COLEGIO INGLES AMERICANO

Resolucin de Aprobacin N 71003262 Diciembre 1 de 2014

Calle 10 No. 14 Sur-195 Tel: 2608953 - 3164214816 IBAGUE TOLIMA
TALLER DE REPASO IV PERIODO
SUBJECT: Castellano STUDENT:
GRADE: sptimo A-B Fecha:
TEACHER: Luis Alberto Cardozo
Gonzlez

Mito clsico Chino

4. lee los siguientes textos.
Lea el texto y luego responda las preguntas 1 a
la 3 Mito clsico Griego
(Camino polvoriento de aldea. Tarde calurosaPan Gu y la creacin del mundo.
de verano. El anciano lleva del cabestro a su Segn Hesodo en un principio slo exista
burro. El nio montado. Grupo de aldeanos, En el principio, el el CAOS.
universo Despus
estaba emergi
contenido GEA (la tierra)
dirigindose a los viajeros.) en un huevo, surgida
dentro del de cual,
TRTARO, tenebroso de las
las fuerzas
Aldeanos: (burlndose) miren ustedes qu vitales del Yin (obscura, femenina y fra) y del (El amor)
profundidades y EROS
gracioso! El mundo al revs; el pobre viejo Yang (clara, elemento
masculina primordial.
y caliente) Del se Caos por la
apenas puede andar y el muchacho muy relacionan una con accinotra.de Eros surgieron EREBOS (las
montado en el burro. tinieblas), cuyos dominios se extendan
Bjate mequetrefe, que no tienes lstima del Dentro del huevo, por debajo
Pan Gude(oGea, y NYXPan
tambin (la oscuridad o
pobre abuelo!... Ku), formado a partir de estas fuerzas,originaron a
la noche). Erebos y Nyx
Abuelo: creo que esta gente tiene razn, hijo estuvo durmiendo ETER y 18.000
HEMERA
durante aos.(elAl da) que
mo. Bjate y subir yo. personificaron
despertar, se estir y lo rompi. respectivamente la luz
Nio: como usted mande, abuelito.
celeste y terrestre.
(El anciano monta en el burro, el nio toma a
ste del cabestro y siguen su camino) Los elementos ms pesados del interior del
Con la luz, Gea cobr personalidad y
huevo se fueron hacia abajo para formar la
comenz a engendrar por si sola. Es as
La opinin pblica. (Fragmento).tierra y los ms ligeros flotaron para formar el
como surgi URANO (El Cielo Estrellado).
cielo.
Tambin produjo las altas montaas.
1.- El hablante dramtico en el texto anterior se manifiesta a
travs de: Entre la tierra y Urano
el cielo,contempl
estaba Pana Gu. su madre desde las
Todos cada da,elevadas
durante cumbres
otros 18.000 aos, una lluvia
y derram
I. Lenguaje acotacional. la tierra y el cielo se
frtil separaban
sobre ella, un poco
naciendo ms.
as las hierbas,
II. La multiplicidad de voces dramticas. Pan Gu creca las la flores
mismay proporcin
los rbolespor conlolos animales
III. La informacin entregada por la estructura. que siempre que se formaron
llenaba como el un espacio
cortejo para cada
intermedio. planta. La lluvia sobrante hizo que
A. Slo I corrieran los ros y al llenar de agua los
B. Slo II Finalmente, la tierra
bajos yse el originaron
cielo llegaron a sus y los mares,
los lagos
C. Slo III posiciones definitivas. Agotado, Pan Gu,
todos ellos deificados con se el nombre de
D. Slo I y II ech a descansar. Y estaba tan agotado que - CRO -
Titanes: OCANO - CEO
E. I, II y III
muri. Su cuerpo HIPERIN y sus miembros se
CRONOS.
convirtieron
2.- En el texto, el lenguaje de acotaciones corresponde (a): en montaas. Sus ojos, se
transformaron en Adems
el sol yUrano
la luna.y Su
Gea crearon
carne, la otros hijos
de horrible
tierra, sus cabellos, los rboles,aspecto: los tres Cclopes
las plantas,
A. Las palabras de los aldeanos.
primitivos: ARGES
sus lgrimas, ros y mares. Su aliento, fue - ASTROPES
el -
B. Al dilogo entre el abuelo y su nieto.
BRONTES, quienes
viento, su voz el trueno y el relmpago. tenan un slo ojo
C. La descripcin del espacio de la accin.
D. Todo lo que no es dilogo. redondo, eran inmortales y representaban
E. El monlogo del abuelo. respectivamente el rayo, el relmpago y el
Y por ltimo... trueno.
las pulgas de Pan Gu...
Finalmente se
engendraron a los
convirtieron en la
3. En las acotaciones del texto anterior se informa: humanidad!
Hecatnquiros o Centimanos, tres
hermanos con cincuenta cabezas y brazos
I. El lugar al cual se dirigen los personajes. cada uno que se llamaron: COTO -
II. Que el camino es polvoriento y la tarde es calurosa. BRIADERO - GIGES.
III. La actitud de los aldeanos.
Por su parte la noche engendr a
A. Slo I
5) De qu hablan los mitos que leste? TNATOS (La muerte), a HIPNO (El
B. Slo II sueo) y a otras divinidades como las
6) C. Slo II ypersonajes
Existen III principales en los dos HESPRIDES (Celosas guardianas del
D. Slo I y III atardecer cuando las tinieblas empiezan a
mitos? Cules son?
E. I, II y III ganar la batalla de la luz diurna,
7) Cules son las acciones que ms te fenmenos que se repite cada da), las
interesaron de los relatos? MOIRAS (Defensoras del orden csmico,
representadas con hilanderas que rigen
8) Tienen alguna relacin los mitos que leste? con sus hilos los destinos de la vida) y
Cules son? NMISES (La justicia divina, perseguidora
9) De qu clase(s) de mito(s) estamos de lo desmesurados y protectora del
hablando en los mitos? LA EDUCACIN HACE PARTE DE LA VIDA
 COLEGIO INGLES AMERICANO
Resolucin de Aprobacin N 71003262 Diciembre 1 de 2014
Calle 10 No. 14 Sur-195 Tel: 2608953 - 3164214816 IBAGUE TOLIMA
TALLER DE REPASO IV PERIODO
10. Elabora un mapa conceptual de la
jerga, utiliza ejemplos donde menciones
el significado y el caso concreto de su
utilizacin.
11. crea una historieta donde se
evidencie la utilizacin de la jerga en
adolescentes.

12. Actividad: signos de

puntuacin.

Don Facundo Fonseca, agonizante,

redact el siguiente testamento que
entreg a su buen amigo el notario:

Yo dejo mis bienes a mi hijo no a mi

sobrino tampoco nunca se pagar la
cuenta del sastre no dejo mis bienes
a mi esposa no a mi cuado. Que
mis deseos sean lo que dispongas tu
amigo Facundo Fonseca.

A su hijo, a su sobrino, al sastre, a

su esposa y a su cuado se les dio
una copia de este testamento. Y
cuando muri don Facundo Fonseca,
cada persona se present con la
copia del testamento ante el notario.

coloque los signos de

puntuacin desde la visin de
los siguientes casos.

Hijo-sastre-sobrino-esposa-
cuado-juez.

13. Elabora un prrafo de

introduccin y conclusin del tema
de su preferencia.

LA EDUCACIN HACE PARTE DE LA VIDA