INSTITUTO DARWIN DE EDUCACIN ACTIVA- PREPARATORIA

PLANEACIN DIDCTICA DE LITERATURA

CICLO ESCOLAR 2015 2016
PERIODO I
PROFESORA: Silvia Teresa Valds Daz del Competencias que favorece la asignatura :
Guante. Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus
IV SEMESTRE expresiones en distintos gneros.
No. DE SEMANAS: 6 semanas Asume una posicin personal (crtica respetuosa y digna) y objetiva,
basada en la razn (lgica y epistemolgica), en la tica y en los valores
HORAS POR SEMANA: 2 frente a las diversas manifestaciones del arte.
Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la
diversidad de creencias, valores, ideas y prcticas sociales.
TEMAS:
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e
implcitos en un texto, considerando el contexto en el que se gener y en
el que se recibe.
Evala un texto mediante la comparacin de un contenido con el de
EL GNERO LRICO
otros, en funcin de sus conocimientos previos y nuevos.
Plantea supuestos sobre los fenmenos culturales de su entorno con base
ANLISIS E INTERPRETACIN DEL
en la consulta de diversas fuentes.
GNERP LRICO
Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando
la intencin y situacin comunicativa.
EL GNERO DRAMTICO
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con
introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Caracteriza las cosmovisiones de su comunidad.
Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de
comunicacin en la recreacin o la transformacin de una cultura,
teniendo en cuenta los propsitos comunicativos de distintos gneros.
Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y
medios de comunicacin.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar,
resolver problemas, producir materiales y trasmitir informacin.
APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDO
Identifica a la lrica como parte de los tres
grandes gneros de la Literatura Universal. EL GNERO LRICO
Reconoce el origen y desarrollo del gnero lrico Ubicacin de la lrica como parte de los tres grandes gneros de la
en diferentes textos. Ejemplifica las Literatura Universal
caractersticas y funciones lingsticas del Gnero Lrico.
gnero lrico a partir de textos modelo. Clasifica Funciones lingsticas predominantes.
los elementos comunicativos del texto lrico de Elementos comunicativos en los contextos de produccin y
 INSTITUTO DARWIN DE EDUCACIN ACTIVA - PREPARATORIA
PLANEACIN DIDCTICA
CICLO ESCOLAR 2015-2016
PROFESORA:SILVIA TERESA VALDS DAZ DEL GUANTE
ASIGNATURA LITERATURA II SEMESTRE : IV
NMERO PRODUCTO
SECUENCIA Y ESTRATEGIAS TAREAS/AI MATERIAL
DE SESIN SABERES DE
DIDCTICAS CS DE APOYO
Y FECHA EVALUACIN
INICIO:
Presentacin de Maestro/alumno. Libro de texto
Presentacin del programa. Apuntes del pgina 4-5-6-
Proyeccin de video acerca del lirismo. tema. 12
Acuerdos de evaluacin.
DESARROLLO: Realizacin de Video.
Sesin EL
Actividad del libro Qu tanto s? Pgina #6 actividades del Multimedia.
1 GNERO *diagnostico acerca de la lrica. libro.
LRICO Explicacin del tema:
21 enero
Ubicacin de la lrica como parte de los tres
2016
grandes gneros de la literatura universal.
Narrativa-Dramtica-Lirica.
Actividad #1 del libro, pagina 14.
CIERRE.
Planteamiento del proyecto de Revista
potica AIC #1.
INICIO
Revisin de la tarea, de manera individual.
DESARROLLO
Sesin EL Tema: GNERO LRICO. Tarea #1 Apuntes del Libro de texto
2
GNERO Realizacin de la actividad del libro (Actividad Actividad tema. pgina 16-20
LRICO de aprendizaje 3) de
22 enero
Tema: LA ESENCIA DE LA POESA LRICA. aprendizaje Realizacin de
2016
Realizacin de la actividad de aprendizaje 5. actividades del
Tema: FUNCIONES LINGUSTICAS libro.
PREDOMINATES
 Inicio:
Proyeccin de video.
Desarrollo:
Tema: elementos comunicativos en los
Sesin
contextos de produccin y recepcin. Libro de texto
3
*actividad #9. Pg. 26 Pgina 26-31
*actividad #10 Pg. 27
28 Enero
Tema: Subgneros representativos del gnero
2016 EL lrico. Pg. 31
GNERO *actividad de la pgina 31 del libro.
LRICO Cierre
Recapitulacin del tema.
Sesin
4 REUNIN DE CONSEJO TCNICO
29 enero
2016
INICIO
Recapitulacin de la clase y tema anterior.
Realizacin del ejercicio #4 del cuaderno Libro, pgina
ANLISIS E adicional. 40-44
Sesin
INTERPRETA Desarrollo
5 CIN DEL Qu tanto s? (conceptos) Pg. 40 Tarea #2
GNERO
LRICO
Tema: anlisis e interpretacin del genero
4 febrero
lirico.
2016
*actividad de aprendizaje #2
*Niveles de texto pg. 46
*Actividad de aprendizaje #3
Conceptos de forma y fondo.
Inicio: Proyeccin de
Sesin Proyeccin de diapositivas y video del tema de Apuntes del video y
6 ANLISIS E mtrica. Aplicacin tema. diapositivas
INTERPRETA
CIN DEL
Desarrollo: de AIC#1 para la
5 febrero GNERO Subtema: Nivel fnico- fonolgico. Ejercicios explicacin del
2016 LRICO Subtema: Nivel morfosintcticos. realizados. tema.
Subtema: Nivel lxico semntico.
Sesin Inicio: Libro de texto.
7 Qu tanto s? Pg. 75 Apuntes del
 Curiosidades sobre el Teatro. Pg. 77 tema. Presentacin
Desarrollo de video.
Tema: gnero dramtico. Pg. 79 Ejercicios
EL GNERO
*elementos del texto. Pg. 80 Tarea #3 realizados.
DRAMTICO
Proyeccin de video.
*estructura externa Pg. 82
11 febrero
*estructura interna. Pg. 84
2016
-Personajes a profundidad.
-Trama
-Espacio-tiempo
*realizacin de la actividad de aprendizaje #6 y
#7 del libro. Pg. 87-88
INICIO: Apuntes del Libro de texto.
Proyeccin de video, Oscar Liera tema.
Sesin
DESARROLLO: Presentacin
8 EL GNERO Tema: modalidades de presentacin Ejercicios de video.
DRAMTICO
*Texto dramtico- Pg. 90 realizados.
12 febrero
*Representacin teatral-Pg. 91
2016
-Realizacin de la actividad de la pgina 91-92

INICIO.
Proyeccin de diapositivas.
Tema: Elementos que articulan la
comunicacin dramtica en contextos de
produccin y recepcin. Pg. 92
Sesin
9 EL GNERO DESARROLLO: Tarea #4
DRAMTICO Tema: SUBGNEROS. Pg. 94-95
18 febrero *Tragedia *Comedia*Drama*Farsa. Aplicacin
2016 de AIC#2
-Realizacin de Para mi reflexin de la
pgina 96.

CIERRE:
Revisin del trabajo de manera individual.
 Sesin
Elaboracin de temario Temario. Libro de
10
textos.
REPASO Entrega de revista potica. Apuntes y Bloque I, II, III.
19 febrero
AIC#3 revisin de los
2016
temas.

Sesin EVIDENCIAS DE DESEMPEO

11
25 febrero
2016

Sesin
12
REUNIN DE CONSEJO TCNICO
26 febrero
2016