Professional Documents
Culture Documents
Keterangan
1 : kurang
2 : Sedang
3 : Baik
Observer
LEMBAR OBSERVASI
KETERAMPILAN : Membuka Pembelajaran
Nama Calon Guru :
Hari / Tanggal :
Materi :
N Komponen Keterampilan : Membuka Kualifikasi
o Pelajaran 1 2 3
1 Menarik perhatian siswa:
a. Memposisikan diri di depan, di tengah
, di belakang.
b. Kegiatan yang dilakukan guru :
membaca, bercerita, demonstrasi.
c. Menggunakan alat bantu : gambar,
skema, alat lainnya.
d. Pola interaksi yang dipakai : searah,
dialog
2 Menberikan Motivasi :
a. Menimbulkan antusias / rasa ingin
tahu
b. Membuat Analogi
c. Memberi kenyamanan di awal belajar
d. Memunculkan ide yang positif
e. Memperhatikan minat siswa
3 Melakukan Apersepsi :
a. Menanyakan hal hal yang sudah
dipelajari atau diketahui siswa, baik
dari pengalaman maupun
pemahaman.
b. Mengaitkan konsep yang sudah
diketahui siswa dengan konsep
materi yang akan dibahas agar
relevan
c. Membandingkan / mempertentangkan
konsep materi yang baru dengan
konsep yang sudah dipahami siswa
sebelumnya.
4 Menjelaskan acuan /tujuan pembelajaran:
a. Mengemukakan batasan batasan
pembahasan
b. Mengingatkan masalah pokok yang
akan jadi pembahasan
c. Menyarankan langkah langkah yang
akan dilakukan dalam pembelajaran.
JUMLAH
Observer ,.
LEMBAR OBSERVASI
KETERAMPILAN : Menutup Pembelajaran
Nama Calon Guru :
Hari / Tanggal :
Materi :
N Komponen Keterampilan : Menutup Kualifikasi
o Pelajaran 1 2 3
1 Meninjau kembali :
a. Meminta siswa merangkum inti
pembelajaran
2 Mengevaluasi :
a. Mengeksresikan pendapat siswa
b. Melakukan konfirmasi
JUMLAH
Keterangan :
1 = Kurang
2 = Sedang
3 = Baik
Observer ,.
LEMBAR OBSERVASI
KETERAMPILAN : Bertanya Dasar dan Bertanya Lanjut
Observer
LEMBAR OBSERVASI
KETERAMPILAN :Memberi Penguatan / Reinforcement
Observer
LEMBAR OBSERVASI
KETERAMPILAN : Menjelaskan
JUMLAH
Keterangan :
1 = kurang
2 = sedang
3 = baik
Observer