REA DE MATEMTICAS

GRADO: DECIMO PERIODO: PRIMERO ASIGNATURA: SOLUCIN DE PROBLEMAS

ESTNDARES BSICOS / PENSAMIENTOS PROYECT

PREGUNTA O
COMPETENCIAS COMPETENC O
TEMAS DESEMPEOS SITUACIN
CIUDADANAS IA LABORAL TRANSVE
PROBLEMA
RSAL
VARIACIO
EMOCIONAL
ESPACIAL MTRIC NAL Y
ALEATORI CONOCIMIE ES /
NUMRICO Y OY SISTEMAS
OY NTO / INTEGRADO
Y SISTEMAS SISTEMAS SISTEMA ALGEBRAI
SISTEMA COGNITIVA RAS /
NUMRICOS GEOMTRI S DE COS Y
DE DATOS S COMUNICAT
COS MEDIDAS ANALTIC
IVAS
OS
1) Analizo 1) Uso 1) 1) Prerrequisito COGNITIVA CONOCIMIE INTELECTUA MATEMTI CONTEXTUALIZ CONTEXTUALIZ
representac argument Diseo Interpreto s: NTO E L CAS ACIN ACIN
iones os estrateg y conomientos Analizo INTEGRADO FINANCIER ECONMICA ECONMICA
decimales geomtric ias para comparo grados crticamente RA Evalo las AS
de los os para abordar resultado escolares las alternativas Reconoce cuales Qu estrategias
nmeros resolver y situacio s de previos a decisiones, Comprendo viables para son las propone para un
reales para formular nes de estudios dcimo acciones u qu es un solucionar el posibilidades que adecuado manejo
diferenciar problema medici con omisiones bien pblico y problema. tiene a su y uso de bienes y
entre s en n que informaci CUESTIONA que se participo en alcance para servicios en su
racionales contextos requier n RIOS toman en el acciones que hacer un uso entorno?
e matemti an estadstic PRUEBAS mbito velan por su DE TIPO adecuado de
irracionales. cos y en grados a SABER nacional o buen uso, INTERPERSO bienes y servicios
2) Establezco otras de provenien internacional tanto en la NAL por medio del
relaciones y ciencias. precisi tes de y que comunidad anlisis de su Qu tengo en
diferencias n medios pueden escolar, Asigno y impacto en la cuenta para
entre espec de generar como en mi asumo roles y economa del solucionar
diferentes cos. comunica conflictos o municipio responsabilida departamento. ejercicios
notaciones de cin. afectar los des de matemticos tipo
nmeros derechos acuerdo con Prueba Saber?
reales para 2) Diseo humanos. las aptitudes Plantea y
decidir sobre experiment de los comparte
su uso en una os miembros del estrategias para
situacin aleatorios CONOCIMIE equipo un uso y manejo
dada. (de las NTO adecuado de
ciencias DE TIPO bienes y servicios
fsicas, Comprendo ORGANIZACI que favorezcan
naturales o que cuando ONAL los sectores de la
sociales) se acta en economa del
para forma Establezco pas.
estudiar un corrupta y se acuerdos para
problema o usan los atender las
pregunta. bienes solicitudes de Desarrollar
pblicos los otros destreza
para matemtica en la
beneficio solucin de
personal, se ejercicios
afectan matemticos tipo
todos los Prueba Saber
miembros de
la sociedad.
 REA DE MATEMTICAS

GRADO: DECIMO PERIODO: SEGUNDO ASIGNATURA: SOLUCIN DE PROBLEMAS

ESTNDARES BSICOS / PENSAMIENTOS PREGUNTA

PROYECTO
COMPETENCIAS COMPETENCI DESEMPE O
TEMAS TRANSVER
CIUDADANAS A LABORAL OS SITUACIN
SAL
PROBLEMA
VARIACION
EMOCIONAL
MTRICO AL Y
ESPACIAL Y ES /
NUMRICO Y Y ALEATORIO SISTEMAS CONOCIMIE
SISTEMAS INTEGRADO
SISTEMAS SISTEMA Y SISTEMA ALGEBRAI NTO /
GEOMTRI RAS /
NUMRICOS S DE DE DATOS COS Y COGNITIVAS
COS COMUNICATI
MEDIDAS ANALTICO
VAS
S
1) Analizo 1) Uso 1) 1) Prerrequisitos: COGNITIVA COGNITIVA Y INTELECTUAL MATEMTIC INDICADOR INDICADO
representaci argumento Diseo Interpreto Dcimo primer COMUNICATI A ES RES
ones s estrategi y comparo periodo Construyo VA Evalo las FINANCIER ECONMIC ECONMIC
decimales de geomtrico as para resultados una posicin alternativas A OS OS
los nmeros s para abordar de crtica frente Identifico y viables para
reales para resolver y situacion estudios a las analizo solucionar el
diferenciar formular es de con CUESTIONAR situaciones dilemas de la problema.
entre problemas medicin informaci IOS de vida en los Compara la Qu
racionales e en que n PRUEBAS discriminaci que los equidad o relacin
irracionales. contextos requiera estadstica SABER n y exclusin valores de DE TIPO inequidad existe entre
matemtic n grados provenient social que distintas INTERPERSO econmica los
2) Establezco os y en de es de resultan de culturas o NAL de su diferentes
relaciones y otras precisin medios de las relaciones grupos departamen indicadores
diferencias ciencias. especc comunicac desiguales sociales Asigno y asumo to, la econmicos
entre os. in. entre entran en roles y distribucin y la equidad
diferentes personas, conflicto y responsabilidad de los o inequidad
notaciones de 2) Diseo culturas y exploro es de acuerdo bienes y econmica
nmeros experimento naciones. distintas con las servicios y de un pas?
reales para s aleatorios opciones de aptitudes de los su relacin
decidir sobre (de las solucin, miembros del con los
su uso en una ciencias considerando equipo diferentes
situacin dada. fsicas, sus aspectos indicadores Qu tengo
naturales o positivos y DE TIPO econmicos en cuenta
sociales) negativos. ORGANIZACIO . para
para estudiar NAL solucionar
un problema ejercicios
o pregunta. Establezco Analiza la matemtico
acuerdos para equidad o s tipo
atender las inequidad Prueba
solicitudes de econmica Saber?
los otros de su pas,
la
distribucin
de los
bienes y
servicios y
su relacin
con los
diferentes
indicadores
econmicos
.

Desarrollar
destreza
matemtica
en la
solucin de
ejercicios
matemtico
s tipo
Prueba
Saber
 REA DE MATEMTICAS

GRADO: DECIMO PERIODO: TERCERO ASIGNATURA: SOLUCIN DE PROBLEMAS

ESTNDARES BSICOS / PENSAMIENTOS PREGUNTA

PROYECTO O
COMPETENCIAS COMPETENCI DESEMPE
TEMAS TRANSVER SITUACIN
CIUDADANAS A LABORAL OS
SAL PROBLEM
A
VARIACION
EMOCIONAL
MTRICO AL Y
ESPACIAL Y ES /
NUMRICO Y Y ALEATORIO SISTEMAS CONOCIMIE
SISTEMAS INTEGRADO
SISTEMAS SISTEMA Y SISTEMA ALGEBRAI NTO /
GEOMTRI RAS /
NUMRICOS S DE DE DATOS COS Y COGNITIVAS
COS COMUNICATI
MEDIDAS ANALTICO
VAS
S
1) Analizo 1) Uso 1) 1) Prerrequisitos CONOCIMIE COGNITIVA Y INTELECTUAL MATEMTIC DESARROL DESARROL
representaci argumento Diseo Interpreto Grado dcimo NTO EMOTIVA A LO LO
ones s estrategi y comparo segundo Evalo las FINANCIER ECONMIC ECONMIC
decimales de geomtrico as para resultados periodo Comprendo Identifico alternativas A O O
los nmeros s para abordar de que cuando prejuicios, viables para
reales para resolver y situacion estudios se acta en estereotipos y solucionar el Compara Cmo la
diferenciar formular es de con CUESTIONAR forma emociones problema. algunas distribucin
entre problemas medicin informaci IOS corrupta y se que me estrategias de la
racionales e en que n PRUEBAS usan los dificultan que riqueza y
irracionales. contextos requiera estadstica SABER bienes sentir empata DE TIPO favorezcan las crisis
matemtic n grados provenient pblicos para por algunas INTERPERSO el econmicas
2) Establezco os y en de es de beneficio personas o NAL crecimiento influyen en
relaciones y otras precisin medios de personal, se grupos y de su el
diferencias ciencias. especc comunicac afectan todos exploro Asigno y asumo departament crecimiento
entre os. in. los miembros caminos para roles y o y el y desarrollo
diferentes de la superarlos. responsabilidad bienestar de presente y
notaciones de 2) Diseo sociedad. es de acuerdo sus futuro de un
nmeros experimento con las habitantes. pas?
reales para s aleatorios aptitudes de los
decidir sobre (de las miembros del
su uso en una ciencias CONOCIMIE equipo Compara
situacin dada. fsicas, NTO Y algunas Qu tengo
naturales o COGNITIVA DE TIPO estrategias en cuenta
sociales) ORGANIZACIO que para
para estudiar Reconozco NAL favorezcan solucionar
un problema las el ejercicios
o pregunta. situaciones Establezco crecimiento matemtico
de acuerdos para de su pas y s tipo
discriminaci atender las el bienestar Prueba
n y exclusin solicitudes de de sus Saber?
ms agudas los otros habitantes
que se
presentan
ahora, o se Desarrollar
presentaron destreza
en el pasado, matemtica
tanto en el en la
orden solucin de
nacional ejercicios
 como en el matemtico
internacional; s tipo
las relaciono Prueba
con las Saber
discriminacio
nes que
observo en mi
vida
cotidiana.

REA DE MATEMTICAS
GRADO: DECIMO PERIODO: CUARTO ASIGNATURA: SOLUCIN DE PROBLEMAS

ESTNDARES BSICOS / PENSAMIENTOS PREGUNTA

PROYECTO O
COMPETENCIAS COMPETENCI DESEMPE
TEMAS TRANSVER SITUACIN
CIUDADANAS A LABORAL OS
SAL PROBLEM
A
VARIACION
EMOCIONAL
MTRICO AL Y
ESPACIAL Y ES /
NUMRICO Y Y ALEATORIO SISTEMAS CONOCIMIE
SISTEMAS INTEGRADO
SISTEMAS SISTEMA Y SISTEMA ALGEBRAI NTO /
GEOMTRI RAS /
NUMRICOS S DE DE DATOS COS Y COGNITIVAS
COS COMUNICATI
MEDIDAS ANALTICO
VAS
S
1) Analizo 1) Uso 1) 1) Prerrequisitos COGNITIVA Y INTEGRADO INTELECTUAL MATEMTIC POLTICAS POLTICAS
representaci argumento Diseo Interpreto grado dcimo COMUNICATI RA AS ECONMIC ECONMIC
ones s estrategi y comparo tercer periodo VA Evalo las FINANCIER AS AS
decimales de geomtrico as para resultados Participo en alternativas AS
los nmeros s para abordar de CUESTIONAR Identifico y manifestacion viables para Argumenta Cmo la
reales para resolver y situacion estudios IOS analizo es pacficas solucionar el la participaci
diferenciar formular es de con PRUEBAS dilemas de la de rechazo o problema. importancia n ciudadana
entre problemas medicin informaci SABER vida en los solidaridad de la se convierte
racionales e en que n que los ante participacin en un
irracionales. contextos requiera estadstica valores de situaciones de DE TIPO ciudadana y instrumento
matemtic n grados provenient distintas desventaja INTERPERSO la que influye
2) Establezco os y en de es de culturas o social, NAL contribucin en la
relaciones y otras precisin medios de grupos econmica o responsable formulacin
diferencias ciencias. especc comunicac sociales de salud que Asigno y asumo sobre el de las
entre os. in. entran en vive la gente roles y ingreso y polticas de
diferentes conflicto y de mi regin o responsabilidad gasto de su su entorno?
notaciones de 2) Diseo exploro mi pas. es de acuerdo departament
nmeros experimento distintas con las o.
reales para s aleatorios opciones de INTEGRADO aptitudes de los
decidir sobre (de las solucin, RA miembros del Qu tengo
su uso en una ciencias considerando equipo Establece la en cuenta
situacin dada. fsicas, sus aspectos Participo en importancia para
naturales o positivos y iniciativas DE TIPO de la solucionar
sociales) negativos. polticas ORGANIZACIO participacin ejercicios
para estudiar democrticas NAL y el pago matemtico
un problema en mi medio responsable s tipo
o pregunta. escolar o Establezco de los Prueba
localidad. acuerdos para impuestos Saber?
atender las para el
solicitudes de presupuesto
los otros nacional

Desarrollar
destreza
matemtica
en la
solucin de
ejercicios
matemtico
s tipo
Prueba
Saber
 REA DE MATEMTICAS

GRADO: UNDCIMO PERIODO: PRIMERO ASIGNATURA: SOLUCIN DE PROBLEMAS

MODULO: ARITMTICA Y GEOMETRA

ESTNDARES BSICOS / PENSAMIENTOS PROYECT

PREGUNTA O
COMPETENCIAS COMPETENCI O
TEMAS DESEMPEOS SITUACIN
CIUDADANAS A LABORAL TRANSVER
PROBLEMA
SAL
VARIACIO
MTRI EMOCIONAL
ALEATO NAL Y
ESPACIAL Y CO Y CONOCIMIE ES /
NUMRICO Y RIO Y SISTEMAS
SISTEMAS SISTEM NTO / INTEGRADO
SISTEMAS SISTEM ALGEBRAI
GEOMTRIC AS DE COGNITIVA RAS /
NUMRICOS A DE COS Y
OS MEDID S COMUNICAT
DATOS ANALTICO
AS IVAS
S
Analizo Resuelvo Analizo Prerrequisito CONOCIMIE CONOCIMIE INTELECTUA Matemtica CONCEPTUALIZ CONCEPTUALIZ
representac problemas las s: Grados NTO NTO E L s ACIN ACIN
iones en los que relacione escolares INTEGRADO financieras FINANCIERA FINANCIERA
decimales se usen las s y previos a Comprendo RA Evalo las
de los propiedade propieda once que cuando alternativas Explica como los Cmo los
nmeros s des entre se acta en Comprendo viables para hbitos hbitos
reales para geomtricas las ARITMTICA forma qu es un solucionar el financieros de las financieros de las
diferenciar de fi guras expresion . corrupta y se bien pblico y problema. personas influyen personas influyen
entre cnicas por es usan los participo en en la economa en la economa
racionales e medio de algebraic Nmeros bienes acciones que de su de su
irracionales. transformac as y las naturales, pblicos velan por su DE TIPO departamento. departamento o
iones de las grficas enteros, para buen uso, INTERPERSO de su pas?
representac de primos, beneficio tanto en la NAL
Reconozco iones funciones racionales, personal, se comunidad Explica como los
la densidad algebraicas polinmic reales. afectan escolar, como Asigno y hbitos
e de esas as y todos los en mi asumo roles y financieros de las
incompletitu figuras. racionale Criterios de miembros de municipio. responsabilida personas influyen
d de los s y de divisibilidad. la sociedad. des de en la economa
nmeros Uso sus acuerdo con de su pas.
racionales a argumentos derivadas Proporciones las aptitudes
travs de geomtricos , porcentajes, de los
mtodos para progresiones, miembros del
numricos, resolver y sumatorias. equipo
geomtricos formular
y problemas GEOMETRA DE TIPO
algebraicos. en ORGANIZACI
contextos Puntos, ONAL
Comparo matemtico rectas,
y contrasto s y en otras segmentos, INTEGRADO Establezco PRESUPUESTO PRESUPUESTO
las ciencias. congruencia COGNITIVA RA acuerdos para
propiedade entre Y atender las
s de los Describo segmentos COMUNICA Participo en solicitudes de Compara el Cmo los
nmeros y modelo de recta, TIVA manifestacion los otros presupuesto hbitos
(naturales, fenmenos perpendicular es pacficas familiar con otro financieros
enteros, peridicos idad, de rechazo o tipo de informados y
racionales y del mundo paralelismo, solidaridad presupuesto para responsables
reales) y las real usando ngulos Argumento y ante determinar influyen en el
de sus relaciones y formados por debato situaciones mejoras en su presupuesto
relaciones y funciones una secante, dilemas de de desventaja realizacin. familiar,
operaciones trigonomtri cuadrilteros, la vida en los social, departamental o
para cas. Teorema de que los econmica o nacional?
construir, Pitgoras, valores de de salud que Analiza los
manejar y tringulos, distintas vive la gente resultados del
utilizar Reconozco circunferenci culturas o de mi regin presupuesto
apropiadam y describo as y sus grupos o mi pas. familiar y los
ente los curvas y o propiedades. sociales compara con los Qu estrategia
distintos lugares entran en INTEGRADO resultados de otro de solucin
sistemas geomtricos conflicto; RA tipo de presento para
numricos. reconozco presupuesto para desarrollar
los mejores Participo en determinar ejercicios
Utilizo argumentos, iniciativas mejoras en la planteados de
argumentos as no polticas ejecucin. ndole aritmtico y
de la teora coincidan democrticas geomtrico?
de nmeros con los en mi medio
para mos. escolar o Demuestro
justificar localidad. dominio
relaciones especfico en el
que campo de la
involucran aritmtica y la
nmeros geometra.
naturales.

Establezco
relaciones y
diferencias
entre
diferentes
notaciones
de nmeros
reales para
decidir
sobre su
uso en una
situacin
dada.
 REA DE MATEMTICAS

GRADO: UNDCIMO PERIODO: SEGUNDO ASIGNATURA: SOLUCIN DE PROBLEMAS

MODULO: ALGEBRA, TEORA DE CONJUNTOS Y ESTADSTICA.

ESTNDARES BSICOS / PENSAMIENTOS PREGUNT

AO
PROYECTO
COMPETENCIAS COMPETENCI DESEMPE SITUACI
TEMAS TRANSVER
CIUDADANAS A LABORAL OS N
SAL
PROBLEM
A
VARIACION
MTRIC EMOCIONALE
AL Y
ESPACIAL Y OY S/
NUMRICO Y ALEATORIO Y SISTEMAS CONOCIMIE
SISTEMAS SISTEM INTEGRADOR
SISTEMAS SISTEMA DE ALGEBRAIC NTO /
GEOMTRI AS DE AS /
NUMRICOS DATOS OS Y COGNITIVAS
COS MEDIDA COMUNICATI
ANALTICO
S VAS
S
 Analizo Justifico o Prerrequisitos COGNITIVA COGNITIVA Y INTELECTUAL MATEMTIC AHORRO E AHORRO
representaci refuto : grados COMUNICATI AS INVERSIN E
ones inferencias previos a Identifico VA Evalo las FINANCIER INVERSI
decimales de basadas en once dilemas de la alternativas AS Seala la N
los nmeros razonamientos vida en las Analizo viables para relacin
reales para estadsticos a que entran en crticamente y solucionar el entre el Cmo el
diferenciar partir de ALGEBRA conflicto el debato con problema. desarrollo ahorro e
entre resultados de bien general y argumentos y de su inversin
racionales e estudios Variables, el bien evidencias departament de las
irracionales. publicados en polinomios, particular; sobre hechos DE TIPO o y las familias se
los medios o factorizacin, analizo ocurridos a INTERPERSO estrategias reflejan en
Reconozco diseados en divisin opciones de nivel local, NAL familiares el
la densidad e el mbito sinttica, solucin, nacional y de ahorro e desarrollo
incompletitud escolar fracciones considerando mundial, y Asigno y asumo inversin. de mi
de los algebraicas, sus aspectos comprendo las roles y departame
nmeros Describo potenciacin, positivos y consecuencias responsabilidad Explica la nto y de mi
racionales a tendencias radicacin, negativos. que stos es de acuerdo relacin pas?
travs de que se ecuaciones pueden tener con las entre el
mtodos observan en de segundo sobre mi aptitudes de los desarrollo
numricos, conjuntos de grado, propia vida. miembros del de su pas y
geomtricos variables sistemas de equipo las Qu
y algebraicos relacionadas. ecuaciones estrategias estrategia
Establezco lineales. DE TIPO familiares de
relaciones y Interpreto ORGANIZACIO de ahorro e solucin
diferencias nociones CONJUNTO NAL inversin. presento
entre bsicas S para
diferentes relacionadas Establezco desarrollar
notaciones con el manejo Tipos de acuerdos para Demuestro ejercicios
de nmeros de informacin conjuntos, atender las dominio planteados
reales para como operaciones, solicitudes de especfico en el
decidir sobre poblacin, producto los otros en el campo campo del
su uso en muestra, cartesiano, de lgebra y lgebra y
una situacin variable lgica teora de teora de
dada. aleatoria, proposicional. conjuntos. conjuntos?
distribucin de
frecuencias,
parmetros y ESTADSTIC
estadgrafos) A
DESCRIPTIV
 Uso A Y
comprensivam COMBINATO
ente algunas RIA
medidas de
centralizacin, Poblacin,
localizacin, muestra,
dispersin y grficas,
correlacin frecuencia,
(percentiles, medidas de
cuartiles, dispersin,
centralidad, permutacin,
distancia, combinacione
rango, s, tcnicas de
varianza, conteo.
covarianza y
normalidad).

Interpreto
conceptos de
probabilidad
condicional e
independencia
de eventos.

Resuelvo y
planteo
problemas
usando
conceptos
bsicos de
conteo y
probabilidad
(combinacione
s,
permutaciones
, espacio
muestral,
muestreo
aleatorio,
muestreo con
remplazo).

Propongo
inferencias a
partir del
estudio de
muestras
probabilsticas

REA DE MATEMTICAS
GRADO: UNDCIMO PERIODO: TERCERO ASIGNATURA: SOLUCIN DE PROBLEMAS
MODULO: MATEMTICAS FINANCIERAS Y TRIGONOMETRA

ESTNDARES BSICOS / PENSAMIENTOS PREGUNT

AO
PROYECTO
COMPETENCIAS COMPETENCI DESEMPE SITUACI
TEMAS TRANSVER
CIUDADANAS A LABORAL OS N
SAL
PROBLEM
A
VARIACION
EMOCIONAL
MTRICO AL Y
ESPACIAL Y ES /
NUMRICO Y Y ALEATORIO Y SISTEMAS CONOCIMIE
SISTEMAS INTEGRADO
SISTEMAS SISTEMA SISTEMA DE ALGEBRAI NTO /
GEOMTRI RAS /
NUMRICOS S DE DATOS COS Y COGNITIVAS
COS COMUNICATI
MEDIDAS ANALTICO
VAS
S
Analizo Diseo Justifico o Prerrequisitos: COGNITIVA COMUNICATI INTELECTUAL MATEMTI MANEJO MANEJO
representaci estrategi refuto Grados VA CAS DE LAS DE LAS
ones as para inferencias previos a once Identifico Evalo las FINANCIER DEUDAS DEUDAS
decimales abordar basadas en dilemas de la Argumento y alternativas AS
de los situacio razonamiento vida en las debato sobre viables para Describe Cmo el
nmeros nes de s estadsticos que entran dilemas de la solucionar el como las endeudami
reales para medici a partir de MATEMTICA en conflicto el vida en los problema. formas de ento
diferenciar n que resultados de S bien general que entran en endeudami familiar, se
entre requiera estudios FINANCIERA y el bien conflicto el ento familiar refleja en el
racionales e n publicados en S particular; bien general y DE TIPO se reflejan desarrollo
irracionales. grados los medios o analizo el bien INTERPERSO en el de mi
de diseados en Capital opciones de particular, NAL desarrollo departamen
precisi el mbito presente, solucin, reconociendo de su to o pas?
Utilizo n escolar futuro, inters considerando los mejores Asigno y departamen
argumentos especfi simple, sus aspectos argumentos, asumo roles y to.
de la teora cos. Describo compuesto, positivos y as sean responsabilida
de nmeros tendencias capitalizacin. negativos. distintos a los des de acuerdo
para que se TRIGONOME mos. con las Analiza
justificar observan en TRA aptitudes de como las Qu
relaciones conjuntos de los miembros formas de estrategia
que variables Funciones del equipo entendimien de solucin
involucran relacionadas. trigonomtrica to familiar presento
nmeros de ngulos y DE TIPO se reflejan para
naturales Interpreto de nmeros ORGANIZACI en el desarrollar
nociones reales, ONAL desarrollo ejercicios
bsicas identidades y de su pas. planteados
relacionadas ecuaciones Establezco en el
con el manejo trigonomtrica acuerdos para Demuestro campo de
de s, resolucin atender las dominio las
informacin de tringulos. solicitudes de especfico matemtica
como los otros en el campo s
poblacin, de las financieras
muestra, matemtica y la
variable s trigonometr
aleatoria, financieras a?
distribucin y
de trigonometr
frecuencias, a.
parmetros y
estadgrafos)

Uso
comprensiva
mente
algunas
medidas de
centralizacin
, localizacin,
dispersin y
correlacin
(percentiles,
cuartiles,
centralidad,
distancia,
rango,
varianza,
covarianza y
normalidad).

Interpreto
conceptos de
probabilidad
condicional e
independenci
a de eventos.

Resuelvo y
planteo
problemas
usando
conceptos
bsicos de
conteo y
probabilidad
(combinacion
es,
permutacione
s, espacio
muestral,
muestreo
aleatorio,
muestreo con
remplazo).

Propongo
inferencias a
partir del
estudio de
muestras
probabilstica
s.
 REA DE MATEMTICAS

GRADO: UNDCIMO PERIODO: CUARTO ASIGNATURA: SOLUCIN DE PROBLEMAS

MODULO: GEOMETRA ANALTICA E INTRODUCCIN AL CLCULO.

ESTNDARES BSICOS / PENSAMIENTOS PREGUNT

AO
PROYECTO
COMPETENCIAS COMPETENCIA DESEMPE SITUACI
TEMAS TRANSVER
CIUDADANAS LABORAL OS N
SAL
PROBLEM
A
NUMRICO Y ESPACIAL Y MTRICO ALEATOR VARIACION CONOCIMIE EMOCIONALE
SISTEMAS SISTEMAS Y IO Y AL Y NTO / S/
NUMRICOS GEOMTRIC SISTEMAS SISTEMA SISTEMAS COGNITIVAS INTEGRADOR
 ALGEBRAIC
AS /
DE DE OS Y
OS COMUNICATI
MEDIDAS DATOS ANALTICO
VAS
S
Analizo Uso Diseo Prerrequisitos: COGNITIVA COGNITIVA E INTELECTUAL Matemticas SISTEMA SISTEMA
representacio argumentos estrategi grados INTEGRADOR financieras FINANCIER FINANCIE
nes geomtrico as para previos a once Identifico A Evalo las O RO
decimales de s para abordar . dilemas de la alternativas
los nmeros resolver y situacion vida en las Analizo viables para Compara las Cmo las
reales para formular es de GEOMETRA que entran en crticamente el solucionar el diferentes diferentes
diferenciar problemas medicin ANALTICA. conflicto el sentido de las problema. opciones opciones
entre en que bien general y leyes y que existen del sistema
racionales e contextos requiera Lnea recta, el bien comprendo la en el financiero
irracionales. matemtico n grados perpendiculari particular; importancia de DE TIPO sistema pueden
s y en otras de dad y analizo cumplirlas, as INTERPERSON financiero facilitar el
Utilizo ciencias precisin paralelismo. opciones de no comparta AL para tomar logro de
argumentos especfic Circunferencia solucin, alguna de ellas decisiones metas?
de la teora Describo y os. Elipse, considerando Asigno y asumo responsable
de nmeros modelo parbola, sus aspectos roles y s.
para justificar fenmenos hiprbola positivos y responsabilidad
relaciones peridicos Vectores negativos. es de acuerdo Analiza y
que del mundo algebraicos. con las comparte Qu
involucran real usando aptitudes de los estrategias estrategia
nmeros relaciones y CALCULO miembros del para un uso de solucin
naturales funciones equipo adecuado presento
trigonomtri Plano de bienes y para
cas cartesiano, DE TIPO servicios desarrollar
conjuntos ORGANIZACIO que ejercicios
reales, valor NAL favorezcan planteados
Reconozco absoluto, los sectores en el
y describo desigualdades Establezco de campo de
curvas y o lineales, acuerdos para economa la
lugares funciones atender las en relacin geometra
geomtrico polinomicas y solicitudes de con la analtica y
s trigonomtrica los otros situacin el clculo?
s, algebra de econmica
funciones y del pas.
composicin
de funciones.
Demuestro
dominio
especfico
en el campo
de la
geometra
analtica y el
clculo.