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01.04
DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE Versin : 08
Fecha : 30-03-2016
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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

I) DATOS GENERALES

1. EXPERIENCIA CURRICULAR: ESTATICA


2. SEMESTRE ACADMICO: 2016-I
3. CICLO/SECCIN: II/ B1
4. SESIN: 05
5. FECHA: 26/04/2016
6. DURACIN: 5 HORAS
7. DOCENTE: TEODOMIRO SANTOS FLORES

II) COMPETENCIA

Soluciona problemas prcticos aplicando principios relacionados a vectores, esttica, cinemtica de una partcula, dinmica de una partcula, trabajo y energa,
movimiento oscilatorio y ondulatorio, electricidad, magnetismo, ondas electromagnticas, ptica y los mtodos actuales de la investigacin cientfica, con
habilidad y sentido reflexivo y crtico.

III) PROGRAMACIN
CAPACIDADES TEMTICA PRODUCTO ACADMICO
Determina la posicin del centro de Centro de gravedad. Prcticas domiciliarias sobre centro de gravedad y
Centro de masa. centro de masa
gravedad y centro de masa de un
Centroides.
cuerpo y la posicin del centroide de
superficies planas
IV) ACTITUDES
Integridad
V) SECUENCIA METODOLGICA
ACTIVIDADES DE INICIO MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO
Se pregunta cuanto conocen sobre centroides y centro de masa para tener un
indicador de conocimientos previos. Se formular diversas aplicaciones del
tema en la vida diaria. - Medio audiovisual.
- Documentos impresos y manuscritos: libros y
Se informa la importancia del centro de masa y centroides. Se muestra folletos 20
imgenes como fotografas de algunos sistemas, en donde se identifica el - Documentos audiovisuales e
centro de masa y centroides. informticos: videos, CD, DVD.
- Material Manipulativo: mdulos 30
. didcticos, mdulos de laboratorio.
Se pregunta Qu es centro de masa y centro de gravedad?, Qu es el - Equipos: Proyector multimedia.
centroide y qu importancia tiene su estudio?.

ACTIVIDADES DE PROCESO MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO


- Medio audiovisual.
- Documentos impresos y manuscritos: libros y
30
Se define con ayuda de ppt el centroide, centro de masa, centro de gravedad folletos
60
asociando con usos cotidianos y ejemplos prcticos, donde se pone en - Documentos audiovisuales e
30
evidencia su importancia el alcance del centro de masa. Se muestra en la informticos: videos, CD, DVD.
60
pizarra ejemplos del centro de masa de sistemas discretos y continuos - Material Manipulativo: mdulos
haciendo el DCL. . didcticos, mdulos de laboratorio.
- Equipos: Proyector multimedia.

ACTIVIDADES FINALES MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO

Se hace una exposicin del resumen, del centro de masa de sistemas


discretos y continuos, as como el centroide. Se propone 4 ejercicios en
- Material Manipulativo: mdulos
clase, se deja un tiempo de 5 minutos para la resolucin y se pide
didcticos, mdulos de laboratorio. 40
voluntarios para dar solucin y finalmente se da solucin bajo tutora.
Se hace algunas preguntas conceptuales al azar, para indagar lo aprendido y
se deja una balotara de problema para presentar la clase siguiente.

Vicerrectorado Representante de la
Elabor Revis Aprob Rectorado
Acadmico Direccin

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se
encuentren fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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VI.-DISEO DE EVALUACIN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO


Calcula los valores del centro de
masa de diversos sistemas a travs
Analiza las operaciones de
de ejercicios propuestos en pizarra.
vectores, fuerza y torque en el
Ubica el centro de masa y centroides,
equilibrio de sistemas.
elaborando un diagrama de cuerpo
libre.
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES
Participa activamente en los
Relaciona y aplica proyectos que benefician la
preservacin del ambiente.
los principios
fundamentales del
equilibrio.
Resuelve
Exposicin
problemas reales Examen Oral
Prcticas- Laboratorio
que se presenta Proyecto

en la Esttica y en
el campo de la
Ingeniera.
Demuestra orden
y dominio en el
anlisis y en el
procesamiento de
la informacin.
Trabaja en equipo.

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Cdigo de
TEXTO
biblioteca
Faires, V. (2008). Termodinmica. Mxico: Limusa
536.7 F16 Giancoli, D. (2008). Fsica para ciencias e ingeniera. Mxico: Pearson Educacin.
530 G43F V. 1 Jewett John, W. (2009). Fsica para ciencias e ingeniera con fsica moderna. Mxico: Cengage Learning

Vicerrectorado Representante de la
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Acadmico Direccin

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se
encuentren fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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530 S49F V. 2
530 S63 V. 1 Slisko, J. (2009). Fsica 1. Mxico: Pearson Educacin.
530 S63 V. 2 Slisko, J. (2009). Fsica 2. Mxico. Pearson Educacin.

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