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El siguiente documento es un recopilado que intento hacer a lo largo de mi paso por

Guitarra Clsica en Artes Musicales de la UCR. Dicho documento responde a la


documentacin de consejos de estudio provenientes de diversos profesores acerca
del estudio de repertorio y tcnica. Los siguientes prrafos tienen origen en 2015,
primer ao de Etapa Bsica como alumno de M.M Jos Andrs Saboro Rodrguez.
1: En lo que respecta el trabajo de repertorio, la capacidad de analizar la obra segn
su contexto histrico-social, estilo musical con todas sus implicaciones y ya
propiamente su construccin musical con uno pleno entendimiento de todas es lo
primero que se debe hacer. Ciertas obras por lo anteriormente mencionado
contienen caractersticas especficas que deberan brillar para hacer que la pieza se
encuentre completa. En el anlisis de la construccin musical se debe tener en
cuenta un par de aspectos.
- Velocidad final ( Medir pasajes ms difciles para as dar con tempo ideal)
- Acentos naturales que la obra pueda contener que responden al estilo (tango
por ej.)
- Entendimiento del comps como tal y su rol
- Responder al timbre adecuado en las partes requeridas
- Buscar las posiciones que ms favorezcan el estilo sin importar su comodidad

Acerca de los puntos anteriores me parece importante profundizar en las


explicaciones por parte de Saboro. En lo que respecta el entendimiento del
comps, Saboro concibe la existencia de Compas Simple y Compas Compuesto.
Compas Simple:
- Subdivisin binaria del pulso
- La unidad de pulso es una figura sin puntillo
Compas Compuesto:
- Subdivisin ternaria del pulso
- Unidad de pulso es una figura con puntillo
Elaborar ms luego! Consultar a Saboro la otra pequea parte que hace falta.
Un manejo adecuado del timbre siempre es importante y aporta mucho a la
creatividad de la obra. Tener buena musicalidad y escuchar varias interpretaciones
de la obra de renombre para hacerse una idea de las posibilidades de la obra. Por
ejemplo, si un pasaje se repite dos veces se puede alternar entre dulce y sui
ponticello para darle ms variedad a la sonoridad de las mismas notas. Es
importante al igual que con el timbre, responder a las necesidades de la obra en lo
que respecta a sus posiciones. Muchas veces en redacciones nuevas, las partituras
indican con que dedo y en que cuerda, liberando al msico de suponer y no dndole
mucha cuerda a sus decisiones. A pesar de que en su mayora se le debe hacer
caso a las revisiones (depende de donde vengan), las obras que no tienen
indicaciones especficas y se prestan a muchas interpretaciones (Bach por ej.),
deben ser tratadas con mucho cuidado. Los puntos principales que se deben tomar
en cuenta son los siguientes:
- La continuidad de las voces por encima de la comodidad
- La diferencia de timbre generada por las posiciones
- Exactitud rtmica en absolutamente todo
No suena igual un E al aire que en segunda cuerda para poner un ejemplo muy
conocido. Se debe tener muy controlado un E al aire para que no sea sumamente
contrastante dentro de una meloda. La base para escoger posiciones y transiciones
he aprendido que se encuentra en funcin totalmente de los requerimientos
armnicos, sin importar que tan incmodo o difcil quede tocarlo de esta manera. Si
la nica forma de realizarlo es de una manera difcil, esa es la manera en la que se
debe hacer.
Respecto a la tcnica de instrumento propiamente, se parte de una base en la que
el estudiante ya sabe cmo tocar con una tcnica, que si bien no es la final, ya se
encuentra en buen estado. Pasado este bloque tcnico inicial, se empieza a
profundizar en mano derecha/ izquierda propiamente. Cudruplos son la base de la
tcnica guitarrstica, muchas veces solamente usados para calentar. Al ser figuras
de cuatro semi-corcheas con un dedo correspondiente a cada semi-corchea, existen
24 cudruplos distintos que se pueden hacer, trabajando asi la posicin, la conexin
cerebral con los dedos y una capacidad de resolucin de problemas de digitacin
que cada vez se vuelve ms inmediata. A su vez, en la mano derecha se puede
intercambiar entre tirado y apoyado al hacer esto segn las reas ms dbiles del
ejecutante. Con respecto a la mano izquierda, se utilizan todas las inversiones de
arpegios para lograr esa conexin y resolucin de problemas en la izquierda. Estos
son los pilares de la tcnica y su mejora a largo plazo. Otras tcnicas que se
incluyen en un bloque tcnico son los traslados, tremolo, cejillas y ligados
ascendentes y descendentes.
Bien lentos los ligados y todos los ejercicios con metrnomo. Hazte una rutina en la
que completes todos seis das de la semana y descansa uno. Pienso que es mejor
hacer entre una hora y hora y media de estudios tcnicos, contando con una hora
de ejercicios fijos y el tiempo restante con algo especfico que te cueste: una escala,
pasaje de alguna obra etc. - David Caldern
Mi manera de trabajar se resume en el bloque tcnico completo apenas me levanto.
Luego de esto descanso un par de horas. Vuelvo a hacer un repaso tcnico, pero
esta vez con fines de calentar y entrar de lleno al estudio de repertorio.
Entrando en un consejo especifico dado por el profesor David Calderon, el dedo
meique siempre se encuentra un poco ligado a los dems y no posee tanto
movimiento independiente.
Por ejemplo, hacer ejercicios: 123, 132, 213, 231, 312, 321 en la primera cuerda, y
al mismo tiempo tener puesto el dedo 4 en segunda o tercer cuerda, siempre
manteniendo el cuadruplo. Como todo en la tecnica es bueno exagerarlo para
corregirlo. Practica haciendo ejercicios (sin ligados) teniendo el dedo 4 bien
estirado, de tal manera que irs independizndolo. El punto de mantenerlo estable
junto con el ligado es el mas tedioso y dificl de corregir. Siempre se va a mover un
poco, es natural. Un muy buen ejercicio para independizar los dedos es este.
Colcate en quinta posicin en cudruplo sobre la segunda cuerda todos los dedos,
osea dedo uno en traste cinco y asi los dems. Presinalo, y solamente sacas el
dedo uno y lo pasas para la primera cuerda y tocas la primer cuerda. Se procede de
igual manera a hacerlo con cada dedo que forma el cudruplo. La manera mas
avanzada de hacerlo sera hacer lo mismo, pero sin presionar la cuerda donde se
encuentra puesto el cudruplo. Se debe realizar sin mover la segunda cuerda,
solamente sacando el dedo que vas a utilizar en la primera cuerda, en este caso.

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