9trucosparamejorartupronunciacineninglsEl

BlogdeIdiomas

Lapronunciacineninglsesunodelospuntosmscomplicadosparaalcanzarelniveldeingls
deunverdaderonativo,yparaloshispanohablantesmsan,acostumbradosaunapronunciacin
literal,loscambiosdepronunciacindelinglsnosconfundenyconsiguenquemsdeunose
frustreconelidiomaanglosajn.

Porello,vamosaexplicarunostrucosparamejorartupronunciacindelinglsconunpocode
humor,quenuncavienemal.Puedequealgunostrucosnoseandeltodotcnicamentecorrectos,de
hechosonpequeostrucosorientadosaloshispanohablantesquedebenutilizarparaevitarquesu
inglsseaprcticamenteincomprensible.Losresultadostesorprendern.Lodehispanohablantes
esimportanteyaquecadaidiomadeorigentieneunaproblemticaespecficaconunostrucos
concretosparaadaptarsealalenguadeShakespeare.

Tomarosstepostcomounaguaprcticaycoloquialcontrucosparamejorarla
pronunciacindelinglsparalaspersonasquehablanespaolotodasaquellaspersonas
hispanohablantes.

1.Matalasvocalesdelasslabasdbiles

Eninglsesmuyimportanteidentificarymarcarlasilabafuertedecadapalabraymatarlas
dbiles.Lavocaldelasdbilesnoesquenosepronuncie,perocomoejercicio,intentad
simplementematarlayseosentendermejor.Lavocalmatadasueleserunaespeciedeetonta,
flojaoinexistente.

Espreferiblenodecirlavocalquemarcarlafuertementecomohacemosenespaolcontodaslas
vocales.

Ejemplosmatandolasilabafinal:

Prison:
errortipico:/PRISON/
correccion:/PRsn/

Lexington:
errortipico:/LEXINGTON/
correccion:/LXntn/

Record:(sustantivo)
errortipico:/RCORD/
correccion:/Rkrd/
Husband:
errortipico:/HSBAND/
correccion:/HSbnd/

People:
errortipico:/PPOL/
correccion:/Ppl/

Muchagentemepreguntaquecmovanadecir/PL/o/BND/.Ylosexpertososdirnexactamente
cmohadeserlavocaldbilquehayenmedio(si,necesitasunpelodevocalparaquesuene
algo),yporesohaytantossonidosvoclicosqueaprender.Esasvocalillassoncomplejasde
explicarydeserconscientedeellas,cuandolarealidadesmuchomssencilla.

ElsonidovoclicodbilquequedaenmediodeesasconsonantesesunaEVOLUCIN
NATURAL,INTUITIVAdelsonidoresultantedequitarlelafuerzaalasilaba.
Intentadcantarlossonidosconsonnticosreduciendolavocaldelasilabaalomnimooalanada.
Loquesalgaesloquevale.Nohacefaltacomplicarloms.Asescomoelidiomahaevolucionado
demaneranatural.

Ejemplosmatandolasilabainicial:
Cuandolasilabafuertenoeslaprimera,tambinhayqueaflojareliniciodelapalabra,frentea
nuestratendencianaturalderemarcarla:

Above:
errortipico:/ABOW/
correccion:/eBOW/<=esaeeselmismosonidovoclicovago,ambiguo,DEBIL,descritoarriba.
Nolaremarquis.

Amazing:
errortipico:/AMEIZIN/
correccion:/eMEIzn/

Today:
errortipico:/TUDEI/
correccion:/teDEI/

Concern:
errortipico:/CONSERN/
correccion:/knSERN/

2.Lasbanaylamierda

Esteesunclsico:sheetvs.shit,ambos/shit/paraunespaol.
Essencillo:
laeepuedeserlaIespaoladetodalavida.Elproblemaestenlai.

DondeveisunaIescritaeningles,OLVIDAROSdelaIespaola.Personalmentepongolaboca
comoparadecirIperodiciendoE,ysaleunaespeciedeintermediotirandomasaEqueaI.

Sonidocortoydecidido.Laee(nuestraI)esunpocomasestirao.

Simplificando,bitchescasi/betch/,shitescasi/shet/,etc.

Dehechoenciertaspalabrasnosolemoscometereseerror,vetetuasaberporqu,porejemplo
paradecirfirstyadecimosalgocomo/ferst/,oparasir,/ser/.Pueslomismo.

LAPRUEBADELASEREJ
demostremosconelaserejcmolaIsajonaesmasunaEqueotracosa,comparemos:

isaidahiphopthehippiethehippietothehiphiphop,ayoudontstop
AserejjadejdejebeTudejeberesebiunouba

3.SIR.Unapronunciacinpararecordar

Estemeencanta.Dabuenosresultados.SupongamosquesabemosdecirsircomoenelTip2,
tirandoa/ser/.

Estesonido/er/esMUYcomnyseaplicaenmuchsimoscasosparalassilabasarerearir
orourur(sobretodosisonlasilabafuerte).Siseor,elmismosonidoparatodasesaslas
vocalesconR.

Diraqueesmsomenosponiendolabocaunpococomodemorritos,noabiertacomounaE
espaola,laposicindeloslabioscomoparadecirO,perodiciendoE

Ejemplos:

Urgent:
errortipico:/URGENT/
correccion:/Rgnt/

Purpose:
errortipico:/PURPOS/
correccion:/PRps/

Attorney:
errortipico:/atTORney/
correccion:/etTRni/

HerAmerican:
errortipico:/HER//AMERICAN/
correccion:/HeR//eMRecn/

Haymuchasbeneficiarias.Intentaddecirla/er/deSirenlomarcado.Suenamejor,no?:
Circle,Dollar,Coward,Journey,Courage,Grammar,Word,Work,Surface

4.LaOnoexiste!

ParamuchospuedeserchocanteenterarsedequelasOsepronunciancomoAs,peroesasde
duro.
NosotroscuandovemosunaOlacantamossiempredemaneramuyclara:morritos,labios
redondeados.O,claro,unaOcomouncanuto.O.

Puesno.

Estoeninglssuenarealmentemal:
NoesrOck,esrAck
NoesnOt,esnAt
NoescOlor,escAlr

Ahoravendrellingistadeturnoadecirquementira,quenoesunaA.

Bueno,puestampocoesunaO,entoncesquehacemos?
TenemosqueponerlabocacomounaAcomounacasa,siseor,laposicinnotieneNADAquever
conlaOespaola,sinocomocuandoelmedicoteexaminaydicedigaA:aaahhh,lamandbula
abajoenlugardelosmorrosdelaO,onoosentendern.

Lanormaesclara:
cuandolaOvaenlaslabafuerte,sepronunciaA
enmonoslabos,ofinal,sueleserunaU(todo>tUdU)
cuandonovaensilabafuerte,semuere,comotodaslasvocales,talcomoindicaelTip1.
oseaquenohayOs

YmedirispuesyoheodosajonesdecirOspormisorejas
puessi,peronosonOescritas.PorejemploawsepronunciaO,perolaOnosepronunciaO.

Ntesequeenalgunasexpresionesquesehanpopularizadomsyalasdecimoscorrectamente:
comeon>yadecimoscamon,nocomon

Puesparaelrestoigual,hacedelesfuerzo,ysonarmejor.

MsejemplosdeOsquesecantanconlabocaabierta(tirandoaA):tOm,nOt,sOn,
sOmething,sOme,bOmb,mOnday,rOt,zOmbie,pOlitics,cOme,cOllege,Occupy,dOllar,
fOllow,clOck,Odd,bOnd,bOx,sOck,pOcket,stOp,Object,dOes,dOesnt,ObviousLA
PRUEBADELASEREJ
VeamosdondelasketchupoianunaAdondehabiaunaO:
isaidahiphopthehippiethehippietothehiphiphop,ayoudontstop
AserejjadejdejebeTudejeberesebiunoub

(lodelsebiunoubatieneunpardecojones,peroquedaclaroquesoloaciertanenunaAdominante
final,ladestAp)

5.laWestchulaperoestorba

Loshispanohablantestendemosapronunciartodoloquevemosescrito,deformaqueno
entendemoscomolosinglesesseaclarancontantaconsonantejunta,fcil,selaspasanporla
piedra.

UndefectomuyextendidoespronunciarlaWalldondeest,como/g/.LaWsiemprehatenidoun
encantoespecialparanosotrosporelexotismoquedacuandoaparececontantaprofusinenlas
palabrasinglesas,asquecomonosgustatantoencimalamarcamosmas,cuandolossajones,
comodigo,selapasanporlapiedrafcilmente.

UnaposiblereglaparalaW:
Wsolaaprincipiodepalabraconvocal,diraquesuena,siempre.
Yseacab.Enelrestodecasostenismasnmerosdequeestedeadornoquedequesuene.

Comosiempre,haymuchasexcepciones,peronoosobsesionismarcandolaW,esmuyposible
quenoexista!

EncualquiercasoNUNCAdigislaWcomola/GU/demeimportaunGevo,quequedafatal,
suavizarlaunpoco,hombre.

Ejemplos

Answer=>/AENser/
Greenwich=>/Grnich/(esaIdenichsupongoqueserladesiempre,ladelTip2)
Sword=>/sord/

Osea,Swordfishnoes/ESGORDFISH/,nihablar.

Whonoseconvierteenelfamosojporcasualidad.EsquelaWseevapora,yloquequedaes
unaho=>/hu/

Whole=>Hole=>/hol/
Write=>Rite=>/rait/
Two=>To=>/tu/
Towards=>Toards=>(pff..noquierometersimbolicos,comopodais)
Awesome=>(aquinoesquesevaya,sinoqueAWescomounaOlarga=>/osm/

Perobueno,engeneralcomoseve,lodelosGEVOS,evitmoslo.
6.Marcandodiptongos

Nosiemprelaslabafuertevacomolosespaolessuponemosqueva.Esdifcildarunareglafija,
perounerrorcomnquecometemosesquedecimosEWcomo/U/,marcandolaI,mientrasque
losamericanosmarcanlaU,/i/,tantoquelaidesaparece.

Sihacemosuninciso,dehecho,nohayien/i/,solo//,peroyodiraquesehaidoperdiendode
loflojaquesehaidoquedando,yenocasioneslaheodo.

Estolotuvequeaprenderomequedabasincubata:

screwdrivernoes/ESCRUDRAIVER/sino/sCRdraivr/

Ntesequesenosacumulanlostrucos.Enlasilabafinalfloja,matalavocal(truco1)

7.Nosepronunciatodoloquereluce

Haycombinacionesdeconsonantesquesonfcilmentepronunciablesparaunespaol,yportanto
lasdecimos.UnahabitualeslaLK

NohayproblemaendecirWALKINGverdad?Puessi!laLenlaLKnosepronuncia.

Ejemplos:

Talk:
errortipico:/TALK/
correccion:/TK/enlaLKsecasimatalaL

Walking:
errortipico:/WALKING/
correccion:/Wkng/

8.P,T,Kechanaire

Eltch,esaTechandoaire,imitandoelsonidodeunplatillodebatera:TCHSS

UnprofesornativodeinglstedirqueesoeslaTdetodalavida.Si,cierto,perolaSUYA,nola
nuestra.inclusoenfonticavienecomo/t/,peronoesnuestraT.

AsquesidecimosTIMEcomo/taim/connuestratnosuenabien.

Hayquedarleplatillos./tchaim/

ParalaP:/Phh/

Estoesjodido,porquenosiempreesas,dependedelaposicindelaTenlapalabra,semarcao
seredondea,comoelaguaamericanawaterqueseriasimplificando,wohrer

9.ESTOP!,ESTOP!!

Bueno,esteenunclsico.UnpequeoesfuerzoparaERRADICARlapueteraEdepalabrasque
empiezanporS.
Porsuerteaqulanormaesclara,sinexcepcionesyconunpocodeesfuerzoseapaabien.

EstonoesmsqueotrocasoparticulardelTip1.EsaSnoformapartedelasilabafuerte,asque
sehadeaflojar,ydesdeluegonoestcomoparaqueencimalemetamosunavocalderegalo,
cuandosetratabadematarlasno?.

Special:
errortipico:/ESPSIAL/
correccion:/sPsl/

Yesoestododemomento,conestosnuevetrucosnotarsungrancambioentupronunciacincon
elinglssinningnproblema.

Fuente:elusuarioVictorGdeforocochesnoshaceestegranaporte>http://bit.ly/21qO8pD

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