LICEUL TEORETIC ,,DIOMID GHERMAN, s.

Risipeni
PROIECT DIDACTIC DE ZI
SCOPUL: Lecie demonstrativ n cadrul ntrunirii metodice a nvtorilor din nvmntul
primar cu tema:
,,Jocul didactic form de activitate de baz
n procesul de nvare la clasele primare
Clasa: I
Disciplina: Studiul tematic

Tema studiat: FLORILE M-AU FERMECAT

I PORNESC LA CERCETAT

Subiectul : Studiem mueelul

Tipul leciei: mixt
Data: 22 mai 2012
nvtor: BOBOC ELENA, grad didactic I

Subiectul: S t u d i e m mueelul
Competenele: 1. De a nva s nvei
2. Competene de baz n matematic, tiine i tehnologii
 Subcompetene : 1. 1. Studierea din diverse surse, independent i n grup.
2.1. Observarea, utilizarea instrumentelor de msurare i de descriere n vederea obinerii informaiei despre lumea vie
i nevoie
Obiective operaionale: 00 1 s recunoasc numele diverselor flori ( incl. romania) i date despre ele
prin jocul didactic;
00 2 - s expun oral, scris date despre mueel;
00 3 s opereze cu termeni tiinifici ai domeniului botanicii ( floare, semine, tulpin,
rdcin, firoas, bulb, petale, frunze, polen, nectar, polenizare etc.) comunicnd
oral, scris despre mueel i alte flori;
004 s corecteze planta de mueel conform algoritmului;
00 5 s citeasc corect , n glas, nouti selectate din diverse surse;
00 6 s manifeste dorina de a colecta, usca i folosi mueelul pentru a ntri sntatea.

m./p jocul didactic ,,Albinua a zburat, ,,Zum-Zum, Jocul ,,Primete, comunic i transmite
Strategii didactice:
,,Taina numerelor, Brainstorming, Graficul ,,CCC, situaie de problem , cercetarea exemplarului natural al
romaniei i experimentul, algoritmul, conversaie oral.
r./ did.: set multimedia, fie de evaluare independent, fia ,,CCC, deodorant de flori, jucrie albinu, fie cu
imaginea florilor, fie cu nouti, fia cu algoritmul de cercetare i nscrierea datelor, rigle, plante de mueel,
portofolii la tem, scule cu bomboane, fie-apreciere, fie-teme-de-cas.
f./ l.: frontal, n grup, independent.

Nr./r Evenimentele O.o Activitatea nvtorului Activitatea elevilor Metode i

instrucionale tehnici
I EVOCARE 1. Salutarea oaspeilor
2. Captarea ateniei
Parfumez aerul cu deodorant din flori.

Cuv. nv.: Bucuroas c picii din clasa I studiaz Elevii propun variante de rspunsuri ce Situaie de
florile, Zna Flora ne-a trimis parfum din flori completeaz enunul. problem
pentru cei care....
Sper c ai meritat acest gest frumos al florilor. Ascult. Accept onoarea. Autoapreciere.

3. Verificarea cunotinelor i temei pentru acas.

Citesc n cor ,, Florile m-au fermecat Conversaie
Ce tem studiem? Cer s citeasc n cor de pe i pornesc la cercetat! frontal
ecram dau panou. Accesez PPT 2 introductiv
Elevii privesc ecranul sau fiele de la tabl
Ce flori am studiat ? PPT 3 i numesc florile n ordinea studierii lor.
Ascult
Azi ne va nsoi n lumea florilor....?

Hrnicua gospodin Joc didactic-

Ce cat aur n grdin ghicitoare
Din flori picuri de dulcea
Strnge de cu diminea.
Rspund: a l b i n a
Cine e ea? Spun ce tiu, ce au nvat despre albin
Accesez PPT 4 La mesaj
Ce ai aflat despre ea?

Ascult
Albinua Maia v-a pregtit surprize frumoase. Motivaia
dac vei fi ochi i urechi, dac vei lucra
productiv i vei rspunde corect i frumos.
S le tim numele, s le mirosim, s le
Albinua Maia v ntreb :
ngrijim, s le admirm, s le iubim, s le Brainstorming
- Ce v-ar ruga florile?
sdim...etc.
Fac un cerc. 1 elev e n rol de albinu
. Danseaz n cer n timp ce ceilali cnt. El ii Joc de rol de
Acum ar vrea s afle dac le tii numele alege 3 flori. Le spune numele. Restul zic DA-
rspuns corect sau NU r. greit. Alt elev trece n recunoatere a
Jocul ,, Albinua a zburat PPT 5 rol. numelor de
flori diverse
Citesc i completeaz cu rspunsuri.
Lucrul n
LUCRUL N GRUP grup
mpart fie de lucru . Citii i rspundei la ntrebri
despre topora.
Cu ajutorul alfabetului cifrat elevii descoper
cuvntul m u e e l u l Jocul didactic
Descoperirea temei noi prin joc. 1 elev alege romania din imagini cu
Jocul ,, Taina numerelor PPT 6 3 plante de cmp
Care este mueelul?

Scriu pe tabl tema.

II REALIZAREA 1. Graficul ,,C C C Completez cu ceea ce spun Spun ce tiu despre romani, ce ar vrea ,,C C C
SENSULUI copiii. PPT 8 s tie despre ea

2. Cercetarea plantei. Lucrul practic Msoar lungimea i completeaz fiele Lucrul practic
mpart flori de romani la fiecare grup. PPT 9 Numr petalele, noteaz de cercetare
Cerceteaz rdcina, completeaz cu experiment
Observ frunzele, noteaz
Determin dup rupere dac e ierboas sau
lemnoas
O miroase i identific cu ce ar semna
mirosul
3.Prezentarea celor studiate .Compararea rezultatelor
Lectura
4. S citim nouti despre flori. Fii numai ochi i Citesc n cor cte o noutate fiecare grup. informaiei
selectate
urechi. (includ nouti despre romani) PPT10
La rspunsul corect elevii fac o rotaie, bat
din aripioare e zumzie ,,zum-zum Jocul didactic
4.S ne relaxm cu Jocul ,,ZUM ZUM PPT 11
La rspunsul greit, se aeaz i imit
somnul
Eu citesc enunuri cu date despre flori.

Citesc o dat, apoi 2 elevi o reproduc. Joc de

6. S-nvm o poezie. Cine are memorie mai bun.
Apoi se reproduce 1 dat n cor. atenie.
Pe ecran PPT 12
Explic cu cuvinte proprii cuvntul
Romania e o floare
,,tmduitoare
Alb, tmduitoare
Lumea toat o iubete
Mueel se mai numete.
 1.
III REFLECIA 2. Conversaie de verificare frontal Rspund la ntrebri oral Conversaie
Jocul ,, Primete, comunic i transmite Transmit albinua-jucrie de la unul la oral prin joc
-S STM DE VORB CU ALBINUA MAIA I altul care ar vrea s dea un rspuns
ZNA FLORILOR ppt 13
Albinua vrea s vin i la tine, cel care ai aflat ceva
despre romani. Evaluare individ.
pe fie
Despre ce plant am studiat azi? Completeaz cu rspunsuri
Ce ai aflat? Completez graficul ,, CCC
Autoevaluarea
3. Fiele de evaluare individual i aprecierea
APRECIERA MUNCII ELEVILOR lucrului
4. Cine au lucrat ca albinuele?
Meritai o surpriz? mpart fie de la
GOGOA - albinue
5. Cel mai harnic elev va mpri la recreaie
bomboanele din sacule.
6. Dup ce rspundei la 3 ntrebri, mai avei o

surpriz.
IV EXTINDEREA Situaie de via:
Elevii propun soluii de via. Situaie de
CITIREA DE PE ECRAN A SFATULUI . ppt 14 problem
Ce vei face, dac vrei s creti mai sntos?
Ce vei face ca s economiseti banii i s ajui
familia ta?
Ce vei face ca s creasc merele sntoase, fr
viermiori? Urmresc
SURPRIZA Apreciaz lecia CE LE-AU PLCUT MAI
MULT?
5 Demonstrare PPT,, ARTA din FLORI