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SEA ZONA TRES COLEGIO

FORMATO DE PLANEACION NIVEL SECUNDARIA Y PRPARATORIA


CICLO ESCOLAR 2016-2017
Profesora: Materia: PERIESCOLAR Bloque: 2 Grado: 1 y 2 Fecha: 6 de septiembre de 2016
Hadasa Canul secundaria
Tema de clase: Integracin de la Fe: mbito/Eje temtico: Proyecto: ___
La santa Biblia La biblia esta inspirada por Dios y es til para ensear, para corregir, Leccin: ___
para instruir en justicia 2 Timoteo 3:16, 17 Tema: __*_

Aprendizaje esperado: Competencias:

Ejes transversales: Esenciales Curriculares: Esenciales Didcticos:


_*_Formacin de hbitos virtuosos (COMPROMISO) DOCENTE
__Integracin de la fe _*_ Comunin con Dios y compromiso con la iglesia. __ Descubrimiento del conocimiento
__Servicio abnegado __ Orientacin al trabajo til __ Obtencin de competencias.
_*_Formacin espiritual __ Misin de servicio a los necesitados. _*_ Colaboracin
__Toma de decisiones sabias __ Pensamiento analtico para la toma de decisiones sabias. __ Escuela-Hogar-Iglesia
__* Reconocimiento, valoracin y expresin de la belleza y el arte. __ Necesidades individuales atendidas por medio de la tutora
__ Observacin e investigacin de la naturaleza, el mundo y __ Transferencia al trabajo y al servicio
una proyeccin al futuro. _*_ Ejemplo del docente.
__ Manejo de la lengua y las matemticas.
__ Interaccin con uno mismo, los dems, el medio y el pas.
__ Salud y estilo de vida saludable.
__ Optimizacin en el uso de los recursos y la tecnologa.
Metodologa Docente: Nivel de taxonoma: ACOTACIONES
Momentos de una leccin: ML*
___Mtodo colaborativo ___ Evaluacin A ___ Ambiente
___Mtodo expositivo ___ Sntesis O ___ Orientacin
_*__Mtodo inductivo ___ Anlisis PI ___ Proceso de la Informacin
___Mtodo deductivo __*_ Aplicacin R ___ Recapitulacin
___ Comprensin E ___ Evaluacin
__*_ Conocimiento I ___ Interdependencia
SSMT ___ Reflexin

SECUENCIA DIDACTICA *ML ACTIVIDADES MINS. MATERIALES Y TAREA


EQUIPOS

EVALUACIN:

OBSERVACIONES:

___________________________________ __________________________________________
Nombre y firma del maestro(a) Nombre y firma del Coordinador Acadmico

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