CUADRO ESTADSTICO DE

INTERPRETACIN
Considera Usted que la utilizacin
de la computadora influye en el
proceso de enseanza
aprendizaje?
Pregunta
N 1
Alternativa:
SI NO TOTAL
Cantidad
de 26 1
Considera Usted que la utilizacin
Encuesta
de la computadora influye en27
el proceso de enseanza aprendizaje
Relacin% 96% 4% 100%

4%

SI
NO

96%
aprendizaje
 CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN
Que tipo de instrumento de apoyo perifrico
utiliza en el desarrollo de las clases.puede
mencionar ms de uno; jerrquicamente segn
la frecuencia de uso: 1 para el ms utilizado y
as sucesivamente.
Texto
Alternativa:
Proyector
Pregunta Digital y
TV Coder Otros TOTAL
N2 Computado
r
Cantidad
de 18 6 12 36
Encuesta
Relacin% 50% 17% 33% 100%

Chart Title

Pregunta N2
Proyector Digital y
33%
TV Coder
50% Otros

17%
a N2
r Digital y
r
 CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN
Los equipos informticos que utiliza son propiedad de:
Texto
Alternativa:
Pregunta De la
Propios Alquilados Prestados TOTAL
N3 Institucin
Cantidad
de 12 9 2 4 27
Encuesta
Relacin% 44% 33% 7% 15% 100%

Los equipos informticos que utilizan son propiedad de:

15% Pregunta N3
Propios
7% De la Institucin
44%
Alquilados
Prestados

33%
ta N3

stitucin
dos
os
 CUADRO ESTADSTICO DE
INTERPRETACIN
Existe facilidades de equipos
informtico en INADEH para
Texto realizar su labor como docente

Alternativa:
Pregunta
Si N0 TOTAL
N4
Cantidad
de 8 19 27
Encuesta
Relacin% 30% 70% 100%

Existe facilidades de equipos informtico en INADEH para realizar su labor como docente

30% Pregunta N4
Si
N0

70%
mo docente

N4
 CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN
En qu forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo perifrico para
Texto Realizar su labor como docente:

Alternativa:
su
Para Como Para
estudiante Como
Pregunta reforzar el medio de presentar
s ayuda
N5 aprendizaj informaci conclusion
presenten tutorial
e n es
sus
Cantidad
de
23 18 5 10 10
Encuesta
Relacin% 32% 25% 6% 14% 14%

En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo perifrico para realizar su labor como docente

1
2
3
6%
3% 4
14% 32%
5
6
14% 7
8
6%
25% 9
 PRETACIN
s de apoyo perifrico para
cente:

Para
promover Otros TOTAL
debates

4 2 72
6% 3% 100%

r como docente
Destruccin de selvas
tropicales

Hectreas
Desmontad
AO
as
Por
explotaci
n hectreas desmontad
1950 505.85 1
1960 918.63
1970 2,792.33 9348.23

1980 4,188.49
1990 9,348.23
2000 12,059.63
4188.49
2792.33

918.63
505.85

AO 1950 1960 1970 1980 1990

ectreas desmontadaspor explotacin
12059.63

9348.23

4188.49
2792.33

918.63

1960 1970 1980 1990 2000

Destruccin de selvas
tropicales

Hectreas
AO quemadas
para
labranza
Hectreas quemadas para lab
1950 647.49
1960 687.11
1970 1,821.08
1980 2,893.50 5867.9
1990 5,867.94
2000 7,830.66

2893.5

1821.08

647.49 687.11

A O 1950 1960 1970 1980 1990

uemadas para labranza
7830.66

5867.94

2893.5

1821.08

9 687.11

0 1960 1970 1980 1990 2000

Destruccin de selvas
tropicales

Total
Hectreas
AO Destruidas

1950 1,153.34 Total Hectreas destruid

1960 1,605.74
1970 4,613.41
1980 7,081.99
1990 15,216.17
15216
2000 19,890.29

7081.99
4613.41

1153.34 1605.74

A O 1950 1960 1970 1980 199

Hectreas destruidas

19890.29

15216.17

7081.99
4613.41

1605.74

1960 1970 1980 1990 2000