6 a 10/11 aos: Aos intermedios de la niez segn Stone y Church.

Cuadro confeccionado por M.Beln Gordillo

CONDUCTA MOTRZ CONDUCTA ADAPTATIVA CONDUCTA DE LENGUAJE CONDUCTA PERSONAL SOCIAL
*Deportes y *Juego reglado (empieza a *Dominio de la gramtica -> -EDAD DE LA PANDILLA: VALOR DEL GRUPO DE PARES
competencia (poner a comprender la norma y se abandono de la articulacin *Subcultura infantil-> tiene sus propias tradiciones y se transmiten
prueba el yo)-> es mide segn ella con el otro, infantil, preocupacin por oralmente de nios a nios, tambin inventan. Tienen sus propios valores->
capaz de criticarse y lo tiene en cuenta->relacin pronunciar bien. pueden ser ms importantes para el nio que los del adulto, tienen un gran
corregirse, para eso con Piaget) peso.
se sirve de las normas *Inters x el lenguaje escrito y *Se segregan por sexo-> cada sexo tiene sus intereses particulares, se
que le brindan los *Rituales-> solitarios y la matemtica (lenguaje cifrado bifurcan algunos de sus gustos, actividades (cobra importancia la cuestin de
padres, los pares, los compartidos con alto valor social) la femineidad o masculinidad). Se trata de algo institucionalizado en la
maestros; le importa La cultura infantil tiene un cultura inf. y puede implicar el profesar un activo menosprecio al sexo
el reconocimiento, se carcter relativamente fijo *Jerga-> utiliza un lenguaje opuesto (burlas, etc.)
lo tiene que ganar y se aprende como algo dado. propio del grupo de pares, Pareciera que tienen que llegar al extremo de no acercarse mucho para
Las pequeas variaciones no cdigos compartidos all afirmar su gnero, aunque el alejamiento no es total.
*Edad de los dientes son toleradas Ej: las reglas, Sus diferencias son la expresin de sus roles sexuales, sus suposiciones
flojos: Empieza el letras de canciones. *Chistes, trabalenguas, acerca de lo que significa ser varn o nia
perodo con la cada de Permite sentir la adivinanzas *Le da seguridad y apoyo en su alejamiento parental-> importante para la
los primeros dientes pertenencia a su grupo bsqueda de su identidad->
de leche y termina Solitarios *Apodos (aportados por el *Puede haber cierto sometimiento a los valores del grupo, por lo cual es
aproximadamente . Ritualismo Ej: No pisar las grupo, son importantes para normal que sientan ansiedades cuando se est en conflicto con sus normas
cuando han salido hendiduras de las baldosas sentir su pertenencia al mismo, *Al principio los vnculos son inestables, el mejor amigo cambia seguido.
todos los permanentes En general son para para su identidad) Luego los miembros son ms estables.
protegerse de algn peligro *Liderazgos-> son los nios que adquieren ms popularidad, debido a los
* Latencia del especfico o desconocido. (Subcultura infantil-> tiene sus logros que son valorados dentro del grupo.
crecimiento: empieza Otorgan un domino mgico propias tradiciones y se *Un grupo implica inclusin y tambin exclusin: pareciera como si slo
a crecer mas lento que sobre la realidad, que escapa transmiten oralmente de nios a pudieran experimentar la sensacin del nosotros dejando afuera a ellos.
en la etapa anterior y a su control, para introducir nios, tambin inventan. Tienen Puede ser que descarguen su hostilidad sobre ellos (ms si se trata de un
la siguiente orden y sentido y as lograr sus propios valores) grupo minoritario o de un solo individuo solitario)
seguridad y certidumbre. *Ansia por intercambio de informacin sexual
 (Relacin con defensas
obsesivas que pueden -Adultos: se necesitan y se cuestionan:
desplegarse como *Se los empieza a cuestionar, es capaz de verlos de una forma mas realista,
formaciones reactivas de ver sus debilidades e imperfecciones (pierden su sabidura y poder)
frente a la pulsin en la *Puede polemizar y luego transmitir los preceptos paternos
latencia) *Dejan de pensar en voz alta-> ocultan su pensamiento a los adultos,
practican un engao y disimulo deliberados, sobre todo si son de carcter
*Colecciones Ej: Figuritas, sexual (ver nota abajo sobre latencia sexual)
muecas (son objetos muy *El nio otrora carioso parece haber perdido su carcter afectuoso y
valiosos confiado, se pueden mostrar hostiles o indiferentes hacia ellos->personalidad
inmigrante (suele avergonzarse de ellos y quiere parecerse al grupo)
*A pesar de esto, la familia (hermanos tambin) sigue siendo un importante
refugio y una fuente de conocimientos, entretenimiento y compaerismo
*No se tolera que se los critiquen
*Necesita de sus padres para cuando se siente alejado del grupo (en
reorganizaciones), cuando est enfermo, en momentos crticos, cuando
necesita consejos sobre problemas morales (importante para contrarrestar la
presin del grupo) o cuando necesita su afecto.

Coincide con la escolaridad 1-> aos de relativa tranquilidad, entre el tumulto de los aos preescolares y la pubertad
3subdivisiones: 6 a 8-> conserva muchos rasgos infantiles (tolerancia y deseo de mimos, conversa con adultos sobre sus actividades y secretos, todava
llora con facilidad); 9 a 11-> reacio a las demostraciones de afecto, sobre todo si es varn, es un miembro activo de la pandilla, llora solo o cuando no est la
pandilla, tolera golpes; 11/12-> empieza a mostrar signos de femineidad o masculinidad
Latencia sexual: la sexualidad no se reprime toda, slo la atraccin hacia los padres, haciendo posible la atencin a otros objetos sexuales
No se extinguen el inters y el juego sexual, sino que se ocultan de la atencin adulta (cierran la puerta) -> saben que los adultos lo ve con malos ojos y que
la mera mencin de ellas provocar amenazas explcitas, reproches o una tensa reserva que da la sensacin de haber penetrado en un territorio prohibido->
sus investigaciones pueden provocarle sentimientos de culpa y ansiedad.