye en una articulacin de demandas puestas en
escena por la accin de diversos actores sociales, que adems entran en conflicto directo o
indirecto con el Estado al tener las pretensiones de modificar las cristalizaciones de las
relaciones de poder. Para motivos de este trabajo, simplementese hablarn de demandasde

reproduccin social ycalidadde vida,ydemandasinstitucionales.Lasracionalidadesconlasque
operan ambos tipos de demanda son distintas: La primera se concibe mediante el cambio de
cuestiones prcticas que influyen en la condicin de bienestar o calidad devida; las segundas
manifiestanuncuestionamientodelalegitimidad,funcionamientoeeficaciadelasinstituciones.

Volviendo a Germani (1969), el conflicto entre las clases dirigentes y las demandas
sociales se expresa enque losprimerosgeneralmentetienenaversinaloscuestionamientosal
modelo que emergen de la ciudadana; salvo en algunos casos, donde la lite dirigente, al
encontrar ciertobeneficio enlos cambios,lospuedeirintegrandoprogresivamente.Estoresalta
con el ltimoinforme del PNUD (2015), donde seencuentraciertadiscordancia,unaespeciede
brecha,entrelas percepciones y necesidades de cambio que tienelaciudadanaconrespectoa
laqueexpresanlaslites.

Ahora,aunquedicho informeexponede manera completa lasactitudesyopinionesdela

ciudadana y la elite, no se repara detenidamente en ungrupo:los jvenes.Es ms,se puede
bosquejar unaprimera problematizacin quetrate acerca delosprocesosdepolitizacinenlos
jvenes chilenos. Si miramos otro informe relevante, laltimaencuestade laINJUV (2013),los
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nicos datos que producen son acerca deladesconfianzaalademocracia dondese exponen
segn el segmento jven, entregando cierta homogeneidad en la opinin de estos y la
identificacin poltica, segmentada por estratos socioeconmicos. Se tiene que recalcar que,

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DondepredominalaopcinNisatisfecho,Niinsatisfechoconun41,7%.
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 2
primero, noexiste enla actualidad unamayora queporteunaidentificacinpoltica ;segundo:
lamayoridentificacin polticala porta losgruposconaltoNSE,yseubicanensumayoraenla
derecha del espectro poltico. Se puede contrastar este ltimo dato con lo levantado por el
informe del PNUD(2015),dondeelsectorde la lite quese representaconlaizquierdaserala
queseencuentraligadaalajuventud(cercanosalos25aos).

Algunos otros datos quepueden servir parahacerse un panorama amplio del problema:
(1) es la orientacin econmica de los jvenes, donde nuevamente setomaa la juventud
como una entidad nica, sin definirla dentro desu heterogeneidad.Se caracteriza aella como
una poblacin guiada por los valores meritocrticos, aunque con tendencias moderadas a la
intervencin estatal sin embargo, los enunciados del cuestionario, que hace referencia los
indicadores, demasiado simples; por ejemplo: la competencia es mala, saca lo peor de la
gente. (2) Tambin se aade que, fuerade laperspectiva polticapartidista, lasjuventudes
optan por la participacinen organizacionespropias,ensusmultitudesdeformas.Existesiotro
elemento conflictivo: se agrupara la organizacin poltica junto con comunidades deportivasy
grupos en redes sociales, mezclando accin poltica con hobbies; donde los segundos tienen
mayor participacinjuvenilquelosprimeros.Enresumena lorevisadoenesta encuestaINJUV,
habraunatendenciageneralenlosjvenesdelasclasesacomodadasdeparticiparenlapoltica
institucionalpartidista, hacindose una oposicin con las chicasychicos dela clasemedia, en
los que existe una actitud predominante hacia el involucramiento poltico y un giro hacia la
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politizacin .Sinduda,se puedepensar ademsque las clasesmedias sehansumadoenestas
ltimasdcadasala educacinprofesionalylamovilidadsocial(NuezyMiranda,2009).Porlo
tanto,habrauna brecha entrelosdos estratos donde se concentran lamayoradeestudiantes
universitarios(INJUV, 2009;INJUV.2013)quepuedederivar,enalgnmomento,enunconflicto
dentrodelasinstitucionesuniversitarias.

Si ya se enfatiz que la politizacin, y con ello, las nuevas demandas hacia el Estado, no
tocan de igual manera a la ciudadana y a las elites, puede que sea parecido con jvenes

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El57,7%delosencuestadosnotieneunaidentificacinpoltica.
3
Se tomacomoreferencialadiferenciaenel porcentajedeasistenciaamarchas,paros ytomasentregrupos
ABC1yC2,dondeesteltimotendraciertapredominanciaportalesformasdeaccin.
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estudiantes. As, los estudiantes de la nueva clase media pueden estar siendo, de alguna
manera, uno delos protagonistas delos cambios actuales en la sociedad Chilena (Fleet,2011).
Conello,enlauniversidadsehaidogestandonuevasvisionesacercadealternativasyproyectos
contrahegemnicos, expresadosen lo prcticoen laproliferacinde colectivosde izquierdano
ligados a partidos (Rifo, 2013). Sin embargo, tambin en dicho espacios se encuentran
estudiantes de la clase alta,hijos generalmente del empresariado, aquel grupo poltico queha
sido la vanguardia, los beneficiados y los protectores del sistema capitalista neoliberal actual
(Ruiz yBoccardo, 2015). De tal manera, Quocurreconestos gruposuniversitarios?En parte,
se puede inferir superficialmenteque,comopartesdelalite,puedenopinarlomismoqueella,
yportanto,losdatoslevantados por el PNUDtendrantotalrelevancia;noobstante,sisetoma
en cuenta que granparte delos jvenes ABC1 son estudiantes universitarios, ellosigualseran
parte,dealgunaforma,delosprocesosdeorganizacinpolticadelasuniversidades.

Existela necesidadde detenernos en aqul sector; el principalmotivoesqueenninguna

de las encuestas revisadas existe una pretensin de indagaren dichos grupos, ylo generalha
sido o fijarlos dentrode las lites, odejarlos al margen,dadoquelaimportancialtimaselaha
llevado los grupos estudiantilesdelasclasesmedias.Por tanto,ahseinstalanuestrapretensin
sociolgica, en la voluntad de integrar tal colectividad invisibilizada al anlisis coyuntural de la
politizacin de la sociedad civil, suponiendo adems, que tal brecha entre intensidades de
demandas pueden derivar en situaciones de antagonismo, y por qu no,de violencia entre la
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mismajuventud .

Dando paso a ladefinicin delsujeto delestudio, elnivelsocioeconmiconobasta,pues

nicamente se puede entendercomo unindicadorodimensin deunconcepto:laclasesocial.
Para motivos de esta investigacin, no se indagar en el problema de las categoras de clase
social, pero si se optar por clasificar al estrato socioeconmico alto por medio de un
agrupamiento amplio,quesepuedeentender,demaneraambigua,comoclasesocial.As,como
exponen yargumentan Rasse,Salcedo yPardo(2009),elestrato 1estconstituidoporsectores
de lite y laclase media alta;aqu es donde rondanlosempresarios,ejecutivos,profesionales y

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Algo parecidoaloocurridoenel ao 1967enlaPontificia Universidad CatlicadeChile,dondeunaseriede
movilizaciones internas generadaspor los estudiantesdela universidadfuederivando enlaradicalizacinde
los sectores polticos universitarios, traducindose enenfrentamientosentrejvenesdelamismainstitucin
(Valdivia,2008).
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la pequea burguesa. Siguiendo con los autores, se puede dividir esta categora en dos
subgruposligadosacaractersticaseconmicasocupacionalesyculturales.Losprimeros,lalite,
provienen de colegios privados tradicionales, son propietarios de medios de produccin o
bienes inmuebles distintos a sus hogares, y por extensin, pueden vivir sin la necesidad de
integrarse directamente al mundo del trabajo; los segundos,queseranlosgruposmediosaltos
o altos queno son integrantes de la lite, se caracterizanprincipalmenteporserlacapaaltade
profesionalesycomerciantes.

Volviendo a la nocin de estrato socioeconmico alto y medio alto (ABC1), segn un

informe del AIM (2008), los individuos pertenecientes al primer subgrupo(AB)establecensus
hogares principalmente en Las Condes, Vitacura, Providencia, Lo Barnechea, y de manera
excepcional,en otras comunas. Pueden ser propietarios demsdedosautosysusocupaciones
son las mismas que las dichas en el prrafo anterior, salvo por distinciones semnticas y de
trminos.LosC1, dentro deSantiago, viven enlas mismascomunasde losgruposAB,restando
Lo Barnechea,y sumando LaReina, sectoresde uoa yPealoln. Tiendenaserprofesionales
altamente cualificados, varios han realizado estudios de posgrado; tambin pueden ser
ejecutivos, mdicos, ingenierosyempresarios. Se suma que enambos gruposexistelaeleccin
de establecimiento educacionales privados primarios y secundarios para sus hijos y tienden a
hacerviajesalextranjero.

Ya conunaformalizacindelosantecedentes sepuedeestablecerelcontexto,elsujeto,y
la variable con que se va a trabajar. De tal manera,tambin sedio a conocer un vacoen los
informes revisados,y por quno,enlasinvestigacionesempricasdentrodelascienciassociales
en Chile. Este proyecto de investigacin intentar generar un primer acercamiento a una
juventud pocas veces tomadaen cuentaanalticamente, y que generalmente se concibecomo
ungrupodesinteresado o superfluo dentrode suspares dedistintasclasessociales(Holzmann,
2012). De tal forma, los datos que se produzcan mediante la formulacin emprica dar la
posibilidad deintegraroalejaraestegrupodelideariodeunageneracinque, asimplevista,ha
estadoimponiendouncambiosocialenvariasdirecciones.

Preguntadeinvestigacin

Culeslaintensidadactualdelasdemandasdecambiopolticoy
econmicodelosestudiantesuniversitariospertenecientesafamiliasde
nivelsocioeconmicoaltosymediosaltos(ABC1)deSantiagodeChile?

Hiptesisdelainvestigacin
Segn lo que se ha ido hilando en la sistematizacin de antecedentes, se puede hablar
que los estudiantes universitarios de sectoresmedios estn, enalguna medida,en un proceso
de politizacin externoalas institucionespartidistas,yquesemanifestaraenlaaltaintensidad
de demandas de cambio poltico y econmico. Sin embargo, si se sintentiza lo revisado del
ltimoinforme del PNUD enChile(2015), ms otros antecedentes,se podrapensarque,alser
los grandes beneficiados del estado actual de la poltica y la economa, los grupos
socioeconmicos altos y medios altos tendran un nivel de intensidad bajo de demandas de
cambiospolticosyeconmicos.

Objetivosdelainvestigacin
Objetivogeneral

Explorarlaactualintensidaddelasdemandasdecambiopolticoyeconmicoqueportan
losestudiantesuniversitariospertenecientesafamiliasdenivelsocioeconmicoaltoy
medioalto(ABC1)deSantiagodeChile.

Objetivosespecficos
Explorar el nivel de necesidad de cambio poltico y econmico en estudiantes
universitariospertenecientesafamiliasdenivelsocioeconmicoaltoymedioalto.
Explorar los grados de urgencia segn la temporalidad de la implementacin delas
demandasnecesarias.

 Explorarlosgradosdenecesidaddeimplementardemandashistricasodestacadas.

Cuadrometodolgico:Resumen

Problemade
Hiptesis ObjetivoGeneral Objetivosespecficos
investigacin

Segnlorevisadoen Explorarelnivelde
losantecedentes,a necesidaddecambio
diferenciadelos polticoyeconmico
estudiantes enestudiantes
Culesla universitariosde universitarios
intensidadactualde clasemedia,donde Explorarlaactual pertenecientesa
lasdemandasde seobservaun intensidaddelas familiasdenivel
cambiopolticoy procesode demandasdecambio socioeconmicoaltoy
econmicoenlos intensificacindelas queportanlos medioalto(ABC1).
estudiantes demandasde estudiantes
universitarios cambiospolticosy universitarios Explorarlosgradosde
pertenecientesa econmicos,enlos pertenecientesa urgenciasegnla
familiasdenivel estudiantes familiasdenivel temporalidaddela
socioeconmicoalto universitarios socioeconmicoalto implementacindelas
ymedioalto(ABC1) pertenecientesa ymedioalto(ABC1) demandasnecesarias.
deSantiagode familiasdenivel deSantiagodeChile.
Chile? socioeconmicoalto Explorarlosnivelesde
ymedioaltohabra necesidadde
bajaintensidadde implementar
demandaspolticasy demandashistricaso
econmicas. destacadas.

Operalizacindevariableslatentes

Concepto(variable
Dimensin Subdimensin Indicadores
latente)
Tipo de colegio (tradicional,
subvencionadooparticular)
Comunaderesidencia
Estrato
NSE NSEalto:ABC1 Actividaddeljefedehogar
socioeconmico
Nivel de educacin del jefe de
hogar.

VariableLatente Dimensin Subdimensin Indicadores

Causasdelas Fundamentosdelporqu
demandasPyE delasdemandasPyE

Nivelesdenecesidaddecambios
Demandasde Intensidaddelas polticosyeconmicosenel

cambiopolticoy demandasde contextoactual.
Cambiopolticoy econmico cambiopolticoy Urgenciaenlatemporalidadde
econmico econmico lasdemandaspolticasy
econmicas

acuerdo

Implementacinde deimplementacindedemandas
demandas histricasodestacadas.
necesarias

Muestreo
Se optarporunmuestreo no probabilstico,porrazn deque nosepuedefundamentar
laaleatoriedad de los elementos de la muestra;conla representatividadocurrealgosimilar,ya
que no se cuenta con variablesmarcadoras. Adems, hayqueindicarqueesporconvenienciay
multietpico

Conrespecto a laseleccin de elementos, ser por bolade nieve.Ademsseincluyeque

los lugares donde se aplicar el cuestionario sern facultades universitarias seleccionadascon
anterioridad. La eleccin sebasar principalmenteporelnmerodeingresode estudiantes que
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fueronalumnosdeinstitucioneseducacionalesprivadasnosubvencionadas .

Un ltimo aspecto a considerar es la caracterstica de estrato que tiene la unidad de

anlisis, sin embargo, dado que la unidad de muestreo portara cierto agrupamiento por
localidadgeogrficacomn(estudiantesuniversitariosubicadosenfacultadesespecficasdentro
de la ciudaddeSantiago),elordenamientodadoporelconstructodegruposocioeconmicono
esdirectamenterelevante,asnoshacefijarelmuestreosegnconglomerados.

Levantamientodedatos
En estainvestigacin la nicatcnica queseutilizarserlaestadsticadescriptiva,noas
inferencial, por dos motivos: el problema que cuenta el trabajo con la aleatoriedad y la
representatividad, y por el carcter exploratorio del estudio. De tal manera, los datos
producidosindicarnlasopinionesyactitudesdeloselementosencuestados.

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Comose revis enlos antecedentes,esteseraunindicadordelapertenenciaalgrupoABC1.Seaadeque la
pgina web mifuturo.cl tiene los datos disponibles de la matrcula de estudiantes provenidos de colegios
particularesnosubvencionadosporcarrerayuniversidad.
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Tcnicasausar
Seaplicardemanerapresencial(caraacara)uncuestionarioestandarizado.

Tratamientodelavariabletiempo
Investigacin Transversal: La investigacinse cie alacoyunturaactual,ynoserealizaun
seguimiento dela muestra seleccionada atravs deltiempo.Comoresultado,nohabraeneste
estudiounavariablereferentealatemporalidad.

Gradodeexperimentacin
El diseo de la investigacin es preexperimental. Primero, no hay una pretensin de
generar causalidades entre variablesy tampocoexiste un control delambienteporpartedelos
investigadores.

Tipodevalidez
Esta investigacin cuenta con validez externa,principalmenteporcontarconunavariable
ya ampliamente trabajada (nivel yestrato socioeconmico),adems decontar con la revisin
constantede unespecialista, ypor ltimo, no habra mayores problemas con la replicacin del
estudio enotras muestras de la misma poblacin,yaqueelsujeto investigadonoestara enun
grupo demasiado especfico. Habra detalles que podran afectar la validez interna,
principalmente conrespecto al trabajo conla operalizacin devariables latentesyladefinicin
de losconstructos elegidos, peroagrandes rasgosnohabraunafalencia extremaentalvalidez
delainvestigacin.

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CartaGantt

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