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ESTADUAL DO
MARANHO
PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
Dificuldades de Aprendizagem
So Lus
2015
Governador do Estado do Maranho Edio
FLVIO DINO DE CASTRO E COSTA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO - UEMA
NCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAO - UEMANET
Reitor da UEMA
PROF. GUSTAVO PEREIRA DA COSTA Coordenadora do UemaNet
PROF. ILKA MRCIA RIBEIRO DE SOUSA SERRA
Vice-reitor da UEMA
PROF. WALTER CANALES SANTANA Coordenadora Pedaggica de Designer Educacional
PROF. SANNYA FERNANDA NUNES RODRIGUES
Pr-reitor de Administrao Coordenadora Administrativa de Designer Educacional
PROF. GILSON MARTINS MENDONA CRISTIANE COSTA PEIXOTO
Pr-reitora de Extenso e Assuntos Estudantis Coordenadora do Curso de Especializao em Psicologia da Educao
PROF. PORFRIO CANDANEDO GUERRA PROF. ANTNIA MRCIA SOUSA TRRES
Pr-reitora de Graduao Professora Conteudista
PROF. ANDREA DE ARAJO PROF. PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
Designers Grficos
ANNIK AZEVEDO
HELAYNY FARIAS
RMULO SANTOS COELHO
120 p.
CDU: 37.015.3
CONES
UNIDADE 1
Bom estudo!
Caro estudante,
Objetivos
1 Introduo
Questes como essas tem sido ponto de discusso h muitos anos nas
reas das cincias e da educao. A necessidade de compreenso sobre
a conceitualizao e os modelos de aprendizagem vem determinando
aes no meio escolar, nas pesquisas cientficas e nas vidas das pessoas,
principalmente quando apresentam dificuldades em suas habilidades
bsicas da vida acadmica e social.
Para saber mais sobre
as Dificuldades de
Aprendizagem acesse
Figura 1 - Nuvem com conceitos sobre aprendizagem
o site da Associao Fonte: http://www.grupoa.com.br/uploads/imagensTitulo/20120713042743_wordle.gif
Brasileira de Problemas
de Aprendizagem
(http://www.
abrapabr.org.br/) e
Associao Nacional de Para compreender o conceito dificuldade de Aprendizagem
Dificuldades de Ensino
e Aprendizagem (http:// necessrio, inicialmente, discutir sobre o que significa aprendizagem de
www.andea.org/wp/).
acordo com a Psicologia da Educao.
Figura 5 - A cognio
Fonte: http://i.ytimg.com/vi/kIOEHrm0iYc/maxresdefault.jpg
resumo
atividades de aprendizagem
referncias