UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO

Recinto de Ro Piedras
Facultad de las Ciencias Sociales
Departamento de Ciencia Poltica

CIPO 4430

PARTICIPACION POLITICA DE LA MUJER EN AMERICA LATINA

(2do Semestre 2016 - 2017)

Saln PLAZU 5065C Dra. Luz del Alba Acevedo Gaud

Hora: LM 1:00 2:20 PM Oficina REB 435
Sec. 0U1, Crditos: 3 Tel: 764-0000, X - 87450
Hrs. Oficina: L W 12:00 M - 12:50 PM luzdelalbaacevedo@yahoo.com

DESCRIPCION DEL CURSO:

Este curso examina los factores polticos, ideolgicos y estructurales que han
transformado las formas de participacin poltica de las mujeres, las luchas por la
representacin poltica, el quehacer en los procesos de democratizacin y el impacto
por gnero de las polticas sociales y econmicas sobre las mujeres latinoamericanas a
partir de la segunda mitad del siglo XX. Este semestre estaremos enfocando la
discusin en los casos de estudio de Costa Rica, Chile, Brasil y Argentina.

OBJETIVOS:
Al concluir el curso los estudiantes debern haber adquirido los siguientes
conocimientos y destrezas:

1- Entender las complejas realidades que afectan las experiencias de vida de las
mujeres en el contexto del desarrollo poltico de los pases latinoamericanos.

2- Conocer las caractersticas que hacen de la mujer un sujeto poltico importante en la

regin latinoamericana.

3- Identificar las diversas formas en que la mujer participa histricamente de los

procesos polticos y reclama los derechos de la ciudadana poltica.
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4- Reconocer las diferencias en la participacin poltica de las mujeres y los hombres e

identificar los factores que contribuyen a explicar la diferencia.

5- Explicar las formas en que la perspectiva de gnero en el estudio de la participacin

poltica redefine la dicotoma pblico y privado y plantea un reto al entendimiento de la
poltica.

REQUISITOS:
La nota final de este curso requiere el cumplimiento de los siguientes requisitos:
1- Asistencia y participacin en clase (30 puntos):
La asistencia a clase es compulsoria. Si se ausenta tres veces se descontar 10
puntos del total de puntos de este rengln de evaluacin. La participacin en clase
tiene como objetivos que: (a) haga sus lecturas a tiempo y tome notas de las mismas
cuando este leyendo; y (b) contribuya con sus ideas, preguntas y comentarios durante
el proceso de discusin.

2- Asignaciones (100 puntos):

Se darn varias asignaciones: (a) bibliografa anotada, (b) resear artculos; y (c)
bsqueda y recopilacin de informacin estadstica sobre la participacin y
representacin poltica de las mujeres en Amrica latina.

3- Classroom (25):
Se estarn formulando varias preguntas de discusin a travs del semestre en
classroom que deben ser contestadas en ese mismo formato para generar la
conversacin entre todos los estudiantes del curso.

4- Trabajo comparativo (70 puntos):

Los estudiantes seleccionaran una rama del gobierno en un pas latinoamericano o dos
figuras femeninas en la poltica latinoamericana para estudiar de forma comparativa la
experiencia de participacin y representacin poltica de las mujeres. Esta es una tarea
grupal.
5- Presentacin oral (30 puntos):
Cada estudiante tendr que hacer una presentacin oral del trabajo comparado que
este realizando.

METODO DE EVALUACION:
Asistencia y participacin en clase 30 puntos
Asignaciones 100 puntos
Classroom 25 puntos
Trabajo Comparativo 75 puntos
Presentacin oral 30 puntos
---------------
Total 260 puntos

El mximo posible de puntos que se puede acumular en ste curso es 260. El mximo
de puntos acumulados puede ser menor si el nmero ms alto de puntos acumulado es
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menor a 260. La evaluacin cuantitativa se basa en la divisin de la puntuacin ms

alto que se haya registrado entre la puntuacin acumulado por estudiante. Esta
operacin se hace para cada estudiante en la clase y se obtiene el por ciento obtenido
en el curso. Este clculo porcentual se traduce claramente a la calificacin final
expresada en letras A = 100-90%, B = 89-80%, C = 79-70%, D = 69-60%, F = 59% o
menos.

* Evaluacin diferenciada a estudiantes con necesidades especiales: la evaluacin

de los estudiantes identificados con necesidades especiales responder a las
necesidades particulares del estudiante. (A los estudiantes no videntes, por ejemplo,
se les dar exmenes orales en lugar de exmenes escritos.)

OBSERVACION:
La Universidad de Puerto Rico cumple con las leyes, normas y reglamentos
federales y estatales sobre discriminacin incluyendo el American Disabilities Act
de 1990 (ADA) y la Ley 51 del Estado Libre Asociado de Puerto Rico.

Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitacin Vocacional deben

comunicarse con el/la profesor/a al inicio del curso para planificar el acomodo
razonable y equipo asistivo necesario conforme a las recomendaciones de la
Oficina de Asuntos para las Personas con Impedimentos (OAPI) del Decanato de
Estudiantes.

Aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieren de algn tipo de

asistencia o acomodo deben comunicarse con el / la profesor/a al comienzo del
curso.

El discrimen por razones de sexo, raza, religin, etc, esta prohibido por ley.

El hostigamiento sexual esta prohibido en esta institucin y es condenado por ley.

Estudiante,
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ESTUDIANTE;

Es necesario que leas la informacin que se te brinda en el prontuario sobre la

metodologa de evaluacin a utilizarse para calcular tu nota, as como los temas a
discutir, las lecturas y las fechas en que se estar estudiando los temas y entregando
asignaciones. Estas fechas pueden cambiar conforme al desarrollo de la clase y los
acontecimientos universitarios fuera de nuestro control. Sin embargo, la temtica y las
lecturas listadas son las mismas.

CLASSROOM
Es mandatorio que te registres en Classroom utilizando el cdigo de la clase que
aparece listado a continuacin. Esta herramienta de Google Drive la puedes acceder
nicamente a travs de tu correo institucional (direccin electrnica con apellido
upr.edu). Una vez este en tu correo haz un click en el cuadrito superior de la derecha y
all vers la aplicacin Classroom. Haz un click en Classroom, luego un click en
estudiante y pones el cdigo de la clase. Una vez entres no tendrs que utilizar el
cdigo en las subsiguientes visitas a Classroom, pues estars matriculado. Esta
aplicacin la puedes bajar gratis a tu telfono celular, Ipad, o computadora. Para
obtenerla vas a tu APPS Store y la bajas a tu dispositivo electrnico.

En Classroom puedes compartir tus preguntas, hacer comentarios y colgar material de

inters para la clase. A su vez estars recibiendo las tareas a realizarse en el curso y
el material digital que la profesora estar utilizando en el curso. Recuerda matricularte
todos estaremos participando de la conversacin.

nete a la conversacin en Classroom

Cdigo de la clase:

y5cqo8
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POLTICA DEL CURSO:

1- El ausentismo a clase tiene el costo de la prdida de 10 puntos de acumulacin para
su nota final. No FALTE a la clase. El Reglamento y certificaciones de la Universidad de
Puerto Rico considera cinco o ms ausencias consecutivas a clase como abandono del curso por
parte del(a) estudiante. El registrador penaliza esta conducta con una baja administrativa. Lo
que implica una nota de F permanente que se contabiliza en el expediente

2- La puntualidad es un criterio de evaluacin importante. Las tardanzas injustificadas

y frecuentes afectaran negativamente la participacin en clase. Si viene de otra Facultad
o edificio distante de la Facultad de Ciencias Sociales, debe notificarlo para no marcarle una
tardanza. Todo(a) estudiante que llegue 30 minutos tarde a clase sin justificacin se le contar
como una ausencia.

3- La salida y entrada al saln despus de comenzada la clase est prohibida

excepto en circunstancias de emergencias o necesidad extrema. Se descontar 3
puntos de la participacin en clase por salidas frecuentes e injustificadas.

4- Los telfonos celulares se mantendrn inactivos (apagados) durante el periodo

de clase. As lo establece una certificacin del Senado Acadmico del Recinto y otra de la Junta
de Sndicos del Sistema de la Universidad de Puerto Rico. Estas certificaciones estn disponibles
a travs del portal de la Universidad de Puerto Rico (Administracin Central) [www.upr.edu].
Slo se permitir el uso de stos aparatos cuando sea necesario, para propsitos de la
discusin en clase, conectarse a la Internet.

5- Las conversaciones privadas entre estudiantes durante la clase estn prohibidas.

6- El plagio constituye un delito y no se tolera en la academia. El plagio consiste en

copiar trabajos, escritos u obras ajenas dndolas como propias. Todo estudiante que
incurra en esta prctica ser sancionado.

7- No se darn exmenes de reposicin a estudiantes que falten al examen excepto

por razones mdicas o por alguna otra razn de fuerza mayor (evidencia escrita es
necesaria).

8- La calificacin de incompleto (I) no se dar en este curso excepto en los casos de

estudiantes que no puedan cumplir con alguno de los requisitos del curso (uno
solamente) por razones de enfermedad u otra causa de fuerza mayor. Tambin se
requerir una excusa mdica escrita.

9- En caso de que la profesora tarde en llegar al saln de clases los estudiantes

esperarn 30 minutos antes de irse del saln.
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10- La profesora estar disponible para las consultas relacionadas a la clase durante
las horas de oficina listadas en la primera pgina de ste prontuario o durante otras
horas por acuerdo.

BOSQUEJO TEMTICO*

Calendario Tema de Estudio Lecturas

Enero18 Presentacin del curso

Enero 23 El estudio de la poltica y la omisin de Joe Foweraker, Ten Theses on

la participacin de la mujer Women in the Political Life of
Lo pblico, lo privado y la poltica Latin America, pp. 63 77.

Enero 25 De qu forma la vida cotidiana, lo Craske, Nikki, Women and

domstico y lo privado se politizan? Political Identity in Latin
La re-demarcacin de los espacios de America, en Women and
participacin poltica Politics in Latin America.

Enero 30 Gnero, Identidad y Ciudadana: Stevens, Evelyn P.,

Febrero 6 Ideologas de gnero Marianismo: The Other Face of
Machismo y marianismo Machismo,

Wall Bingham, Marjorie y Susan

Hill Gross. Machismo /
Marianismo and the
* Febrero 6 entrega de bibliografa Segregation of Men and
anotada. Women.

Norma Fuller. Acerca de la

polaridad marianismo/
machismo

Norma Fuller. Identidad

Femenina y Maternidad: Una
relacin incmoda
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CIPO 4430

Febrero 8 - 15 Formas de Participacin Poltica: Miller, Francesca, The

Movimientos Sociales de Mujeres Suffrage Movement in Latin
America

Gingold, Laura Beatriz y

Vsquez Ins Madres de la
Plaza de Mayo Madres de una
nueva prctica poltica?

Navarro, Marysa, The Personal

is Political: Las madres de la
Plaza de Mayo.

Jane s. Jaquette. Los

movimientos de mujeres y las
transiciones democrticas en
Amrica Latina.

Mara Stella Toro Cspedes.

2015. Las mujeres de derecha
y las movilizaciones contra los
gobiernos de Brasil y Chile
(1960 y 1970)

Febrero 20 Feriado Da de los Presidentes

Febrero 22 - 27 Gnero y Populismo en Amrica Conniff, Michael Women and

Latina.
* Febrero 27 se entrega de resea de
la literatura seleccionada.
Populism in Brazil
Anders Burman. Chachawarmi:
Silence and Rival Voices on
Decolonisation and Gender
Politics in Andean Bolivia.

Marzo 6 *Examen

Marzo 8 Presentacin Oral Ejecutivo y

Gobiernos municipales
(mircoles)
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Marzo 13- 29 Formas de Participacin Poltica: Franceschet, Susan Where are

Ejecutivo: the Women Now? Electoral
Chile Politics in Chiles New
Argentina Democracy
Brazil
Barbara Stiegler y Elisabet
Gobiernos Locales Gerber. (2009) Gnero y Poder:
El significado del gnero en los
ms altos cargos polticos: los
casos de Alemania, Chile,
Argentina y Espaa

Alejandra Massolo,
Participacin de las Mujeres
en los Gobiernos Locales de
Amrica Latina

Marzo 22 Da Feriado
Abolicin de la Esclavitud

Abril 3 Presentacin Oral Parlamentos

(lunes)

Abril 5 -19 Formas de Participacin Poltica: Sierra, Gonzlez, ngela, La

Parlamentos Democracia Paritaria y las
Paradojas Ocultas de la
Democracia Representativa.

Montao Virreina, Sonia.

Actuar por otras: la
* Abril 15, Entrega de la segunda representacin poltica de las
asignacin mujeres.

Magda Hinojosa.? Ms
Mujeres? Mexico's Mixed-
Member Electoral System

Abril 13 15 Semana Santa

Abril 24 - Mayo 3 Representacin Poltica Blonder, Gloria y Marcela Nari.

Sistemas electorales The 30 Percent Quota Law
Cuotas Turning Point for Womens
Political Participation in
Dra. Luz del Alba Acevedo Gaud 9
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Argentina.

Archetti, Nlida y Gmez,

Patricia Laura, Las
Legisladoras Argentinas Su
Quehacer en la Transicin
Democrtica 1983 1991.

Jimnez Polanco, Jacqueline

Representacin poltica: Un
Anlisis Comparado del caso
Argentino.

Mayo 8 * Entrega de trabajo

Comparativo. Discusin casos de estudio

* Este calendario puede variar al igual que otras lecturas pueden ser asignadas
conforme al inters y dinmicas de la clase y a los cambios en el calendario
universitario determinado por la Oficina del Registrador.
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LECTURAS REQUERIDAS: *
AMERICA LATINA:
Craske, Nikki. 1999. Women and Politics in Latin America. Rutgers University
Press New Jersey. Captulos 2 y 4.

Craske, Nikki. 2003. Gender, Politics and Legislation,en Sylvia Chant y Nikki
Craske, Gender in Latin America. Rutgers University Press.

Conniff, Michael. 2010. Women and Populism in Brazil En Gender and

Populism in Latin America, editado por Karen Kampwirth, Pennsylvania
University Press.

Gnzalez Pags, Julio C. 2010. Macho, Varn, Masculino. Editorial de la

Mujer. Cuba.

Jaquette, Jane (editora). 2009. Feminist Agendas and Democracy in Latin

America. Durham, Duke University Press.

Montao Virreina, Sonia. Actuar por otras: la representacin poltica de las

mujeres. Manz, Thomas y Moira Zuazo, Partidos Polticos y Representacin
en Amrica Latina. Nueva Sociedad.

OConnor, Erin y Leo J. Garofalo (editors). 2011. Documenting Latin America

Gender, Race and Nation vol 2. New Jersey: Prentice Hall

Power, Margaret. 2002. Right Wing Women in Chile: Feminine Power and the
Struggle Against Allende, 1964 1973. Penn State University Press.

Stevens, Evelyn P. 1994. Marianismo: The Other Face of Machismo, en

Gertrude M. Yeager (ed.) Confronting Change, Challenging Tradition Women in
Latin American History. Scholarly Resources Inc, Delaware,. Pp. 3-17.

Sierra, Gonzlez, ngela. 2007. La Democracia Paritaria y las Paradojas

Ocultas de la Democracia Representativa. Alertes.

Schwindt - Bayer, Leslie A. 2010. Political Power and Womens

Representation in Latin America. Oxford University Press.

Smith, Peter H. 2012. Democracy in Latin America Political Change in

Comparative Perspective. Oxford University Press.

Wall Bingham, Marjorie y Susan Hill Gross. 1985. Machismo / Marianismo

and the Segregation of Men and Women, Women in Latin America From Pre-
Dra. Luz del Alba Acevedo Gaud 11
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Columbian Times to the 20th Century. Glenhurst Publications.

ARGENTINA:
Jimnez Polanco, Jacqueline. 1999. Representacin Poltica: Un Anlisis
Comparado del Caso Argentino en Ana Mara Portugal y Carmen Torres
(eds.) El Siglo de las Mujeres. ISIS Internacional, pp. 130 150.
`
Archenti, Nlida y Patricia Laura Gmez. 1994. "Las legisladoras argentinas:
estudio sobre la participacin poltica de las mujeres." Amrica Latina Hoy
Revista de Ciencias Sociales, N. 9, noviembre, pp. 61-69.

OConnor, Erin. 2011. Eva Perns Views on Women and Society in

Argentina. En Erin OConnor y Leo J. Garofalo (editors), Documenting Latin
America Gender, Race and Nation vol 2. New Jersey: Prentice Hall, pp. 174
182.

Walger, Sylvina. 2010. Cristina de legisladora combativa a presidenta fashion.

Buenos Aires, Argentina, Ediciones B Argentina.

Wornat, Olga. 2010. Cristina vida pblica y privada de la mujer ms poderosa

de la Argentina. Argentina, Planeta.

CHILE:
Franceschet, Susan. 2005. Women and Politics in Chile. Lynne Rienner,
Boulder Colorado. Captulos 1, 2 y 5.

Rosembrlatt, Karin Alejandra. 2010. Vernica Michelle Bachelet Jeria: A Woman

President. En Erin OConnor y Leo J. Garofalo (editors). Documenting Latin
America Gender, Race and Nation vol 2. New Jersey: Prentice Hall, pp. 261
269.

Subercaseaux Mal Sierra, Elizabeth. 2006. Michelle. Santiago de Chile, Chile,

Catalonia.

* Las lecturas requeridas estarn disponibles en dos formatos: (1) algunas estn en
formato electrnico y sern colgadas en classroom y (2) en forma mimeografiada para
ser adquiridas en un establecimiento designado por la profesora.