Ten presente Saber no es suficiente; tenemos que aplicarlo.

Tener voluntad
MOTIVACIN no es suficiente; tenemos que implementarla. Goethe

Preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta

Responde las preguntas de la 1 a la 2 de acuerdo con la siguiente lectura:

Desde la Antigedad el hombre ha intentado entender por qu y cmo se producen los fenmenos
naturales que observa a su alrededor. Este anhelo de comprensin ha dado origen a diversas corrientes
de pensamiento, como la religin, el arte o la ciencia. En los renglones que siguen nos centraremos en
una de las muchas ramas en las que est dividida la ciencia: la qumica. La qumica es una ciencia
natural mediante la cual el hombre estudia la composicin y el comportamiento de la materia, as como la
relacin de sta con la energa. Pero, comprender los fenmenos naturales no solo le ha servido a la
humanidad para satisfacer su curiosidad. Tambin ha servido para mejorar la calidad de vida de las
personas. As, materiales como plsticos, pinturas o detergentes; medicamentos como la penicilina, los
anticidos o la insulina, y mquinas como los refrigeradores o los motores de combustin interna, han
sido posibles gracias al creciente conocimiento que tenemos del mundo a nuestro alrededor y muy
especialmente gracias a los avances alcanzados en la qumica.

1. La palabra ciencia se deriva del vocablo latn Scire que significa saber o conocer. Entonces hacer
ciencia significa:
a. Adquirir o generar conocimiento
b. Desarrollar un experimento
c. Plantear una pregunta
d. Ser objetivo

2. Se puede decir que la qumica es una ciencia porque:

a. Su objeto de estudio es la materia y se estudia por medio del mtodo emprico
b. Su objeto de estudio es el pensamiento y se estudia por medio del mtodo emprico
c. Su objeto de estudio es la materia y se estudia por medio del mtodo cientfico
d. Su objeto de estudio es el pensamiento y se estudia por medio del mtodo cientfico

3. De acuerdo a la lectura menciona dos utilidades que le ha dado el hombre al estudio de la qumica
son:

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4. La qumica es una ciencia natural mediante la cual el hombre estudia la composicin y el

comportamiento de la materia, as como la relacin de esta con la energa. Por lo tanto es un error
afirmar que la qumica:
a. Es fundamental en los esfuerzos para producir nuevos materiales que facilitan la vida y la hacen ms
segura.
b. Es importante para producir nuevas fuentes de energa abundantes y no contaminantes
c. Contribuye a comprender y controlar las diversas enfermedades que amenazan en los seres
humanos y a las reservas alimenticias.
d. Permite reconocer problemas y formularlos con claridad mediante el anlisis de informacin, para as
proponer soluciones posibles, sin necesidad de la observacin, experimentacin y formulacin de
hiptesis.

5. En la antigua Grecia, dos filsofos diferan en su concepcin de la materia, ellos eran Demcrito y
Aristteles, ya que para Demcrito, la materia:
a. est formada por cuatro elementos
b. es divisible indefinidamente
c. es divisible hasta cierto lmite
d. est constituida por el elemento ter

6. Relacionando los conceptos (columna 1) con los personajes (columna 2), el orden correcto de arriba
hacia abajo es:

1) Iatroqumica ( ) Aristteles

2) tomo ( ) Sthal
3) Cuatro elementos ( ) Demcrito

4) Flogisto ( ) Paracelso

a. 3 -4 -2 -1
b. 2 -3 -1 -4
c. 3 -4 -1 -2
d. 1 -2 -3 -4

7. Los aportes significativos de los alquimistas a la qumica moderna son

I) diseos experimentales
II) Descubrimientos de sustancias
III) Diseo de equipos

a. Slo I es correcta
b. Slo II es correcta
c. Slo III es correcta
d. Todas son correctas