Prosedur Pengumpulan Data Dalam pengumpulan data, langkah pertama

meminta izin untuk guru Menulis Terpimpin untuk mengambil data dari kelas
mereka dengan menyalin konsep siswa dari esai pertama mereka. Setelah
guru selesai memberikan umpan balik tertulis di draft pertama siswa, data
dikumpulkan dengan cara menyalin konsep dari kelas sebelum guru
memberikan kembali kepada siswa mereka. prosedur di atas juga dilakukan
untuk mengumpulkan draft revisi siswa. Kemudian, siswa draft pertama dan
direvisi secara sengaja dipilih untuk mengkategorikan dan membandingkan
untuk menentukan jenis TWF yang menghasilkan perbaikan pada siswa
"draft berikutnya.

Data dianalisis dengan mengelompokkan TWF menjadi tiga kelompok besar

(koreksi langsung, umpan balik tidak langsung dengan kode, dan tanpa kode.
Satu draft pertama mungkin berisi berbagai jenis umpan balik. The TWF pada
empat puluh orang yang dipilih draf pertama yang
dikategorikan berdasarkan Ferris "Pilihan koreksi (Ferris, 2002, hal. 70 &
1998, dikutip dalam Hyland dan Hyland, 2006) dan Wang" s (2004). Berbagai
jenis TWF dari draft pertama dihitung dan dihitung melalui frekuensi untuk
mendapatkan total. Jumlah item umpan balik untuk subkategori umpan balik
dibagi oleh total jumlah umpan balik untuk mendapatkan persentase untuk
setiap jenis. Setelah membandingkan pertama dan revisi draft, jumlah revisi
dari masing-masing jenis umpan balik guru dihitung. Kemudian, jenis TWF
yang dianalisis berdasarkan "diobati" dan "tidak dapat diobati" kategori
kesalahan untuk melihat jumlah perubahan yang benar dan salah.
Dari revisi yang benar, beberapa contoh setiap jenis TWF diambil dari siswa
"draft digambarkan.