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Versin : 03
DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE Fecha : 01-02-2014
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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL

I) DATOS GENERALES

1. EXPERIENCIA CURRICULAR: TERMODINAMICA

2. SEMESTRE ACADMICO: 2014-I
3. CICLO/SECCIN:IV/ A
4. SESIN: 10
5. FECHA: 05/06/14
6. DURACIN: 5 HORAS
7. DOCENTE:JUVENAL TORDOCILLO PUCHUC

II) COMPETENCIA

La Asignatura de Termodinmica, es de naturaleza terico prctico y pertenece al rea de formacin profesional.

Brinda al estudiante al estudiante una base terica del formalismo matemtico de la Termodinmica, haciendo nfasis en los
conceptos de energa, entropa y equilibrio, en sus interrelaciones y en los procesos de ingeniera que origina.
Comprende el desarrollo de aspectos prcticos relevantes relacionados con las propiedades termodinmicas de los gases ideales y
reales, el estudio de la primera y segunda ley termodinmica y los clculos relacionados con la energa y propiedades de los
fluidos.

III) PROGRAMACIN
CAPACIDADES TEMTICA PRODUCTO ACADMICO
Calcula el coeficiente de operacin en Ciclo de refrigeracin: Informe (IN)
un ciclo de refrigeracin Refrigeradores, ciclo ideal y real
de refrigeracin por compresin
de vapor: ciclo de refrigeracin.

IV) ACTITUDES
Compromiso Social

V) SECUENCIA METODOLGICA
ACTIVIDADES DE INICIO MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO
- Medio audiovisual.
- Documentos impresos y manuscritos:
1. Se hace una revisin de los conceptos anteriores. libros y folletos
30
- Documentos audiovisuales e
2. Mediante una lluvia a de ideas, se habla de ciclos ideales y reales como su informticos: videos, CD, DVD.
importancia. - Material Manipulativo: mdulos
20
didcticos, mdulos de
3. Se preguntas Que es un ciclo de refrigeracin? laboratorio.
- Equipos: Proyector multimedia.

ACTIVIDADES DE PROCESO MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO

- Medio audiovisual.
- Documentos impresos y manuscritos:
1. Se define los conceptos de refrigeradores, ciclo ideal y real de refrigeracin libros y folletos 30
as como de comprensin de vapor. - Documentos audiovisuales e 60
informticos: videos, CD, DVD. 30
2. Se desarrollan algunos ejercicios modelos puestos en la pizarra para la - Material Manipulativo: mdulos 60
resolucin de ejercicios haciendo uso las ecuaciones de ciclos de refrigeracin. didcticos, mdulos de
laboratorio.
- Equipos: Proyector multimedia.

ACTIVIDADES FINALES MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO

- Explica correctamente la importancia de las leyes termodinmicas en estudio. - Material Manipulativo: mdulos
- Se hace algunas preguntas conceptuales al azar, para indagar lo aprendido y didcticos, mdulos de
40
se deja una balotara de problema para presentar la clase siguiente. laboratorio.
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VI.-DISEO DE EVALUACIN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Usa el principio de conservacin de Utiliza las ecuaciones del ciclo de refrigeracin
la masa en el anlisis de flujo de para resolver problemas de mquinas frigorficas
lquidos. en su cuaderno de trabajo.
Exposicin
COMPORTAMIENTOS Examen Oral
ACTITUDES
OBSERVABLES Prcticas- Laboratorio
Demuestra solidaridad con sus compaeros Proyecto
Compromiso Social

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Cdigo de
TEXTO
biblioteca

YUNUS &BOLES,Gengel-Michael. (2006). Termodinmica. Mxico: Mc Graw Hill.

ROLLE, Kart. (2006). Termodinmica. Mxico: Pearson Educacin.
KENNETH & DONAL, Wark-Richards. (2001). Termodinmica. Espaa: McGraw Hill.
POTTER& SCOTT, Merle-Elaine. (2006) Termodinmica. Mxico: Thomson.